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初中物理教學總結(jié)4篇-展示頁

2025-04-05 21:19本頁面
  

【正文】 學習都感到很困惑,怎么學都學不會。在以后的工作道路上,我一定更加加倍努力,爭取更大的進步。  藝無止境,學無止境,工作亦無止境?! ∫环指牛环质斋@。在素質(zhì)教育的今天,巧妙組織學生活動,體現(xiàn)學生“五自”顯得更為重要。從而,提高了學生學習科學知識的興趣,提高了學生學習的效率。 初中物理教學總結(jié) 篇1  作為一名物理教師,就是要用科學的方法去指導學生的學習,把科學的知識傳授給學生。本文格式為Word版,下載可任意編輯初中物理教學總結(jié)4篇初中物理教學總結(jié)4篇   總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼某踔形锢斫虒W總結(jié)4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。  教學中,我積極探討科學的學習方法,諸如興趣教學法、交互探求法、情感交流法等。  我深知學生組織的重要性?! ”緦W期, 我精心設計、編排了以下活動,做了以下工作: ?、趴萍甲髌分谱鞅荣悾弧 、?開 辟物理科學知識探討專欄;  ⑶解難題競賽活動 ;  ⑷ 尋找身邊科學知識的活動 ?! ”酒?,我所教的初105班的物理課程,在同年級的統(tǒng)考中,平均成績達60分,優(yōu)秀率30%,及格率80%,其中的肖化云同學每次的考試中均獲同年級的第一名。二十一世紀才是人才培育的時期。初中物理教學總結(jié) 篇2  進入初中后,有一門新的功課叫做物理。為了幫助同學們輕松學好物理,我給出以下指導。那么,怎么樣才算是學困生呢 物理學困生什么表現(xiàn) 是什么原因?qū)е铝藢W困生的形成 該如何才能改善這種情況呢  一、初中物理學習中學困生的表現(xiàn)和分類  學困生具體表現(xiàn)為:  對物理知識的學習缺乏主動性,積極性?! φn本知識找不到重、難點,不能理解?! 〔荒芾斫?、掌握簡單的物理實驗操作,不能遷移舊知識、舊技能,去解決新問題。將學困生分為以下幾種類型:  學習暫時困難型;該類型學生主要是學習基礎能力較好,學習中所遇問題,主要由非智力因素造成?! W習動力缺乏型;這類學生的能力總體水平處于中等或偏上水平,但學習習慣、學習意志低于上述兩類學生,主要由于自身學習動力不足而導致學習困難?! 《W困生形成的原因  學困生形成的原因是多方面的,有學生自身因素、學校因素、家庭因素,還有社會因素造成,這里僅談教學過程中的失誤或缺點所致的三個原因?! ∵@個問題突出表現(xiàn)為片面追求升學率,不顧學生的全面發(fā)展要求,忽略多數(shù)學生實際水平,違背教育客觀規(guī)律,教學精力主要集中在培養(yǎng)學優(yōu)生上;師資力量主要集中在重點班級;注重統(tǒng)考學科而忽略常識科目,使學生的愛好特長得不到發(fā)展和培養(yǎng);忽略了學生的德育、體育及美育,身心得不到全面發(fā)展,精神面貌和身體素質(zhì)也受到影響,這樣
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