繼續(xù)教育培訓(xùn)實(shí)施方案-展示頁
2025-04-05 21:53本頁面
【正文】 一年培訓(xùn)期?！ ?）培訓(xùn)內(nèi)容： 主要為小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教育政策法規(guī)、所擔(dān)任學(xué)科的學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法分析、教學(xué)基本功以及班主任工作等，非師范類院校畢業(yè)生增加教育學(xué)、心理學(xué)內(nèi)容。 四、培訓(xùn)類別和任務(wù)： 新教師或新調(diào)入教師培訓(xùn) 1）培訓(xùn)對象：0——1年教齡的新教師或新調(diào)入教師?！ 〔粩嘟∪處熇^續(xù)教育制度，完善教師繼續(xù)教育的運(yùn)行和保障機(jī)制?！ ∵x培校級骨干教師，并選拔部分骨干教師分別參加市、省骨干教師培訓(xùn)，使骨干教師梯隊(duì)基本形成?！ 《⒗^續(xù)教育范圍：全體在職教師。（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。）繼續(xù)教育培訓(xùn)實(shí)施方案 繼續(xù)教育培訓(xùn)實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論為指導(dǎo)，以唐山市《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》為依據(jù)，根據(jù)基礎(chǔ)教育實(shí)施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育的要求，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，以提高教師的整體素質(zhì)為目的，堅(jiān)持靈活性和多種模式的培訓(xùn)形式，堅(jiān)持按需施教，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，注重崗位提高，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、高效、開放的培訓(xùn)體系，努力建設(shè)一支具有現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。 三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 參加各級繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在培訓(xùn)范圍內(nèi)，教師要按時完成培訓(xùn)學(xué)時，教師整體素質(zhì)明顯提高，適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要?！ ∪w教師普遍接受計算機(jī)基礎(chǔ)知識和技能培訓(xùn)，大部分教師具備運(yùn)用計算機(jī)的基本能力，能開展不同程度的現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)。 建立一支有較強(qiáng)培訓(xùn)能力的教師隊(duì)伍?！ ?）培訓(xùn)目的：通過培訓(xùn)，鞏固專業(yè)思
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