淺談作文中如何激發(fā)學(xué)生的情感--展示頁(yè)
2025-04-05 21:49本頁(yè)面
【正文】 文的內(nèi)驅(qū)力，從而積極思維，興味盎然地投入作文活動(dòng)中。如何激發(fā)學(xué)生的作文情感，使學(xué)生在作文中表達(dá)自己的真情實(shí)感？我具體談一下我的體會(huì)： 一、要以教師的熱情激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作情感 教師在教學(xué)過(guò)程中起到一定的組織與引導(dǎo)的作用，教師的情緒可直接影響學(xué)生對(duì)寫(xiě)作的熱情，對(duì)學(xué)生的情感起到極大的導(dǎo)向和催化作用。也只有富于情感的文章才能讓人體會(huì)到人物所贊頌或批評(píng)的內(nèi)容。本文格式為Word版，下載可任意編輯淺談作文中如何激發(fā)學(xué)生的情感 文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于淺談作文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的情感，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 作文，是一種創(chuàng)造性的腦力活動(dòng)。一篇文章的寫(xiě)作，是由觀察到思考到表達(dá)的過(guò)程，正如葉圣陶先生所說(shuō)：心有所思、情有所感，而后有所撰作。但在實(shí)際作文教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)生的作文是就事寫(xiě)事，從中體會(huì)不出小作者的寫(xiě)作
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