【正文】 一步提高教師自身素質(zhì)及業(yè)務理論水平、工作質(zhì)量等。在此期間，我們班組呈現(xiàn)了團結守紀、積極創(chuàng)新的良好局面，班組工作也得到了園領導及家長的肯定?！　】傊?，家長活動的形式是多樣的，內(nèi)容是豐富的，只要我們班上教師的共同配合和努力，使家長工作創(chuàng)造出更多種多樣的形式，在實踐中不斷豐富，不斷得到發(fā)展，讓幼兒的身心得到很好的發(fā)展。在“三八婦女節(jié)”“六一兒童節(jié)”期間開展我愛媽媽，慶“六一”文藝演出?！　〖覉@溝通的根本目的在于充分利用家長資源，實現(xiàn)家園互動合作共育。39。對兩天不來的幼兒要及時進行電話家訪?！　【C合運用多種方法，如電話交流，家訪等，加強家園聯(lián)系。引導家長注意自身素質(zhì)的提高，注意讓自己的言行發(fā)揮積極的教育作用?！　∠蚣议L匯報班級的工作計劃，并聽取家長的意見，介紹交流家教經(jīng)驗，宣講家教知識。幼兒園工作計劃 篇2　　利用家長資源，開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設，讓家長了解幼兒園的教學活動和具體的主題活動，引導家長多方位的支持幼兒的活動?！　∨囵B(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。同伴之間團結友愛。做好值日生工作?！　∽⒁馀囵B(yǎng)幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課?！　?六)做好幼小銜接，為入小學做準備。大班大大班幼兒則要重點培養(yǎng)其規(guī)則意識和良好的學習及行為習慣，如看書、繪畫、寫字的姿勢，握筆的方法、用心思維、大膽表達的習慣與潛力等。小班幼兒要重點培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習慣、學會正確使用禮貌用語。良好的生活、衛(wèi)生、學習等行為習慣，將會使人一生受益。根據(jù)園務計劃還將舉行“六一”文藝匯演?！　”緦W期接踵而至的節(jié)日里蘊含著豐富的教育資源。為幼兒帶給豐富的材料，以半成品為主，充分利用活動室、走廊、操場等合理設置游戲場地，指導幼兒開展生動的游戲，增進幼兒間的相互交往與合作，促進幼兒的全面發(fā)展?！　∮螒蚴怯變簣@的基本活動之一，其中主角游戲是促進幼兒社會化、個性發(fā)展的有效途徑?！　?三)堅持以幼兒發(fā)展為本，促進幼兒健康、和諧發(fā)展?！　?chuàng)設體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。幼兒園隨機督查每個班級的落實狀況，并作好檢查記錄?！　?二)加強教育教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量?！　榻處焺?chuàng)設外出觀摩學習機會，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習，傳達新信息，擴大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識?！　∽龊糜仔°暯?，為入小學做準備?！　猿忠杂變喊l(fā)展為本，促進幼兒健康、和諧發(fā)展?！　《?、工作重點　　透過各類業(yè)務活動，進行全園培訓，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促教師專業(yè)化成長。本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒園工作計劃集合十篇幼兒園工作計劃集合十篇 　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又解鎖了新的工作，該好好計劃一下接下來的工作了！那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園工作計劃 篇1　　一、指導思想　　本學期，我園教研工作以縣幼教工作計劃和園務工作計劃為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。　　加強教育教學常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學質(zhì)量。　　充分利用自身資源，發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用，開展傳、幫、帶、教學研討等活動，促進幼兒園的發(fā)展?！　∪?、具體措施　　(一)加強學習，提高教師專業(yè)素質(zhì)。　　帶給理論學習的機會，定期開展園本培訓活動，透過同伴互助、交流切磋使教師在學習活動中共同進步、共同發(fā)展。　　細抓教育常規(guī)管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學工作規(guī)范有序地進行?！　@領導加強隨堂聽課，及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等狀況，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導，提高教師的教育潛力。在主題環(huán)境的設置和帶給上，我們應本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設中，要重視環(huán)境隨教學資料的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學習過程，使環(huán)境始終起到引導幼兒發(fā)展的作用?！　∮眯拈_展游戲活動，促進幼兒社會化個性的發(fā)展。所以，各班要按計劃開展好主角游戲，做好指導工作。　　注重用心體驗，培養(yǎng)幼兒健全人格。教師要用心利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動，善于利用周邊人文資源對幼兒進行愛媽媽、愛老師、愛他人、愛祖國的教育?！　∽⒅仞B(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣。每一位教師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育，注意培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀律的良好習慣，培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。中班幼兒要重點培養(yǎng)其自理服務和自我保護潛力。　　(四)用心開展家園互動，增強家園合力　　教師要認真做好家訪工作，靈活利用校訊通、家長園地、家長開放日、六一文藝匯演等多種途徑和方法，與家長及時交流溝通，以取得家園聯(lián)系良好地效果?！　」膭钣變鹤詭D書在課余時間閱讀并與同伴分享，運用講故事、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，提高幼兒的閱讀潛力及語言表達潛力。排隊做到靜、齊、快。誠實、不說謊話。群眾活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣，要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話，按時完成老師課堂上布置的作業(yè)，愛護圖書、學習用品等。　　召開“家長會”，加強家長之間的交流。開家長會前充分作好準備，并虛心聽取家長意見，通過與家長的交流，讓家長認清自身的教育功用，認識到自己本身對于幼兒來說就是一大教育資源，自己的一言一行、一舉一動都會成為幼兒模仿的對象，會潛移默化地影響著幼兒。幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，以協(xié)助幼兒園工作，廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、幼兒伙食營養(yǎng)等方面的意見。　　利用家長平時接送孩子的時間，及時讓他們了解孩子的學習生活情況，與家長共同探討一致的教育方法，教育孩子。　　家園互動，積極籌備六一兒童節(jié)39。文藝演出。這是幼兒園家長工作的出發(fā)點和歸宿。發(fā)動家長參與我們的演出活動，請家長為孩子們籌備演出服、道具、觀看演出等，這樣讓家長了解幼兒園的教學活動和孩子們的演出情況，同時也讓孩子和家長、幼兒園產(chǎn)生了互動。幼兒園工作計劃 篇3　　上學期我們?nèi)M教師在園領導的帶領下，較好地完成了各項工作。盡管取得了一些成績，面對今年新的工作重點，我們還有許多工作要去做?！　∫?、指導思想　　本學期我們將繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神，認真學習幼教新理論，不斷提高業(yè)務水平，結合本園及小班幼兒的實際情況，帶領小班組教師認真開展好幼兒園各項活動，搞好年級組的建設，做好老師們的政治思想工作。樹立以兒童發(fā)展為本的理念，全