精選美術(shù)教學(xué)計(jì)劃錦集十篇-展示頁(yè)
2025-04-05 21:56本頁(yè)面
【正文】 和學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展個(gè)性?！ ∶佬g(shù)課的課堂常規(guī)還需要在教學(xué)中不斷地加以指導(dǎo)。由于學(xué)生的年齡較小，耐性較差，因此有部分學(xué)生對(duì)待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細(xì)?！ ∪W(xué)生情況發(fā)析： 學(xué)生經(jīng)過(guò)一年半的美術(shù)課堂學(xué)習(xí)，對(duì)美術(shù)課程有了一定的認(rèn)識(shí)，知道美術(shù)不止是畫(huà)畫(huà)，還包括制作、欣賞、評(píng)述和探索等內(nèi)容。 二、教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：突出學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，注重培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、感受美、創(chuàng)造美的能力?！ ∪珒?cè)共有20課，分為五個(gè)隱性單元，內(nèi)容涵蓋表現(xiàn)、設(shè)計(jì)、制作、欣賞、評(píng)述、綜合、探索等學(xué)習(xí)領(lǐng)域，其中造型、設(shè)計(jì)、制作和和應(yīng)用占有較大比重，欣賞、評(píng)述大多隨堂教學(xué)，因而均分配在各課中。 注意滲透開(kāi)放式的教學(xué)方式，讓學(xué)生在課堂上大膽地表現(xiàn)?！ ≈匾曄胂癞?huà)、主題畫(huà)的訓(xùn)練，以開(kāi)發(fā)學(xué)生豐富的想像力，并能把自己所想像的表現(xiàn)在美術(shù)作品中?！ W(xué)校的學(xué)生大部分是流動(dòng)人口，所以學(xué)生對(duì)于美術(shù)知識(shí)的掌握差異較大?！ 《?、學(xué)生情況發(fā)析： 三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了較好的繪畫(huà)習(xí)慣，在課堂常規(guī)等方面有較好的表現(xiàn)。 依據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施三維教學(xué)目標(biāo)，注意教材內(nèi)容呈現(xiàn)的方式與特點(diǎn)。 充分利用教材中豐富的圖像世界，關(guān)注多視角的觀察要點(diǎn)。 美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇1 一、教材分析： 教材內(nèi)容與人文、社會(huì)科技、學(xué)生活的聯(lián)系，找出了結(jié)合點(diǎn)。本文格式為Word版，下載可任意編輯精選美術(shù)教學(xué)計(jì)劃錦集十篇精選美術(shù)教學(xué)計(jì)劃錦集十篇 日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼拿佬g(shù)教學(xué)計(jì)劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 注重基礎(chǔ)性，均衡和全面地安排各學(xué)習(xí)領(lǐng)域，把握不同課型的特點(diǎn)?！ ⊥诰颉⑼卣菇滩牡呐d趣點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣?！ §`活設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)要點(diǎn)，突出學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力?！ W(xué)生已掌握了不少的美術(shù)知識(shí)，并有意識(shí)地在課余時(shí)間接觸有關(guān)美術(shù)的知識(shí)，能自覺(jué)地感悟生活中的美?！ ∪⑻岣呓虒W(xué)效率的主要措施： 重抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，美術(shù)課堂是較為活潑，但所接觸的材料也較多，這就需要學(xué)生們養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便在以后的課堂教學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的訓(xùn)練，把生活中的多種材料綜合到美術(shù)課堂中來(lái)，讓學(xué)生能應(yīng)用多種材料表現(xiàn)美好的事物?！ 〗虒W(xué)安排表： 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí) 第一周 準(zhǔn)備課（認(rèn)識(shí)美術(shù)課） 第二周 第一單元 漫步建筑世界 第一課 各式各樣的民居 第三周 第二課 走近現(xiàn)代建筑 第二單元 奇異的旅行 第三課肚子里的故事 第四周 第四課巨人和小矮人歷險(xiǎn)記 第五周 第五課多彩的世界 第六課有趣的水墨游戲 第六周 國(guó)慶長(zhǎng)假 第七周 第七課 可愛(ài)的水墨昆蟲(chóng) 第八課 現(xiàn)在、未來(lái)的我 第八周 第九課 我的好鄰居 第十課 我的動(dòng)物朋友 第九周 第十一課 我們的音樂(lè)會(huì) 第五單元大自然的奧秘 第十二課 刮大風(fēng) 第十周 第十三課 雨來(lái)了 第十四課 奇特的熱帶植物 第十一周 第十五課 家鄉(xiāng)的山林 第十二周 第十六課 長(zhǎng)頸鹿的悄悄話 第十七課 魚(yú)兒魚(yú)兒告訴我 第十三周 第十八課 奇妙的建筑 第十四周 第十九課 漂亮的“高樓” 第十五周 第二十課 我們心中的校園 第十六周 主題創(chuàng)作 我心中的夢(mèng)想 第十七周 期末復(fù)習(xí)與考核（美術(shù)） 第十八周 第十九周 第二十周 期末復(fù)習(xí)與檢測(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇2 一、教材分析： 本冊(cè)教材的編寫(xiě)注重學(xué)生審美感受和視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，以“接近社會(huì)、貼近學(xué)生、學(xué)以致用”為原則，選擇符合二年級(jí)小學(xué)生身心特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)課題?！ §`活設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)要點(diǎn)，突出學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力?！ ‰y點(diǎn)：怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，怎樣讓學(xué)生自由表達(dá)自己的感受和發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性?！ ?duì)美術(shù)有一定的興趣，課堂也比較活躍?！ W(xué)生的繪畫(huà)習(xí)慣養(yǎng)成還需要進(jìn)一步的培養(yǎng)?！ ∷?、教學(xué)方法： 盡可能做到豐富多樣，靈活有趣。教師加強(qiáng)師范，充分利用課件和多媒等教學(xué)手段進(jìn)行直觀教學(xué)?！ ±谜n堂教學(xué)，充分發(fā)揮直觀教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣?！ ±冒嚯H作業(yè)展評(píng)，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型，并能大膽地發(fā)揮想象，作品資料豐富，富有生活情趣。
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