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高中美術(shù)教學(xué)總結(jié)模板9篇-展示頁

2025-04-05 21:56本頁面
  

【正文】 取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作,通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。一學(xué)期來,我認真參加本校及進修學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動。  一個學(xué)期的實踐教學(xué)中,我越來越清晰地認識到,“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,借以促進提高。一個學(xué)期的時光中,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,較為順利地完成了本學(xué)期學(xué)校交付自己的各項工作。相信,通過自己的不懈努力,校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),我們平山中學(xué)定會迎來藝術(shù)的春天。在藝術(shù)的道路上,坎坷與希望并存,挑戰(zhàn)與機遇并存。不積跬步,無以至千里。在學(xué)習(xí)中,與學(xué)生共同成長,在第二屆福建省美術(shù)教師優(yōu)秀作品展中,水彩作品《歐式古居》榮獲一等獎。組織學(xué)生參加現(xiàn)場美術(shù)作品比賽,取得了第一名、第二名的成績。深信,只要付出必有收獲!不求最好,但求更好。高中美術(shù)教學(xué)總結(jié) 篇2  本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我擔(dān)任高二十四個班的美術(shù)教學(xué)工作,并在教學(xué)之余努力地承擔(dān)學(xué)校的各項宣傳任務(wù)、策劃學(xué)校美術(shù)班活動、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)迎元旦學(xué)生美術(shù)作品展、并加入XX省美術(shù)家協(xié)會。團結(jié)同事,盡自己所能幫助同事解決制作課件上、教具制作上的一些問題等?! 〕送膺€積極完成校園環(huán)境布置的各項指令性工作。學(xué)生在縣校園文化藝術(shù)節(jié)上書法、繪畫各獲三等獎1個。有位教育家說得好,你沒有給予學(xué)生什么,那就別想從學(xué)生那里提取什么?! ∥页苏J真上好一周15節(jié)的家常課外,還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作。本學(xué)期我積極撰寫文章、反思并發(fā)表在校園網(wǎng)和縣課改網(wǎng)上。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,接受新的老師,盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài),加強與學(xué)生的交流、溝通,了解學(xué)生的內(nèi)心想法,及時加以引導(dǎo),是十分必要的。如我在課堂教學(xué)中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與語文課相聯(lián)系的橋梁,豐富教學(xué)內(nèi)容,以畫、話、文為基點,激發(fā)學(xué)生審美情趣,調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài),開拓學(xué)生創(chuàng)造思維,使學(xué)生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力?! ∫栽u價為宗旨,深化課堂教學(xué)?! ∫悦襟w為中介,強化課堂教學(xué)。具體體現(xiàn):  以興趣為主線,優(yōu)化課堂教學(xué)。具體的做法如下:  一、課堂教學(xué)方面:  課堂是教與學(xué)的主要場所。另外,作為一名鄉(xiāng)村教師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學(xué)生熱愛自然感受自然,曾有畫家說的好藝術(shù)源于生活與自然又高與生活與自然。 高中美術(shù)教學(xué)總結(jié) 篇1  作為一名美術(shù)教師,我認為首先要相信每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,要讓學(xué)生接受我,自然而然就接受了我的教學(xué),并能主動的參與。本文格式為Word版,下載可任意編輯高中美術(shù)教學(xué)總結(jié)模板9篇高中美術(shù)教學(xué)總結(jié)模板9篇   總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是我為大家編寫的高中美術(shù)教學(xué)總結(jié)9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。在平時的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點,充分調(diào)動學(xué)生參與教學(xué),或討論,或?qū)懮?,以靈活多變的教學(xué)形式,輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)。利用大自然充分挖掘?qū)W生的審美意識、,從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活,用來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,這樣將讓學(xué)生生氣勃勃地學(xué)好美術(shù)。我踏實鉆研教材,設(shè)計好教案,采用各種適合兒童心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動,使學(xué)生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。如:我采用音樂感染法、故事誘導(dǎo)法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動,充分激發(fā)學(xué)生主動、持久的學(xué)習(xí)興趣。緊跟時代步伐,我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用,至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張、思維活躍,教學(xué)質(zhì)量有了提高。采用多種形式進行作業(yè)展評。  加強與學(xué)生的交流,促進學(xué)生發(fā)展?! ∫苑此紴槭侄?,促進個人成長?! 《?、特長培養(yǎng),堅持不懈。課外興趣輔導(dǎo),學(xué)生特長培養(yǎng),投入的工作量是沒有底的?! 榱俗寣W(xué)生的思維活躍,創(chuàng)作水平得到提高,我又時時刻刻地做著有心人,關(guān)心周圍的事物,留意身邊的書籍,讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物,進行創(chuàng)作或是寫生??h科幻畫比賽中獲一、二、三等獎各一個。協(xié)助總務(wù)處進行校產(chǎn)編號等工作?!  安晃穭诳嗖拍艿竭_理想的頂峰”,今后我將以此為起點,努力工作,虛心好學(xué),去迎接更加燦爛的明天?! 檫M一步提高自己,積極地外出聽課,組織并帶領(lǐng)同學(xué)參加各類畫展。在教學(xué)中,把握原則,積極地為學(xué)生創(chuàng)造美術(shù)學(xué)習(xí)的氛圍,除了在課堂教學(xué)以外,組織號召并帶領(lǐng)高二學(xué)生參觀畫展,進行直觀教學(xué),贏得了廣大學(xué)生的普遍叫好?! U大宣傳力度,使每周四晚5:40—9:20的全校美術(shù)興趣活動更有特色,并確立高考班,利用一三五晚7:00—10:00對其進行專人輔導(dǎo)。藝無止境,學(xué)無止境。不積小流,無以成江海。20xx年是不尋常的一年,展望20xx,生活將會更加充滿希望?! ”緦W(xué)期的各項工作已近尾聲,除了感嘆時光的飛逝,還真的有必要給自己這半學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個總結(jié)。回顧這一學(xué)期,雖然個人在教學(xué)上和業(yè)務(wù)上都取得了不錯的成績,但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方?! ∫?、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以進一步地完善自我。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。本學(xué)期,我努力將自己這幾年的一些教學(xué)經(jīng)驗及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足課堂及教學(xué)實際,力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開闊貢獻自己的那份力量?! ≡谌粘=虒W(xué)中,對學(xué)生以身作則,言傳身教??傊趯嶋H教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。在下半學(xué)期的宣傳工作中,按時上崗,盡職盡責(zé),為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)?! 》此急緦W(xué)期來的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點:  在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺,課堂教學(xué)實踐中思考得還不夠全面,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思?! ∶佬g(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為我們平山中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自己應(yīng)有的貢獻,當(dāng)然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。
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