【正文】 時(shí)解決。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)、認(rèn)真寫好課后反思、認(rèn)真做好單元測(cè)試質(zhì)量分析?！　?. 落實(shí)各項(xiàng)語(yǔ)文常規(guī)工作，使學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作扎實(shí)有效。利用早讀時(shí)間和中午課前十五分鐘，有計(jì)劃的背誦《新課標(biāo)》和振興閱讀里小學(xué)生必背古詩(shī)，同時(shí)有所拓寬?！　?. 開展師生同讀書、讀名著活動(dòng)，組織演講、朗誦、作文、古詩(shī)文背誦，規(guī)范字晉級(jí)、手抄報(bào)等各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加校外、網(wǎng)上作文競(jìng)賽。　　5. 有效利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，人人參與。以高效課堂教學(xué)為主題，各年級(jí)根據(jù)年段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行專題研究，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)文章，多寫實(shí)踐中有自己思考、做法的文章，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思，同時(shí)認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。開展校內(nèi)、外青年教師賽課活動(dòng)，積極參加連云港市教師基本功大賽，以賽促教，促進(jìn)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教師的發(fā)展。重點(diǎn)是處理好語(yǔ)文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的融合，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式?！　〗虒W(xué)成績(jī)：力爭(zhēng)合格率100%，優(yōu)秀率40%,，學(xué)生樂學(xué)有長(zhǎng)，參加校內(nèi)外競(jìng)賽有突破；各班語(yǔ)文成績(jī)有提高。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力提升教師整體水平，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師專業(yè)化發(fā)展，推進(jìn)教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。重點(diǎn)協(xié)助教務(wù)處督查教師教案的準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、課后反饋、作業(yè)批改等，幫助教師查找問題，分析原因，制定整改措施，提出改進(jìn)方法。(2)開展教學(xué)引領(lǐng)課、示范課、觀摩課及“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)?！　≌J(rèn)真開展好教研活動(dòng)?！　√岢w備課，提高教師的備課質(zhì)量。　　二、工作目標(biāo)　　加強(qiáng)語(yǔ)文教研組建設(shè)，加強(qiáng)語(yǔ)文教研組成員之間的合作精神，增強(qiáng)語(yǔ)文教研組的凝聚力?！　〗虒W(xué)研究：確立主題，不斷深入，提高課堂教學(xué)效率。 小學(xué)語(yǔ)文工作計(jì)劃 篇1　　為了貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)搞好語(yǔ)文教育教學(xué)工作，我們語(yǔ)文教研組根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃和中心工作的安排意見，結(jié)合組內(nèi)實(shí)際情況，特制訂工作計(jì)劃如下：　　一、指導(dǎo)思想：　　以學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分利用我校的現(xiàn)代化教育資源，整體提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。本文格式為Word版，下載可任意編輯實(shí)用的小學(xué)語(yǔ)文工作計(jì)劃八篇實(shí)用的小學(xué)語(yǔ)文工作計(jì)劃八篇 　　時(shí)間一晃而過(guò)，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是我編寫整理的小學(xué)語(yǔ)文工作計(jì)劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?！　」ぷ髯黠L(fēng)：倡簡(jiǎn)、務(wù)實(shí)、求真、高效。　　工作效果：有目標(biāo)，有計(jì)劃，有過(guò)程，有收獲?！　∨浜闲ｉL(zhǎng)室與教務(wù)處隨機(jī)聽教師隨堂課，掌握教師在課堂上教學(xué)的第一手資料。改進(jìn)作業(yè)批改方式。(1)充分利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，定時(shí)間、定地點(diǎn)，扎實(shí)開展集體備課活動(dòng)。(3)做好常規(guī)督查工作?！　〕浞职l(fā)揮語(yǔ)文教研組作用，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，積極為年青老師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件?！　〖訌?qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)?！　∪⒅攸c(diǎn)工作及措施　　1. 繼續(xù)組織全組老師學(xué)習(xí)、實(shí)踐《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施建議等內(nèi)容的認(rèn)知、理解和應(yīng)用，樹立先進(jìn)的語(yǔ)文課程理念?！　?. 繼續(xù)執(zhí)行一人一堂研究課、骨干教師示范課、對(duì)外公開課制度，認(rèn)真組織聽課、評(píng)課，做好課堂即時(shí)指導(dǎo)。　　3. 加強(qiáng)教研文章撰寫工作?！　?. 以“提升教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。鼓勵(lì)學(xué)生和老師將自己的習(xí)作、作品發(fā)表在網(wǎng)上。　　?！　?. 各班在本學(xué)期中都要有計(jì)劃地舉行語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，如：中高年級(jí)的手抄報(bào)，低年級(jí)的生活識(shí)字等，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)延伸到課外、社會(huì)。做好“六認(rèn)真”的檢查記載。規(guī)范學(xué)生作業(yè)及批改要求。　　10. 開學(xué)初各班制訂好本學(xué)期課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。充分利用閱讀一起分享、探討、思考、感悟，使學(xué)生步入美好的閱讀境域，在廣泛的閱讀中，啟智怡神，豐富人文素養(yǎng)，從而增長(zhǎng)學(xué)生的課外知識(shí)，開闊學(xué)生的視野?！　∷?、具體安排　　二月份：　　1. 制訂語(yǔ)文教研組、備課組及個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。　　集體備課　　教研課　　三月份：　　1. 開展“古詩(shī)文誦讀”活動(dòng)及讀書活動(dòng)。　　3. 中年級(jí)講故事比賽?！　?. 高年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽?！　〗萄姓n　　五月份：　　1. 中、高年級(jí)學(xué)生古詩(shī)文誦讀匯報(bào)?！　?. 優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)（每位老師至少一篇）　　教研課　　六月份：　　1. 制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃?！　?. 教研組交流總結(jié)?！　∥?、制度與要求　?。ㄒ唬┘w備課　　時(shí)間：星期一下午放學(xué)后