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初一政治教學(xué)反思5篇-展示頁(yè)

2025-04-05 21:10本頁(yè)面
  

【正文】 ,還告訴學(xué)生當(dāng)時(shí)我是怎樣做的,然后再讓學(xué)生談?wù)勛约河H歷的考試心情,并交流,很快就使學(xué)生理解了考試時(shí)出現(xiàn)的種種心情是人的正常的心理反應(yīng),這節(jié)課的教學(xué)目的很順利的就達(dá)到了。 五、教學(xué)機(jī)智問(wèn)題 作為一名思想品德教師,除了有較好的責(zé)任心、較高的業(yè)務(wù)水平、廣泛的興趣和愛(ài)好外,還應(yīng)該具備一定的教學(xué)機(jī)智。 四、理論與實(shí)際相結(jié)合的問(wèn)題 課本的編排注重聯(lián)系實(shí)際,弱化了理論性。 三、教材的利用問(wèn)題 新課程的教材觀認(rèn)為,教材只是一種教學(xué)資源,是師生教學(xué)對(duì)話的文本,因此,教師不能過(guò)分依賴(lài)教材,在使用教材上要進(jìn)行自主開(kāi)發(fā)、創(chuàng)造使用,積極整合重組,讓它變成有效的教學(xué)資源。就討論活動(dòng)來(lái)說(shuō)吧,教師組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論,要做好認(rèn)真設(shè)計(jì),精心安排,對(duì)學(xué)生討論、辯論以及體驗(yàn)交流要給以積極引導(dǎo),有效組織討論,如學(xué)生討論時(shí),教師要做好討論記錄,組織討論的問(wèn)題要有深度,要提供充足的討論時(shí)間,討論結(jié)束時(shí)要給以評(píng)價(jià)指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生得出正確的道理和觀點(diǎn)給你,形成正確的觀念,也就是說(shuō)要把握好組織討論的度,不可以淺嘗則止,為討論而討論,也不可以漫無(wú)目的,不知收尾。新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,要求教師積極參與學(xué)生的活動(dòng),自由開(kāi)放。 二、對(duì)于討論交流問(wèn)題的引導(dǎo) 素質(zhì)教育的基本理念要求教師的教要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。我嘗試著去努力,覺(jué)得效果不錯(cuò)。本文格式為Word版,下載可任意編輯初一政治教學(xué)反思5篇 初一政治教學(xué)反思1 本學(xué)期我任七年級(jí)的思想品德課,回想這學(xué)期來(lái)的備課、上課情境,一些體會(huì)和反思也一直縈繞在頭腦中,現(xiàn)將其整理如下: 一、備課上課的選例問(wèn)題 七年級(jí)思想品德上冊(cè)教材每課都有大量的例子,但是我覺(jué)得這些例子很多是名人名家,缺乏凡人凡事,離學(xué)生的生活很遠(yuǎn),特別是我們鄉(xiāng)下學(xué)生,由于缺乏圖書(shū)資料以及有效的閱讀引導(dǎo),學(xué)生對(duì)許多名人的事跡不甚了解,因此教材中的例子不易使學(xué)生產(chǎn)生共鳴。于是,我們?cè)趯?duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,心理輔導(dǎo),行為矯正,情感熏陶時(shí),應(yīng)該盡量選用學(xué)生身邊的凡人凡事來(lái)加以分析引導(dǎo),喚起學(xué)生思想上的共鳴,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)辨別是非。當(dāng)然,我也會(huì)盡量引導(dǎo)學(xué)生仰視名人,欣賞名人的風(fēng)采。學(xué)生是課堂教學(xué)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者和參與者。教師在教學(xué)中,如開(kāi)展辯論、討論、體驗(yàn)交流等方式。我認(rèn)為在教學(xué)過(guò)程中,采用討論、辯論等方式還應(yīng)該因地制宜,因時(shí)制宜,因人制宜,才能取得良好效果。教學(xué)內(nèi)容多,我們就不能完全按課本來(lái)講,要進(jìn)行整合、重組,才能講透,才能使學(xué)生透徹理解。我們老師在教學(xué)時(shí),要遵循理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則,設(shè)計(jì)有效的問(wèn)題情境,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、理解和掌握,從體驗(yàn)中悟出道理、觀點(diǎn),而不應(yīng)該強(qiáng)硬的歸納出理論要點(diǎn),讓學(xué)生不知所然。缺乏教學(xué)機(jī)智,必然使本來(lái)應(yīng)該出彩的地方平平淡淡。 總之,作為思想品德教師,我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)該充分做好教學(xué)準(zhǔn)備,機(jī)智、靈活的采用各種教學(xué)資源進(jìn)行有效教學(xué),提高教學(xué)效率。認(rèn)真回顧這半期的教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)自己的觀點(diǎn)和做法進(jìn)行重新思考,將反思所得總結(jié)如下: 要想讓七年級(jí)學(xué)生一堂課45分鐘
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