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小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃-展示頁(yè)

2025-04-05 21:37本頁(yè)面
  

【正文】  Recycle Two 安排3課時(shí)  每單元安排一次練習(xí):共6課時(shí)?! 《嗫从⒄Z(yǔ)畫(huà)報(bào),多讀英語(yǔ)故事,多看英語(yǔ)書(shū)籍?! 《酁閷W(xué)生營(yíng)造一些學(xué)習(xí)氛圍,如:創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)角等等?! ∵\(yùn)用各種不一樣的肢體語(yǔ)言來(lái)輔助教學(xué)。  本事方面:  培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,記憶力,用英語(yǔ)進(jìn)行直接思維的本事,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造本事  五、學(xué)生基本情景:  本班共有學(xué)生16人,他們聰明伶俐、活潑可愛(ài)、勤奮好學(xué),這些學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣異常高,大多數(shù)學(xué)生都經(jīng)常用復(fù)讀機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,凡是家里有微機(jī)的學(xué)生也充分利用網(wǎng)上教學(xué)視頻自覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。  能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)。能完成8個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)?! ∧苈?tīng)做12個(gè)TPR活動(dòng)、能學(xué)會(huì)一個(gè)小制作、能唱8首歌曲?! ∷摹⒄n程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本冊(cè)教材的要求:  能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)12組對(duì)話,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。本教材的難點(diǎn)在于字母的讀音和書(shū)寫(xiě),要讓學(xué)生分辨易于混淆的發(fā)音和學(xué)會(huì)用正確的書(shū)寫(xiě)體形式來(lái)書(shū)寫(xiě)字母?! ∪?、全冊(cè)教材的重點(diǎn)難點(diǎn)  本冊(cè)教材的重點(diǎn)為字母教學(xué),會(huì)話教學(xué)和詞匯教學(xué),其中字母教學(xué)是重中之重,因?yàn)樗怯⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),對(duì)學(xué)生今后的發(fā)音拼讀和記憶單詞都至關(guān)重要。在分析、研究許多種國(guó)內(nèi)外小學(xué)英語(yǔ)教材的基礎(chǔ)上,取其精華,博采眾長(zhǎng),構(gòu)成了本套教材特有的編寫(xiě)體系。本冊(cè)供以小學(xué)三年級(jí)為起點(diǎn)、開(kāi)設(shè)英語(yǔ)的學(xué)校第一學(xué)年第一學(xué)期使用?! 《?、教材分析:  《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)英語(yǔ)》供三年級(jí)起使用,是人民教育出版社與加拿大Lingo Media國(guó)際集團(tuán)合作編寫(xiě)的一套全新的中下學(xué)銜接的英語(yǔ)教材?! ∽⒅亟虒W(xué)資料的配套,為學(xué)生供給良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,幫忙學(xué)生拓展自我發(fā)展的空間?! ∽⒅厝诤蠈W(xué)科資料,加強(qiáng)學(xué)科之間的整合和滲透,讓學(xué)生經(jīng)過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)獲得其他學(xué)科的知識(shí)?! ∽⒅刂型馕幕碾p向交流,使學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)未來(lái)跨文化交際所需要的本事?! ”緝?cè)教材具有以下幾個(gè)特點(diǎn):  注重學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用本事的培養(yǎng),突出語(yǔ)言的實(shí)踐性和交際性,同時(shí)也突出語(yǔ)言的真實(shí)性和實(shí)用性。復(fù)習(xí)單元為6頁(yè)。 小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃1  一、全冊(cè)教材概貌:  全冊(cè)教材從資料形式方法插圖及裝禎設(shè)計(jì)等方面都以最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣為宗旨。本文格式為Word版,下載可任意編輯小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃   時(shí)間稍縱即逝,我們又將在努力中收獲成長(zhǎng),寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。如何把教學(xué)計(jì)劃寫(xiě)出新花樣呢?下面是我整理的小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。教學(xué)資料緊密聯(lián)系小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,選擇話題充分研究到小學(xué)生的需求,本冊(cè)書(shū)共6個(gè)單元,2個(gè)復(fù)習(xí)單元,每單元分ABC三個(gè)部分,共10頁(yè)。每單元須六課時(shí)左右,約40課時(shí)。  注重學(xué)生自學(xué)本事和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)?! ∽⒅貙W(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),以不一樣方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?! ∽⒅亟滩牡撵`活性和可操作性,以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求?! ∽⒅刂行W(xué)各階段的銜接,以保證各學(xué)段的順利過(guò)渡,全面提高中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的整體質(zhì)量。這套教材是根據(jù)教育部制定的《國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)基本要求》編寫(xiě)而成的?!  读x務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)英語(yǔ)》的設(shè)計(jì)和編寫(xiě)體現(xiàn)了外語(yǔ)教學(xué)思想的繼承和發(fā)展。同時(shí),有吸收了當(dāng)今國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)的理論和成功經(jīng)驗(yàn),把這些教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)同我國(guó)的小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,以構(gòu)成我國(guó)小學(xué)英語(yǔ)的外語(yǔ)教學(xué)模式和教學(xué)方法。每單元均出現(xiàn)56個(gè)字母,每個(gè)字母均配有兩個(gè)以該字母為首的例詞。教材的會(huì)話教學(xué)也是難點(diǎn)之一,要使學(xué)生能在相應(yīng)的情景下學(xué)會(huì)說(shuō)相應(yīng)的話來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流?! ∧苈?tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀73個(gè)單詞(包括文具、人體部位、顏色、動(dòng)物、食品、數(shù)字等六個(gè)話題)和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)26個(gè)字母,并能簡(jiǎn)單運(yùn)用?! ∧苈?tīng)說(shuō)唱7首歌謠?! ∧苈?tīng)懂6個(gè)幽默小故事?! W(xué)習(xí)態(tài)度及習(xí)慣方面:  激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)具有進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,有學(xué)習(xí)的信心,具備良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ),具有認(rèn)真聽(tīng)大聲說(shuō)仔細(xì)讀正確寫(xiě)的習(xí)慣。  六、方法措施:  認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓緊課堂教學(xué),做到當(dāng)堂資料當(dāng)堂掌握?! ≡谡n堂上多開(kāi)展一些趣味的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
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