學年度第二學期工作計劃-展示頁
2025-04-05 21:36本頁面
【正文】 帶好一個年級段(或教研組)；與教師結(jié)對子培養(yǎng)一名青年教師，使之成為合格教師或骨干教師或優(yōu)秀教師；有針對性地搞一次以上的講座或教學分析或質(zhì)量分析等；深入課堂聽課100節(jié)，并做到“兩必須”每聽必須評，以評促提高，必須查（查教案、作業(yè)），以查促規(guī)范；成功組織一次較大型的活動。(3)牢固樹立創(chuàng)新意識，提高調(diào)研水平，增強創(chuàng)新能力。每個班子成員都應(yīng)牢固樹立“四種意識”:(1)牢固樹立責任意識，提高政治水平，增強想干事，善謀事，干成事，干好事，干大事的能力。(一)建設(shè)“團結(jié)、務(wù)實、高效、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子三、堅持依法治校，努力提高學校管理水平。嘗試教研組同備一節(jié)課，上傳至學校網(wǎng)頁，互相借鑒，資源共享。讓學生自己命名小組，組織開展小組競賽。開展教研組評比活動，學校管理要樹立組的意識，充分調(diào)動組長和組內(nèi)教師的工作積極性，創(chuàng)五星教研組。本學期少先隊將圍繞合融教育制定系列活動方案，以“合群、合作、合享，是前后銜接、層層遞進的三個環(huán)節(jié)，共同構(gòu)成“合融教育”的完整流程。如果說合群是“合融”的基礎(chǔ)，合作是“合融”的手段，那么合享就是“合融”所要達到的目標。合享培養(yǎng)合作意識，就是要與他人在生活上相互關(guān)心，在工作或?qū)W習中相互協(xié)作，共同提高。這是“合融教育”的第一境界。合群“合融教育”理念的內(nèi)涵主要有以下方面：“合融”的教育理念是對“教學合一”教學理念的提升，它擴展到學校教育的多元要素，包括教育目標、教育內(nèi)容、教育的組織形式與手段、教育評價等全過程，以及對學生、對教師、對學生家長、對社區(qū)等全方位。合融教育是我校圍繞“八種理念”提出的一個新的德育工作思路。樹典型，通過開展“感動一小”優(yōu)秀教師評選活動，發(fā)現(xiàn)身邊的典型，并舉辦優(yōu)秀教師事跡報告會，弘揚先進。要將理論和實際結(jié)合起來，落實在愛崗敬業(yè)，無私奉獻的實際行動中。談?wù)J識，在上學期學習的基礎(chǔ)上，采取征文，演講，討論等形式進行交流，利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表教師心得體會，利用論壇即時交流。本學期，學校繼續(xù)以八種理念為政治學習內(nèi)容，采取“一學、二談、三看、四樹”的方法，學理論，談?wù)J識，看行動，樹典型。加強圖書館管理和實驗教學，提高圖書的使用率和實驗開出率，加強學生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學生的課外閱讀能力。不斷提煉、完善學校發(fā)展目標，著力打造書香校園，校園文學特色，使“八種理念”成為學校文化特質(zhì)。繼續(xù)完善學校師資隊伍建設(shè)的基本機制，加大青年教師培養(yǎng)力度。認真抓好學校的教科研工作，在王敏勤教授的引領(lǐng)下，開展以“提高教學效率，減輕學生負擔的整體建構(gòu)和諧教學”課題實驗。工作目標以十七大精神和科學發(fā)展觀為指針，以改革創(chuàng)新總攬全局，以辦人民滿意，師生幸福，成就個性化名師，造就個性化學生，鑄就特色化名校為辦學目標。指導(dǎo)思想學年度第二學期工作計劃堅持以人為本，依法治校，文化立校，科研興校，質(zhì)量強校的辦學方向，以落實“和諧教育”為核心，探索全面實施素質(zhì)教育新模式。實行“降活提”工程，實行多元評價，全面提高學生素質(zhì)。實施名師名校工程，打造學校骨干教師群體，全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)，優(yōu)化教師能力結(jié)構(gòu)。加強和改進學校德育工作，開展以“合融”教育為核心的教育活動，增強德育工作針對性和實效性，重視學生良好行為習慣地養(yǎng)成教育，加強小主人電視臺和廣播站的輿論導(dǎo)向和監(jiān)督功能，成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，提高少先隊組織自立自理、自我發(fā)展的能力。工作措施一、落實八種理念，不斷提高教師思想素質(zhì)。學習采用觀看錄像，學習哲理短文，輔導(dǎo)講座等形式，讓每位教師八種理念真正入腦入心?？葱袆樱瑢W習重在提高，結(jié)果重在行動，行動是對學習效果的最好證明。要和優(yōu)良的品格，優(yōu)美的儀表，優(yōu)秀的業(yè)務(wù)，創(chuàng)“三優(yōu)”教師活動結(jié)合起來。
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