【正文】 九周：期末復(fù)習(xí)動員。（全班學(xué)生禁煙簽名）　　第十六周：主題班會：優(yōu)秀青少年的十個好習(xí)慣。　　第十四周：主題班會：法制教育活動?！　〉谑埽骸彼囆g(shù)節(jié)“活動。考試得失談：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。　　第十周：期中考試。月考評優(yōu)及級內(nèi)總結(jié)大會?！　〉谖逯埽篨月考考試，考試得失談：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流?！　r間安排表：　　第三周：師生初見面?！　￠_展德育科研課題／個案分析及主題班會課的開設(shè)?！　《ㄆ谂c學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題?！　￠_展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展?！　⊥ㄟ^組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。落實值日組長制度，責(zé)任到人。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙，上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進，若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評，指正。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心，另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。同時完成班主任工作總結(jié)，向原班主任老師匯報實習(xí)所得成果，并請她指出自己需要改進的地方和提出相應(yīng)的意見和建議，整理實習(xí)心得?！　〉诎酥埽鹤詈笠恢艿墓ぷ髦攸c是學(xué)校的運動會和實習(xí)總結(jié)大會?！　〉谄咧埽哼@一周即將面臨的就是期中考試，為了使學(xué)生更加地重視這次考試，加強對知識的復(fù)習(xí)和把握程度，在本次班會課上向?qū)W生講述“如何學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的意義”，介紹好的學(xué)習(xí)方法，并要求學(xué)生現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　〉诹埽号e行“第二個家”的主題班會，通過之前對班級的了解，編寫每個人想對班集體說的一句話，讓學(xué)生意識到班級的力量，團結(jié)的力量，讓更多的學(xué)生幫班級當(dāng)成自己的第二個家，融入其中，共同學(xué)習(xí)，共同進步。跟進班級紀律制度和衛(wèi)生情況，為爭評優(yōu)秀班集體出謀獻策。　　第四周：針對班級出現(xiàn)的問題，制定計劃，并實施。幫助本班集體出好以“愛我附中為題”的墻報?！　〉诙埽号浜显嘀魅喂芾戆嗉壢粘Ｊ聞?wù)，觀察確定重點輔導(dǎo)學(xué)生的名單，做好全班同學(xué)的基本情況記錄；協(xié)助原班主任管理班級事務(wù)，學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級日常工作。同時要制定班主任工作計劃?！　〖訌妼W(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活動。　　針對特殊學(xué)生，開展特殊教育?！　。?）指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，提高他們在班級中威信，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”，使他們成為老師身邊得力的左右手。　?。?）在紀律方面，鼓勵學(xué)生遵守各方面的紀律，如佩帶?？?、穿校服、食堂紀律、課間紀律和集會紀律等?！　。?）對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階?！　。?）多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者?！　∨c學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。　　加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，維護班集體榮譽的思想觀念。全班共有77位同學(xué)，班風(fēng)積極健康，學(xué)生積極團結(jié)，班干部的工作能力較強，責(zé)任心較強，能協(xié)助班主任處理班級大小事情，同學(xué)服從班干部管理，衛(wèi)生工作做得較好，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象，作業(yè)上交時間比還是比較準(zhǔn)時，早讀課和課間操各同學(xué)都遵守紀律，早上和下午暫時都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象；平時上課期間查堂時都沒有發(fā)現(xiàn)有誰特別不遵守課堂紀律的行為，本學(xué)期應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。 班主任工作實習(xí)計劃 篇1　　初一年級是學(xué)生從小學(xué)生向初中生身份轉(zhuǎn)變的一個重要階段，學(xué)生對初中學(xué)習(xí)、生活等方面的適應(yīng)能力各有差異，尤其是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)可能會讓一些學(xué)生感到壓力倍增，從而對初中學(xué)習(xí)感到無所適從。本文格式為Word版，下載可任意編輯實用的班主任工作實習(xí)計劃匯總9篇實用的班主任工作實習(xí)計劃匯總9篇 　　時間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個全新的起點，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？以下是我為大家編寫的班主任工作實習(xí)計劃9篇，歡迎大家分享。為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)所帶班級“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定實習(xí)期間（八周）的工作計劃如下：　　一、班級情況分析：　　初一（13）班的各方面情況來看，本班總體還是不錯的?！　《嵙?xí)期間班主任工作目標(biāo)：　　引導(dǎo)學(xué)生進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　?gòu)建良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平?！　f(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級小干部?！　∪?、針對以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法：　?。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生的思想工作　　（1）針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效?！　。?）利用空余時間到班里面與學(xué)生交流，經(jīng)常與學(xué)生談話，了解班中的發(fā)展趨勢，及時與原班主任老師交流情況，統(tǒng)一思想，做好學(xué)生的思想工作?！　。ǘ┏Ｒ?guī)工作：　?。?）堅持早讀課，中午進校時間到教室跟班，向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生自習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生。　?。?）在衛(wèi)生方面，加大管理與指導(dǎo)力度，堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況?！　。ㄈW(xué)風(fēng)建設(shè)：　　與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。對待學(xué)習(xí)成績?nèi)?、行為?xí)慣差、自控力差的學(xué)生，要與原班主任商量，了解學(xué)生的情況，通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，再根據(jù)學(xué)生本身的情況，制定培養(yǎng)計劃，以一顆真誠的心，激勵他們?！　∷?、具體安排（包括周次、內(nèi)容、完成情況及效果分析）：　　第一周：通過與原班主任交談，了解初一（13）班學(xué)生的基本情況，包括班級學(xué)生情況、各層次學(xué)生的組成與特點、作息時間、學(xué)習(xí)氛圍、班級衛(wèi)生情況以及紀律問題，熟悉班級制度，著重了解個別學(xué)生的情況。通過與個別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度?！　〉谌埽簠f(xié)助原班主