幼兒園托班班級計劃(5篇)-展示頁
2025-04-05 21:57本頁面
【正文】 意與老師、同伴交往，能聽懂簡單的指令和要求?！ ≌莆找恍┤粘Ｋ璧拿~、動詞，形容詞，學(xué)習(xí)完整的表述處自己的意愿?！ ∠矚g模仿成人說話，個別幼兒能提出簡單問題?！ ⊥ㄟ^看圖說話和戶外活動培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)模仿操《蛙》，引導(dǎo)幼兒跟隨教師做一些簡單的模仿動作?！ 〈胧骸 ≡诨顒訁^(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動手操作的玩具，練習(xí)小手肌肉的抓握能力?！ 〗⒊醪降淖晕冶Ｗo(hù)意識，知道什么是危險，哪些東西不能摸、不能玩，哪些事情不能做。 二、具體要求措施： A、健康領(lǐng)域： 主要目標(biāo)： 在日常生活中幼兒學(xué)會安靜的用餐，糾正不正確的餐具使用方法，提高幼兒的自理能力，學(xué)習(xí)穿脫外褲，上衣。通過家訪，了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園，并且在家由祖輩或保姆專人帶著，所以入園會有分離焦慮的種種表現(xiàn)。幼兒園托班班級計劃2 一、班級情況分析： 本班現(xiàn)有托兒20名，女孩8名，男孩12名年齡在兩歲兩個月之三歲之間，托班班級工作計劃?！ 〖议L，家長意見和建議，以便班級保教工作的改進(jìn)。 四、家長工作 家長是孩子的任老師，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的，家長工作是必要的?！ 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域 樂意參加音樂活動，能大膽地嘗試用多種材料造型游戲，對線條、色彩等有的感受和力?！ 。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域 對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有的愿望。在成人的下，樂意與同伴交換或分享事物和玩具。能遵守簡單的生活常規(guī)和準(zhǔn)則，并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。喜歡結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前念兒歌。樂意回答成人提問，也能向成人簡單的問題。能合群地參加體育游戲，并能簡單的游戲規(guī)則能從中愉快的體驗?！ 。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域 逐漸集體生活，穩(wěn)定、愉快的情緒?！ 《?、工作 小小班的幼兒是離開家庭走向集體生活的關(guān)鍵階段，幼兒集體生活的時期，“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是小小班保教活動要遵循的一條準(zhǔn)則，注重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一”的觀點(diǎn)。上學(xué)期的學(xué)習(xí)，大多數(shù)孩子的生活自理、與人相處等都有進(jìn)步，但還有許多需要努力。 幼兒園托班班級計劃1 一、情況分析 我班這學(xué)期在原有幼兒的基礎(chǔ)上，又新10名幼兒，共計40名幼兒，男孩18名，女孩22名，年齡在兩歲半左右。本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒園托班班級計劃(5篇)幼兒園托班班級計劃(5篇) 日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是我精心整理的幼兒園托班班級計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。新入園的幼兒上從未上過幼兒園，入園有分離焦慮的種種。如：孩子不愿意吃飯；有孩子不知道怎樣與同伴相處，和他人爭、搶的，動手能力在不同幼兒身上發(fā)展不同，情況有待于在本學(xué)期中。規(guī)程與實踐工作中的問題，以培養(yǎng)幼兒愉快地參加活動，讓在快樂的游戲和生活中健康成長。養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣?！ 。ǘ┱Z言領(lǐng)域 喜歡傾聽和成人或同伴的交談。喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的性?！ 。ㄈ┥鐣I(lǐng)域 樂意在成人的幫助下學(xué)習(xí)的事情做。能親近老師和同伴，樂意幫助做點(diǎn)事。會地或在成人的提醒下使用禮貌用語。能認(rèn)識并說出3~4種顏色，認(rèn)識圓形、方形?！ ∪?、保育工作 的生活作息制度,對幼兒飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng),并以鼓勵、表揚(yáng)培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣,春季傳染病的預(yù)防工作,室內(nèi)外空氣流通,每天對幼兒的生活用品消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不消毒,天氣或活動量大小,地幫助幼兒增減衣服,幫助幼兒學(xué)會吃飯、搬小椅子、收拾好玩
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