彩虹中班美術(shù)教案-展示頁(yè)
2025-04-05 21:47本頁(yè)面
【正文】 ，并添加相關(guān)的背景。 ，同時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)繪畫常規(guī)好的幼兒。 ，教師巡回指導(dǎo)，提供幫助。 師：我們來一起來畫一畫彩虹橋，并添畫上你喜歡的人物，裝飾和背景。 。注意每種顏色之間要靠近一些。 ，引導(dǎo)幼兒交流討論彩虹橋的繪畫方法。 師：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)組成彩虹的七種顏色（紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫）。 活動(dòng)準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備欣賞過彩虹物質(zhì)準(zhǔn)備PPT 彩虹圖片 畫紙水彩筆活動(dòng)過程 一、情境導(dǎo)入 ?。杭ぐl(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣。 ，嘗試按照彩虹的色彩畫出彩虹橋，并添加相關(guān)的背景。這極大地滿足了他們的好奇心和感知美、表現(xiàn)美的欲望。 活動(dòng)評(píng)析 紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，構(gòu)成了美麗的彩虹。 （4）引導(dǎo)幼兒為作品添畫，如添畫云朵等，使作品更加完整。 ?。?）幼兒創(chuàng)作彩虹，進(jìn)一步鞏固顏色排列的規(guī)律。 ?、谧⒁庖嬕坏啦屎缒ㄒ淮?，注意動(dòng)作要柔和，并且抹后用抹布擦凈手指。 教師講解要求，幼兒創(chuàng)作，鞏固色彩的排列規(guī)律。 給幼兒豐富的材料，讓其按照彩虹的色彩順序自由擺弄、排列。 創(chuàng)設(shè)彩虹王國(guó)的朋友來做客的情境，客人給小朋友帶來游戲的禮物“三棱鏡”，幼兒觀察彩虹圖片和色譜，了解彩虹“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”的排列順序。 彩虹圖片（便于幼兒了解彩虹的色彩構(gòu)成，感受色彩的美），色譜。 感受色彩的規(guī)律美。 彩虹中班美術(shù)教案1 活動(dòng)目標(biāo) 套索彩虹色彩排列的規(guī)律，掌握彩虹排列順序。本文格式為Word版，下載可任意編輯彩虹中班美術(shù)教案 彩虹中班美術(shù)教案 作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是幫大家整理的彩虹中班美術(shù)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 嘗試將彩虹進(jìn)行想象變型，注意涂色時(shí)兩兩融合、滲透式地涂抹出彩虹。 活動(dòng)準(zhǔn)備 水溶性炫彩棒，油畫棒，素描紙，各色水果，彩色顏料盒，彩色玩具，抹布，三棱鏡。 活動(dòng)過程 創(chuàng)設(shè)環(huán)境，激發(fā)幼兒的好奇心。 自由操作，掌握彩虹色的排列規(guī)律。 在獲得充分的視覺感受基礎(chǔ)上動(dòng)手?jǐn)[弄，幼兒對(duì)彩虹的色彩排列規(guī)律有了更清楚的把握。 ?。?）教師：按順序?qū)⑦@些顏色寶寶排在一起能變出彩虹來呢！怎么變呢？我先讓紅顏色寶寶像流星一樣劃出一道半圓，他的好朋友橙色也接著留下腳?。蓚€(gè)好朋友想緊緊靠在一起！ 我用食指像這樣輕輕地抹一抹，兩個(gè)好朋友是不是緊緊抱在一起啦？下面哪個(gè)好朋友要來了呢？（黃色寶寶） （2）教師：真棒！把他找出來，試試看！黃色寶寶和橙色寶寶也是好朋友，怎么讓他們也緊緊抱在一起呢？（抹一抹） 要點(diǎn)提示： ①抹一抹可以減少兩種顏色之間的空隙，使顏色相互融合。 ?、厶嵝延變簩ⅫS色涂得稍寬些，因?yàn)辄S色相對(duì)較淡，涂寬些可彌補(bǔ)人的視覺誤差。 自己動(dòng)手用彩棒變出美麗的彩虹，進(jìn)一步感受顏色之間的相互融合，互相滲透，變出美麗的彩虹則是獲得創(chuàng)造美的愉悅感。 幼兒互相欣賞作品，還可以給自己的彩虹朋友編個(gè)故事。這一大自然的現(xiàn)象，在孩子的眼中，充滿了美妙和神奇，也充滿了疑問：為什么會(huì)有彩虹呢？為什么有時(shí)看不到，有時(shí)卻能看到呢？ 活動(dòng)中，孩子們欣賞彩虹，探索彩虹的秘密，感知彩虹色彩排列的規(guī)律，同時(shí)用自己的手創(chuàng)作出了美麗的彩虹。 彩虹中班美術(shù)教案2 活動(dòng)目標(biāo) ，欣賞彩虹七種色彩搭配。 。 指導(dǎo)語(yǔ)：你們喜歡彩虹嗎？它是怎樣的？ ?。ú屎纾煟耗銈?cè)谀睦镆娺^美麗的彩虹？你覺得彩虹美在什么地方？圖片中的彩虹橋有幾種顏色？ 二、彩虹。 師：彩虹是什么樣子的，像什么？它有哪些顏色？ 師：今天我們就來畫彩虹橋，把彩虹畫成橋，在橋上面，橋下面發(fā)揮你們的想象力，把它裝飾成一幅完整的畫。 師：按照紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的顏色順序涂畫，先畫一種顏色接著畫另一種顏色。 師：每一種顏色都要相連，一種顏色跟著一個(gè)顏色后面。 師：你知道彩虹都是在什么時(shí)候出現(xiàn)的？你
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