初三語文課內(nèi)閱讀有什么-展示頁
2025-04-05 21:15本頁面
【正文】 么? 概括選文的內(nèi)容。一天我下班回來，見母親一個(gè)人坐在馬路邊上，不管車水馬龍，自己在那兒打盹兒，我的心顫動(dòng)了，終于同意放她回去，回她的泥洋河去了。母親是個(gè)開通人，過去的事不放在心上，她的心又回到家鄉(xiāng)，回到泥洋河邊了，那石橋才是父親實(shí)實(shí)在在的烈士證書。扔掉的菜幫兒她撿回來包了團(tuán)子，孩子們嫌沒味兒。一家三代人生活習(xí)慣不同，難免勺子碰鍋沿。 住滿了一個(gè)月，母親的情緒發(fā)生了變化，常常一個(gè)人望著窗外的楊樹出神，有時(shí)還揀回幾片楊樹葉子來。母親是苦命人，也只會(huì)哼幾句苦戲，什么《秦雪梅吊孝》、《三娘教子》、《卷席筒》之類。妻子悄悄地說：“看他奶奶發(fā)福了，臉上的皺紋都舒展了，還哼兩句歌什么的。 四、課后練習(xí) 讀選文，回答問題： 一輩子孤苦伶仃，受盡人間苦難的母親終于享受到天倫之樂。 第二部分：詳寫泥洋河對(duì)我、母親的養(yǎng)育之情，它是一條母親的河。 三、課文結(jié)構(gòu) 全文共分三部分。著有詩集《山水新歌》、《渡江曲》，散文集《母親的河》、《父母天地心》，評(píng)論集《帶露賞花》，劇本《掏雞》、《小白菜》等。河北省文聯(lián)專業(yè)作家，《河北文學(xué)》編輯，河北大學(xué)教授。下面是我給大家?guī)淼某跞Z文課內(nèi)閱讀，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧! 初三冀教版語文母親的河知識(shí)點(diǎn) 一、重點(diǎn)字詞 蔓菁(m225。本文格式為Word版，下載可任意編輯初三語文課內(nèi)閱讀有什么 在初中語文教學(xué)中,學(xué)生基本的讀寫能力,信息處理和文字表達(dá),語言交際的能力,特別是閱讀的能力,是中學(xué)語文最基本的功能。初中語文課本，便是這些能力學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。n jing) 耩(jiǎng) 二、走近作者 堯山壁 ，1939出生于河北隆堯。1980年加入中國作家協(xié)會(huì)。 疏通字詞 門庭若市：門口和庭院里熱鬧得像市場(chǎng)一樣， 形容交際往來的人很多。 第一部分：開門見山點(diǎn)明我對(duì)泥洋河的一往情深，魂?duì)繅?mèng)繞。 第三部分：再次點(diǎn)明泥洋河已融入我的血液、融入了我的生命?？粗M(jìn)進(jìn)出出的兒子、媳婦，戲戲鬧鬧的孫子孫女，她確實(shí)高興?！蔽抑溃遣皇歉?，是一種叫做秧歌的地方戲，我從小聽?wèi)T了的。過去是傷心時(shí)以歌當(dāng)哭的，現(xiàn)在心情不同了，常常哼走了調(diào)兒。妻子說她奶奶飯量小了，皺紋又多起來，琢磨著哪兒惹老人家不痛快。比如母親常常埋怨，炒一頓菜放的油夠她在家吃一個(gè)月的?；ㄋ奈灏僭I那電視干啥?還不如幫你舅舅蓋房子，人家過去周濟(jì)過咱……我知道都不是的。她老人家住在四樓，上學(xué)上班的都走了，沒有嬸子大娘串門說話，怕要憋悶壞了。 “過去是傷心時(shí)以歌當(dāng)哭的”中“以歌當(dāng)哭”的意思是()。 答案： 用唱歌的方式表達(dá)內(nèi)心的痛苦。后來飯量小了，皺紋又多起來，常常望著窗外發(fā)愣。 母親和我們一家人短暫地在一起生活，終因不習(xí)慣而返鄉(xiāng)。 冀教版初三語文下劉姥姥進(jìn)大觀園知識(shí)點(diǎn) 一、原文 賈母少歇一回，自然領(lǐng)著劉姥姥都見識(shí)見識(shí)。一進(jìn)門，只見
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