幼兒園小班游戲活動實施方案5篇-展示頁
2025-04-05 21:56本頁面
【正文】
活動目標：
1\玩一玩摸摸看的游戲，能大膽說說自己好朋友的模樣。
師：今天你演了誰，開心嗎?
幼兒自由交流游戲情況，體驗游戲快樂。
表演過一次后教師提問：
⑴你喜歡誰的表演?你覺得他表演的好在哪里?
⑵你覺得還有什么要注意的地方?
幼兒自由選擇游戲角色，進行分組表演，教師巡回指導(dǎo)。表演時注意不同的人物的聲音和語氣。
出示表演用的頭飾和相應(yīng)的道具，請一些能力較強的幼兒來表演。
我們聽過了《撥蘿卜》的故事，喜歡這個故事嗎?那我們就編成一個小小童話劇，你們都來當小演員，看誰演得好!
如果你來演，你想演誰?應(yīng)該怎樣演呢?(讓孩子發(fā)言，教師選擇重點給幼兒提醒和講解。
在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
體驗表演游戲的合作快樂。
幼兒園小班游戲活動實施方案1
游戲目標：
讓幼兒積極參與表演游戲活動，在游戲中加深對故事內(nèi)容的理解，并按意愿選擇自己喜歡的角色。編號：時間：2021年x月x日海納百川頁碼：第10頁共10頁幼兒園小班游戲活動實施方案5篇 幼兒喜歡做游戲，教師適時地開展對教學有幫助的游戲活動，會將原本枯燥的識字變?yōu)橛變簶穼W的活動。幼兒園小班游戲活動實施方案怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園小班游戲活動實施方案，希望能幫到各位。
發(fā)展幼兒的表演能力和口頭表達能力。
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
游戲準備：
老爺爺、老婆婆、小姑娘、小狗、小貓、小老鼠頭飾若干、草叢等
游戲過程：
一、以故事引入，引起幼兒興趣。)
二、表演游戲：撥蘿卜。表演前提出要求：表演時要注意聲音響亮。教師還要重點注意指導(dǎo)孩子們之間的相互配合，并提示忘詞的孩子。
三、.互相講評
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