小學(xué)二年級語文教師個人工作計劃-展示頁
2025-04-05 21:37本頁面
【正文】 寫的字能讀準(zhǔn)字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達中運用?！ ?，會寫350個字。除了“識字”和課文外，在“語文園地”里也安排了少量要求認識的字。生字表一是要求全冊認識的字450個。八組課文后安排了六篇選讀課文，供學(xué)生課外閱讀。全冊課文不再有全文注音，多音字隨文注音，生字在當(dāng)頁文下列出，注有漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖，以引起學(xué)生的注意。識字的形式多樣，有詞語、成語、諺語、三字經(jīng)、對聯(lián)、兒歌等?！ 《⒔滩姆治觥 ”窘滩拿總€單元都包括導(dǎo)語、一課“識字”、四五篇課文以及“語文園地”。小學(xué)二年級語文教師個人工作計劃2 一、學(xué)生情況 經(jīng)過上一學(xué)年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)具有一定的識字及記字的能力，初步懂得和掌握了一定的識記生字的辦法，有自主學(xué)習(xí)的意識，并且經(jīng)過有意識的引導(dǎo)，學(xué)生之間已經(jīng)形成了互助合作、團結(jié)協(xié)作的意識，因此在學(xué)習(xí)時能夠互通有無，掌握起知識來較為容易，多數(shù)同學(xué)應(yīng)該能夠很好的理解及進行運用，但也存在部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度差的情況。 期末測試并分析?！ ∫辉路荩骸 ?學(xué)生學(xué)業(yè)評價研討?！ ?舉行“制定學(xué)生書寫評價標(biāo)準(zhǔn) 加強指導(dǎo) 提高學(xué)生書寫水平”的討論?！ ∥辶鶈卧髦v以及研討。 期中考試并分析試卷，透過試卷命題來把握上級的教學(xué)要求，并探索更為合理的語文教與學(xué)的方式?！ ￠_展三、四單元主講研討活動?！ ∈路荩骸 ?參與課堂模式研討縣級主題研訓(xùn)活動?！ ⊥扑]教師參加校級“公開課”研討課堂展示，積極推進“一篇課文兩課時完成”?！ ∪⒐ぷ饕c 九月份： 明確上課、備課、與改作等各項工作的要求，特別是新變化的地方，要求具體、具有操作性，傳遞到位?！ ∝S富課外活動，開展語言文字方面的競賽，使學(xué)習(xí)語文較好的同學(xué)在個性上得到發(fā)展?！ ⊥ㄟ^作業(yè)檢查評價和測試卷面分的合理運用，激發(fā)二年級師生對書寫質(zhì)量的關(guān)注，促進學(xué)生提高書寫質(zhì)量。 小學(xué)二年級語文教師個人工作計劃1 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，二年級語文備課組以課程改革的基本精神為指針，以學(xué)校語文教研組工作計劃為指導(dǎo)，圍繞進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)思想，深入貫徹“新課標(biāo)”的精神，將以“提高語文課堂教學(xué)效率，大力推進課外閱讀”為工作重點，積極倡導(dǎo)“一篇課文兩課時完成”，研究“培養(yǎng)預(yù)習(xí)習(xí)慣、精簡教學(xué)環(huán)節(jié)、突出教學(xué)重點”的提高語文教學(xué)效率的具體策略、方法。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)二年級語文教師個人工作計劃小學(xué)二年級語文教師個人工作計劃 日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是我編寫整理的小學(xué)二年級語文教師個人工作計劃，希望對大家有所幫助?！ 《?、主要措施 進行組內(nèi)教材培訓(xùn)，并在此基礎(chǔ)上結(jié)合課堂進行研討?！ 》e極參與各種主題研訓(xùn)活動，全面提高教師解讀文本的能力 針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合課改對學(xué)生認知水平的要求，討論訓(xùn)練卡題型，扎扎實實培養(yǎng)孩子的預(yù)習(xí)習(xí)慣，提高閱讀理解能力，落實到位。做到課外活動與課堂教學(xué)有機結(jié)合，促進學(xué)生思維的發(fā)展?！ ?參加課堂教學(xué)模式全員培訓(xùn)，并在組內(nèi)開展研討活動?！ ￠_展一、二單元主講研討活動?！ ?進行備課抽查與反饋，重點工作在于教師對教材的分析與課堂重難點的處理有沒有較為到位。 十一月份： 參與課堂模式研討之二：組織“解讀文本 合理取舍 一篇課文兩課時”主題研討。 以期中考試為契機，強調(diào)學(xué)生測試卷面分的合理運用，制定明確的標(biāo)準(zhǔn)，進行科學(xué)評分?！ ∈路荩骸 ?積極參與課堂模式研討之。 舉行一次學(xué)生課外閱讀活動，激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣，重在讓孩子感受閱讀的快樂， 七八單元主講以及研討。 教師課堂教學(xué)評價研討。 學(xué)期小結(jié)。針對這些特點，盡可能轉(zhuǎn)化后進，提高先進，發(fā)展后進是本學(xué)期努力的重點。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機的整體。全冊課文共三十四篇，內(nèi)容豐富，體裁多樣，語言生動，對學(xué)生有較強吸引力?！罢Z文園地”包括四個欄目：我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、口語交際、展示臺。最后是兩個生字表。生字表二是要求會寫的字，有350個?！ ∪?、教學(xué)目標(biāo) 1. 復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。要求認識的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。有主動識字的愿望，在生活中自主識字?！ ?. 會使用音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法，培養(yǎng)獨立識字的能力。能背誦指定的課文和自
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