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高中歷史教學總結(jié)7篇-展示頁

2025-04-05 21:53本頁面
  

【正文】 聯(lián)系的效果,有時候由于自習課時間太短而題量過大,有些學生為了能在下課的時候把作業(yè)交上來,就出現(xiàn)了“趕作業(yè)”的情況。經(jīng)統(tǒng)計,本學期我共聽課至少40節(jié),備課組活動每周一次。對于每一周一次的集體聽課、評課活動,我都一次不落的參加,對于集體備課活動也是積極參與?! 》e極參加備課組活動,努力提高教學水平?! ‰m然有的學生有畏難情緒,覺得歷史很難學習,要理解和記憶東西太多,但是我盡量寬慰他們,培養(yǎng)他們的信心,當我看到他們?nèi)〉贸煽儠r那眉飛色舞的表情,我知道他們又一次戰(zhàn)勝了自己,他們的信心又多了一分。培養(yǎng)他們獨立思考和學習的習慣。  在培養(yǎng)學生良好的學習習慣方面,努力抓好學生學習的自覺性。在我的努力下,一些差生的學習成績有了一定程度的提高,并對歷史漸漸有個濃厚的興趣,這是最開心最欣慰的事情。所以我盡量去了解和鼓勵后進生,在課外的時間輔導他們,也取得了一些成效,現(xiàn)在一些學生有問題的時候就過來問我,還取了個意的名字“呼喚老師行動”。對我負責的不同層次的學生,在課后進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,判定等級和批改分數(shù)的方法相結(jié)合,激發(fā)同學們的學習分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢?! ∮嗅槍π?,有層次性,特別注意主觀題的訓練。給學生消化和接受的時間,讓學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。  努力更新教學觀念,切實提高教學質(zhì)量??梢哉f,課外花在準備教材及鉆研題目上的時間遠遠多于上課的時間,用經(jīng)常所說的一句話來講就是“上40分鐘的課,通常備課的時間遠遠超過四個小時”。因此,基于這種情況,每次上課前,我都要認真鉆研教材,弄清教材的知識重難點,寫出較為完整的教學設計,從不上沒有教案的課。這學期我在努力提高課堂教學效率方面著重抓了以下幾個點:  努力鉆研教材,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課?! W生學習的主渠道是在課堂上,在課堂上,學生是學習的主人。 高中歷史教學總結(jié) 篇1  我擔任了高一兩個文科班的歷史教學,并任高一歷史備課組組長,圓滿的完成了教學任務即學校制定的功勛目標。本文格式為Word版,下載可任意編輯高中歷史教學總結(jié)7篇高中歷史教學總結(jié)7篇   總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是我整理的高中歷史教學總結(jié)7篇,希望對大家有所幫助。對本學年的教學做一下總結(jié):  一、落實教學常規(guī),切實提高課堂教學效率。因此,課堂教學效率的高低直接影響著學生學習的效率?! ”緦W期上課時間短,而教學任務重也不算太多。努力把重點難點講清楚,讓同學們能夠自己知道重難點在哪里,再利用中午或晚自習時間完成作業(yè),鞏固所學的知識從教學內(nèi)容的選擇到教學的方式選擇,無一不經(jīng)過深思熟慮,有時甚至為了一個課堂的導入花一兩個小時去查資料去構(gòu)思?! ≌驗槿绱耍以谏险n時才能做到不慌不忙,從容應對。  在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得愉快;注意精講多練,在課堂上老師盡量避免滿堂灌?! ≌J真批改作業(yè):  布置作業(yè)做到精選精練。每一課結(jié)束以后,把課課練落實到位;每一周結(jié)束以后,都有一個周周練讓同學們鞏固所學的知識?! ∽龊谜n后輔導工作,認真落實導師制。對后進生來說,所學的知識還沒有完全消化,新知識又接踵而至,往往令他們應接不暇?! ∶慨斂吹剿麄兡弥毩暿裁吹膩淼睫k公室,我就特別的開心并耐心解答?! 《⑴ε囵B(yǎng)學生良好的學習習慣,增強學生信心。每次我布置好學習任務后,我都要求他們自己獨立完成作業(yè),盡量做好自己的練習題目。開學初,同學們還沒有上高一的緊張氣氛,也許是暑假沒有規(guī)律的學習生活讓學生有點心不在焉,教室里有一段時間總靜不下來,經(jīng)過我不懈的努力、反復地強調(diào),學生又逐漸學會了靜下心來學習,在學習時間保持安靜?! ∪?、加強學習,努力提高自身素質(zhì)。  作為一個和諧團結(jié)的科組,為了能夠把科組建設的更好,為了能夠讓新老師更快的成長,我們歷史組科組活動比較多。除此以外,我還盡量多的聽備課組其它教師的課,不管是老教師還是新教師的課,只要有時間總會去聽一下?! ∵@些活動讓我在上課時不斷的提高自我教學水平,同時吸收了一些優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,為以后的教學積累了一定的經(jīng)驗。  所以在下學期的工作中,我們要吸取教訓,盡量能夠讓同學們在有限
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