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學(xué)期教學(xué)計(jì)劃模板合集六篇-展示頁

2025-04-05 21:34本頁面
  

【正文】 的觀念,自私自利,有嚴(yán)重的心理偏差,如性格孤僻,嫉妒心強(qiáng)。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇2  一、學(xué)生基本情況分析:  九年級14班230多名同學(xué)組成,學(xué)生學(xué)習(xí)的程度不同,部分學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),心理素質(zhì)良好,能認(rèn)識到自己的責(zé)任,端正學(xué)習(xí)態(tài)度適應(yīng)特定的環(huán)境?! ≌J(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在上一個(gè)學(xué)期,我在指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)上做得不夠好,本學(xué)期我要教會學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的基本方法,尤其是讓學(xué)生掌握歷史小文章的寫作方法。我打算將課堂內(nèi)的四十二分鐘分成三份:前五到十分種復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,導(dǎo)入新課;中間二十五分鐘教學(xué)新課;后十分鐘練習(xí)鞏固?! ≡黾诱n堂容量,精講精練,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高課堂效率?! 〗虒W(xué)方法要靈活多樣,講究教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù),加強(qiáng)課堂教學(xué)的設(shè)計(jì),增強(qiáng)趣味,幽默感。其余內(nèi)容,可根據(jù)學(xué)生具體情況,提出不同的教學(xué)目標(biāo)與要求。每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋、每課一得以及課文中思考題和課后練習(xí),活動建議等組成。本冊共七個(gè)單元,共二十一課。教科書由單元和課組成。,%,%.高于整個(gè)初二年級平均水平。學(xué)生對歷史較感興趣,但學(xué)習(xí)的自覺性較差,尤其是男生的自覺性更差。完成中國歷史八年級下冊的歷史教學(xué)任務(wù),爭取平均分、優(yōu)秀率、合格率都超過東莞市平均水平。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,以及與他人合作和參與社會實(shí)踐活動的能力。  二、教學(xué)目標(biāo)  繼續(xù)增強(qiáng)學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生掌握重要的歷史事件,歷史人物,歷史現(xiàn)象,理解重要的歷史概念,把握不同歷史時(shí)期的基本特征及其發(fā)展趨勢。積極參與課程改革,探索新的課堂教學(xué)模式,全面實(shí)施素質(zhì)教育。本文格式為Word版,下載可任意編輯學(xué)期教學(xué)計(jì)劃模板合集六篇學(xué)期教學(xué)計(jì)劃模板合集六篇   光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將學(xué)習(xí)新的知識,有新的感受,該寫為自己下階段的教學(xué)工作做一個(gè)教學(xué)計(jì)劃了,我敢肯定,大部分人都對這個(gè)教學(xué)計(jì)劃很是頭疼的,下面是我為大家整理的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇1  一、指導(dǎo)思想  以提高歷史學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為中心,堅(jiān)持教育創(chuàng)新。著眼于學(xué)生的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生識圖、讀史料的分析能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會編寫、整理和運(yùn)用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料,啟發(fā)學(xué)生對歷史事物進(jìn)行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認(rèn)知活動。增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感,弘揚(yáng)世界各民族的優(yōu)秀文化?! ∪?、學(xué)生情況分析  初二學(xué)生正處于感性認(rèn)識向理性認(rèn)識的過渡階段,掌握了一定的歷史基礎(chǔ)知識、合作技巧及自主探究學(xué)習(xí)的能力,但大部分學(xué)生還沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,掌握的基礎(chǔ)知識和基本能力也不扎實(shí)。歷史小文章寫作水平不高?! ∷?、教材分析  本學(xué)期所授的內(nèi)容是中國歷史現(xiàn)代史部分。每一個(gè)單元為一個(gè)學(xué)習(xí)主題,每一個(gè)學(xué)習(xí)主題下分若干課。由文化課和活動課兩種課型組成,以課為單位。其中正文緊扣教學(xué)大綱目標(biāo)要求,可作為課堂教學(xué)應(yīng)完成的基本任務(wù)。  五、教學(xué)措施  認(rèn)真鉆研新課程教學(xué)目標(biāo)和要求,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,明確重點(diǎn)、難點(diǎn),在傳授知識的基礎(chǔ)上,進(jìn)行思想教育和能力培養(yǎng)。要充分運(yùn)用多媒體、歷史地理、圖畫、圖表,積極創(chuàng)造條件,以教學(xué)的直觀性,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性和興趣。一節(jié)課是四十五分種,再除去兩分種準(zhǔn)備時(shí)間,實(shí)際只有四十二分鐘。 ?。础⒔虝W(xué)生學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)中注重改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力;注重發(fā)揮學(xué)生的主動性,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。  在歷史教學(xué)中培養(yǎng)
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