學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 受益。多讀多寫(xiě)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的訣竅。建好運(yùn)動(dòng)隊(duì)，定目標(biāo)，訂計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)年訓(xùn)練，力爭(zhēng)區(qū)大型比賽取得好成績(jī)。音美要重視人才的培養(yǎng)，要建立舞蹈、聲樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)等特色隊(duì)，抓好梯隊(duì)建設(shè)，堅(jiān)持長(zhǎng)年訓(xùn)練，美術(shù)要堅(jiān)持每月一次的優(yōu)秀作業(yè)展活動(dòng)。六、強(qiáng)化課題研究，力爭(zhēng)早出快出成果。要積極開(kāi)展“迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)”主題班隊(duì)會(huì)、征文、演講、社會(huì)實(shí)踐設(shè)計(jì)等評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)民族自豪感和集體榮譽(yù)感。破解這一難題，真正讓學(xué)生的作業(yè)減下去，從題海之中解放學(xué)生，還學(xué)生一個(gè)多彩的童年，讓學(xué)生活起來(lái)；從作業(yè)堆中解放老師，讓教師研起來(lái)；改變課堂損失作業(yè)補(bǔ)的惡性循環(huán)，讓教育質(zhì)量高上去。搞好期中前的音體美科任教師教學(xué)比賽，推出教學(xué)新人。做到每單元都要把關(guān)，需要合并的單元，須經(jīng)教導(dǎo)處審核批準(zhǔn)。每位教師要在泛讀的基礎(chǔ)上精讀一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，并結(jié)合自己的教學(xué)體會(huì)撰寫(xiě)讀書(shū)札記，在深入學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐和不斷反思的過(guò)程中總結(jié)出自己的思維碩果，要積極撰寫(xiě)教科研論文。使我校的數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。發(fā)揮每位教師的才智，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，做到每個(gè)單元都有說(shuō)課教師，說(shuō)教材、說(shuō)設(shè)計(jì)理念、說(shuō)教法學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行研究、討論，制訂出教學(xué)目標(biāo)、本課的重難點(diǎn)以及基本的教學(xué)環(huán)節(jié)。繼續(xù)落實(shí)完善我校的特色作業(yè)制度，單周“希望星”，雙周“智慧星”，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校將按照完成工作情況，獎(jiǎng)懲情況，出勤情況，教師測(cè)評(píng)情況進(jìn)行記分。領(lǐng)導(dǎo)要深入實(shí)際，做到“六個(gè)一”：抓好一項(xiàng)課題研究；帶好一個(gè)年級(jí)段(或教研組)；與教師結(jié)對(duì)子培養(yǎng)一名青年教師，使之成為合格教師或骨干教師或優(yōu)秀教師；有針對(duì)性地搞一次以上的講座或教學(xué)分析或質(zhì)量分析等；深入課堂聽(tīng)課100節(jié)，并做到“兩必須”每聽(tīng)必須評(píng)，以評(píng)促提高，必須查（查教案、作業(yè)），以查促規(guī)范；成功組織一次較大型的活動(dòng)。每個(gè)班子成員都應(yīng)牢固樹(shù)立“四種意識(shí)”:(1)牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，提高政治水平，增強(qiáng)想干事，善謀事，干成事，干好事，干大事的能力。(一)建設(shè)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子嘗試教研組同備一節(jié)課，上傳至學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，互相借鑒，資源共享。開(kāi)展教研組評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校管理要樹(shù)立組的意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)組長(zhǎng)和組內(nèi)教師的工作積極性，創(chuàng)五星教研組。合群、合作、合享，是前后銜接、層層遞進(jìn)的三個(gè)環(huán)節(jié)，共同構(gòu)成“合融教育”的完整流程。培養(yǎng)合作意識(shí)，就是要與他人在生活上相互關(guān)心，在工作或?qū)W習(xí)中相互協(xié)作，共同提高。這是“合融教育”的第一境界。合群“合融教育”理念的內(nèi)涵主要有以下方面：合融教育是我校圍繞“八種理念”提出的一個(gè)新的德育工作思路。要將理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，落實(shí)在愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)中。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以八種理念為政治學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取“一學(xué)、二談、三看、四樹(shù)”的方法，學(xué)理論，談?wù)J識(shí)，看行動(dòng)，樹(shù)典型。不斷提煉、完善學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，著力打造書(shū)香校園，校園文學(xué)特色，使“八種理念”成為學(xué)校文化特質(zhì)。認(rèn)真抓好學(xué)校的教科研工作，在王敏勤教授的引領(lǐng)下，開(kāi)展以“提高教學(xué)效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的整體建構(gòu)和諧教學(xué)”課題實(shí)驗(yàn)。工作目標(biāo)堅(jiān)持以人為本，依法治校，文化立校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)方向，以落實(shí)“和諧教育”為核心，探索全面實(shí)施素質(zhì)教育新模式。實(shí)施名師名校工程，打造學(xué)校骨干教師群體，全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)，優(yōu)化教師能力結(jié)構(gòu)。工作措施一、落實(shí)八種理念，不斷提高教師思想素質(zhì)。看行動(dòng)，學(xué)習(xí)重在提高，結(jié)果重在行動(dòng)，行動(dòng)是對(duì)學(xué)習(xí)效果的最好證明。二、開(kāi)展“合融”教育，探索我校教育新思路。所有教育行為的基本指導(dǎo)思想。培養(yǎng)合群精神，就是要積極參與群體生活，樂(lè)與他人交往，樂(lè)向他人學(xué)習(xí)。它是“合融教育”的第三境界。迎奧運(yùn)做貢獻(xiàn)”為主題，開(kāi)展陽(yáng)光體
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