【正文】 飛機、輪船等交通工具，需要能量。　　思考問題，并討論回答?！　√釂枺哼@幾個實驗中都體現(xiàn)了哪些能量轉(zhuǎn)化?　　繼續(xù)提問：對于能量你們想了解哪些問題呢?討論一下。用手搖發(fā)電機發(fā)電，使小燈泡發(fā)光。能源的廣泛使用，給人類文明帶來了巨大進步?！　∪祟惿畹囊磺谢顒佣夹枰芰?。能量在日常生活中對我們來說是必不可少的。燃料燃燒產(chǎn)生了內(nèi)能?！　　　〗虒W目標　　知識與技能　　了解能源的分類　　過程與方法　　通過讓學生搜集與能源有關(guān)的資料，鍛煉學生解決問題的能力，學會解決問題的方法　　情感態(tài)度與價值觀　　通過學生搜集資料的過程，體驗成功的喜悅，了解人類文明的發(fā)展過程，獲得民族自豪感　　教學重點　　能源的分類　　教學難點　　不要再生能源與可再生能源的特點　　教學方法　　探究式教學法　　教具和媒體　　蠟燭、電燈、火柴、太陽能電動車、手電筒、風扇、手搖電動機、多媒體課件、投影儀等　　　　教學環(huán)節(jié)　　教師活動　　學生活動　　教學反思　　創(chuàng)設(shè)情景　　引入新課　　通過前面的學習，認識了各種各樣的能量，運轉(zhuǎn)的發(fā)電機產(chǎn)生電能。同時，也鍛煉了學生的自學和探究能力。這種探究一般按照《課程標準》中探究程序的另一種表述步驟進行：提出問題──制訂方案──編寫實例──歸納、分類、分析──得出結(jié)論。編寫資料式探究是《課程標準》所要求的主要探究形式。通過讓學生搜集事例和事實，鼓勵學生關(guān)心國家和世界大事，關(guān)注人類使用能源的前景，增加了學生學習物理的興趣，提高了學生辨別是非的能力?！　∥濉⒄n程安排：　　第一周：總結(jié)上期所學知識，練習上期末考內(nèi)容；　　第二周至第五周：學習簡單機械和功，　　第六周至第七周：機械能和內(nèi)能；　　第八周至第十一周：期中復習、考試；　　第十二周至十五周：電路初探　　第十六周至十八周：歐姆定律　　第十九周至二十周：復習迎考。　　 充分利用教材中的德育因素，加強對學生的政治思想教育。本期我在教學之余，要認真學習大學有關(guān)的物理課程，擴大自己的學識范圍，學習有關(guān)教育教學理論，豐富自己的教學經(jīng)驗，增進教學藝術(shù)。以此達到培養(yǎng)學生的能力，鞏固學生所學的知識。教師在狠抓課堂教學的同時，要注重利用業(yè)余時間，組織學生參加一些有意義的課外教學活動?！　￠_展好形式多樣的課外活動，培養(yǎng)學生愛科學、用科學的興趣。所以，教師在教學過程中，必須以學生嚴格要求，不能放松任何一個細節(jié)的管理?！　栏褚髮W生，練好學生扎實功底。本期我要繼續(xù)實踐好興趣教學法，雙向交流法，還要充分運用多媒體，進行現(xiàn)代化的多媒體教學，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝學生頭腦?！　?講求教學的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學生的思維能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學生過好訓練關(guān)，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止?！　?注重教材體系，加強學生的實際操作能力的培養(yǎng)。新教材是然不同于過去的要求，因為新教材其靈活性加強了，難度降底了，實踐性變得更為明確了。然后，做為一名教師，應(yīng)該要看到學習的積極的一面，對于消極的一面要揚長避短，采取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績。 物理教學計劃 篇1　　一、指導思想：　　以幫助學生掌握好物理基礎(chǔ)知識和基本技能，提高學生應(yīng)用物理知識的水平，使每一個學生真正能成為學科學、懂科學、用科學的一代新人。本文格式為Word版，下載可任意編輯物理教學計劃模板集合六篇物理教學計劃模板集合六篇 　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是我整理的物理教學計劃6篇，歡迎大家分享?！　《?、工作目標：　　 每一個學生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力；　　 學生具有一定的分析問題和解決問題的能力，對多各種類型的計算題目，能運用多種途徑進行解答；　　 學生能運用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題的能力要得到提高；　　三、 學生基本情況：　　學生對學習物理更有點興趣；學生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過渡，由表象向內(nèi)部延伸；分析問題的能力也在不斷提高，他們能懂得一個問題、一種現(xiàn)象不單從一個方向去思索，但是還不能多角度、多側(cè)面去尋求答案；學科成績提高慢，由于學生思維維能力、認識水平、學習基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡，導致有些學生的物理成績很差，歷次的考試都不能及格，這就給教學增加了一定的難度?！　∷?、工作措施：　　認真學習教學大綱，領(lǐng)會本科目在教學中的具體要求。教師必須認真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)能力。每一個實驗都要寫好實驗報告，寫好實驗體會。教學不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時時更新教學方法。使得受教育的學生：學習的觀念更新，學習的內(nèi)容科學，學習的方法優(yōu)秀。學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，但終究生的自制力不及成人。做到課前有預(yù)習，課后有復習，課堂勤學習；每課必有一練，杜絕學生不做作業(yè)、少做作業(yè)，