高二語文教學(xué)計(jì)劃匯編六篇-展示頁(yè)
2025-04-05 21:44本頁(yè)面
【正文】 的大語文能力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，和學(xué)生一起探究好的學(xué)習(xí)方法。因此，狠抓閱讀和寫作是重要的環(huán)節(jié)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要注重培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)語文知識(shí)的積累，全方位提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，讓學(xué)生均衡發(fā)展。本文格式為Word版，下載可任意編輯高二語文教學(xué)計(jì)劃匯編六篇高二語文教學(xué)計(jì)劃匯編六篇 時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，教學(xué)工作者們又將迎來新的教學(xué)目標(biāo)，是不是需要好好寫一份教學(xué)計(jì)劃呢？以期更好地開展接下來的教學(xué)工作，以下是我整理的高二語文教學(xué)計(jì)劃6篇，希望能夠幫助到大家。 高二語文教學(xué)計(jì)劃 篇1 年級(jí) 高二 科目 語文 執(zhí)教者 王紅梅 情況分析 通過一年多的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的語文素養(yǎng)提高較快，但普遍還是存在閱讀能力和寫作能力較差、閱讀面窄、缺乏積累的毛病，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法也有所欠缺。 教學(xué)目的要求 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，興趣是最好的老師。 努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力，讓他們樂學(xué)、會(huì)學(xué)。 結(jié)合高考，為以后的高考服務(wù)。 重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，老師要學(xué)會(huì)放手。 在課堂成效和課外教輔上做文章，使其緊密結(jié)合。 教 學(xué) 進(jìn) 度 安 排 周次 內(nèi)容 完成者1 《語言文字應(yīng)用》：正確運(yùn)用成語（熟語） 高二全體語文 教師2 《語言文字應(yīng)用》：現(xiàn)代漢語語法知識(shí)3 《語言文字應(yīng)用》：病句辨析與修改4 《語言文字應(yīng)用》：修辭手法5 議文章寫作專題6 （中國(guó)文化經(jīng)典研讀）第一單元（配合《先秦諸子選讀》）7 （中國(guó)文化經(jīng)典研讀）第二單元（配合《先秦諸子選讀》）8 （中國(guó)文化經(jīng)典研讀）第三、四單元9 議文章寫作專題10 期中考試11 （中國(guó)文化經(jīng)典研讀）第五、六、七單元12 （中國(guó)文化經(jīng)典研讀）第八、九、十單元13 《新聞閱讀與實(shí)踐》第一、二、三章（新聞、消息、通訊）14 《新聞閱讀與實(shí)踐》第一、二、三章（新聞、消息、通訊）15 《新聞閱讀與實(shí)踐》第四、五、六章（特寫、新聞評(píng)論、報(bào)告文學(xué)）16 《新聞閱讀與實(shí)踐》第四、五、六章（特寫、新聞評(píng)論、報(bào)告文學(xué)）17中外傳記作品選讀18中外傳記作
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