【正文】 行，在校園內(nèi)營造一個健康向上的人文環(huán)境。
六、加強學校的德育工作，增強德育的實效性
一學期來，學校能認真抓好學生的養(yǎng)成教育。
能根據(jù)自身實際，落實師生成長記錄工作，切實做好材料的滾動工作和管理工作。體育類活動能圍繞增強學生身體素質(zhì)，培養(yǎng)有體育特長的學生競，開展課內(nèi)外的組織訓練活動，并取得了良好的效果，在參加鎮(zhèn)田徑運動會上李琦雪取得女子60米第四名，李加仁獲得男子壘球第五名，曾建君獲得男子跳遠第六名。
發(fā)揮興趣小組的功效，在特色上求突破。
能加強對各專用室的管理，提高各室和各教學具的使用率。講評習題能及時解決學生暴露的問題。一學期來，畢業(yè)班的任課老師能以夯實雙基，促進全面發(fā)展，提高學業(yè)考試優(yōu)生率為目標，做了大量工作，利用雙休日時間為學生補缺補漏。學校認真抓好期初、期中、期末教學常規(guī)檢查的力度，努力抓好教學過程 中各個基本環(huán)節(jié)的管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時反饋，及時督促改進，促進課堂教學質(zhì)量的整體提高。
一學期來，學校能嚴格執(zhí)行《課程標準》和《課程計劃》，科學合理地安排課時，嚴格按規(guī)定控制學生的作業(yè)量，切實減輕了學生的學習負擔。規(guī)范學籍檔案、資料的管理。
四、抓好完善常規(guī)工作管理，提高教育教學質(zhì)量
一學期來，學校能加強學籍管理。本學期，我校繼續(xù)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進修和培訓的機會，盡可能多安排教師外出聽課，參加各級各類研究會和課題研討活動，以獲取先進的教改信息，學習先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。
本學期，學校將繼續(xù)開展師徒結(jié)對子活動(肖子寧—曾碧雅)，共同探討新教材的教法和學法，努力提高駕馭新教材的能力，并取得了一定的成效。
能認真落實并開展好“四個一”活動。
本學期，我校將繼續(xù)發(fā)揮集體備課活動的作用，在語文、數(shù)學學科中首先采用單元備課負責制，實現(xiàn)教學資源共享，讓教師有更多時間學習理論，鉆研教材，實現(xiàn)自我增值。用先進的教學觀念來指導日常的教學工作。
二、認真抓好抓實校本培訓，提升教師的綜合素質(zhì)
繼續(xù)開展“一師一課”活動，集中進行評課，并做好評課記錄。
加強藝體衛(wèi)管理，做好《學生體質(zhì)健康測試》工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案，繼續(xù)開發(fā)校本課程，辦出特色。以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織全體教師進一步解讀新課程，實踐新課程。強化學校教研組的輻射作用，深化教育教學改革，為學生的可持續(xù)發(fā)展做了許多工作，取得了一些成績。更多資訊盡在教學工作總結(jié)欄目!
教研工作總結(jié)(小學)
一學期來，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以實施“教育強市”工作目標為重點，緊緊圍繞學校的工作目標，以教育科研為先導，以提高課堂教學質(zhì)量為重點，認真探索和研究新的教學方式和方法。編號：時間：2021年x月x日海納百川頁碼：第22頁共22頁教研工作總結(jié)(小學)
一學期以來，教研工作做得如何，我們是時候給教研工作寫一份工作總結(jié)進行回顧檢察工作情況了。下面是搜集整理的教研工作總結(jié)(小學)，歡迎閱讀。大力開展校本研究，加強教師隊伍建設(shè)。
一、認真抓好學校的常規(guī)管理工作
一學期來，學校能加強新課程改革與研究力度。摸索、總結(jié)行之有效的課程實施模式。
加強校本教研的力度，著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索，堅持每周業(yè)務(wù)學習的制度。
強化質(zhì)量意識，基礎(chǔ)學科的教師能認真做好階段性檢測、分項檢測、基本技能檢測等質(zhì)量監(jiān)測工作，學生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作好于往年，基礎(chǔ)學科的教學質(zhì)量有明顯地進步。本學期，組織全體教師分學科進行業(yè)務(wù)學習，學習內(nèi)容包括新課程實驗的教學教育講座、資料包、教學錄像等。業(yè)務(wù)學習做到“五有”：有安排表、有主持人、有考勤、有交流、有活動記錄。在課余時間認真總結(jié)教學心得及理論創(chuàng)新，積極參加各級文章評選、業(yè)務(wù)技能競賽。本學期，認真落實“教學反思—課改理論學習—教學案例—學生訪談錄”四個環(huán)節(jié)，全面提高全體教師的課堂教學能力。
三、強化教育科研，提高課題實驗研究的質(zhì)量
我校能充分認識到骨干教師培養(yǎng)對提升全體教師素質(zhì)的重要性。面對我校實際，在不能滿足讓所有教師參加高一級培訓的情況下，通過教師返校后把學習精神帶回來與全校的教師進行交流，全面提高我校教師的整體素質(zhì)。規(guī)范轉(zhuǎn)學、休(復)學等手續(xù)，杜絕輟學。進一步規(guī)范辦學行為，以各級文件精神為指導，落實好“外來生”、“三殘生”入學工作，不斷完善提高制度建設(shè)水平，提高教育教學管理效能。
學校能加強教學常規(guī)管理工作，提高教學實效。
認真抓好畢業(yè)班教學工作(由校長、教導親臨第一線)。教師能做到精講和精心備課，并選擇合理的教學方法，關(guān)注學生個體差異，注意指導學生學法。答疑能讓學生學會自己去進一步思考，自己找到正確的答案。規(guī)范使用電腦室、閱覽室等專用教室，對現(xiàn)有的教學具能充分利用，并做好登記。本學期首先江興趣班納入地方課程，每星期三下午第三節(jié)開展美術(shù)、音樂、體育、英語、腰鼓、前鼓等興趣班，做到有所創(chuàng)新，有所發(fā)展。
五、積極推進課程改革，努力完善評價辦法
本學期，我校將繼續(xù)開發(fā)校本課程，讓校本課程成為形成辦出特色的有力依托。
繼續(xù)實行新課程評價體系，全體班主任能認真做好《泉州市小學生素質(zhì)發(fā)展評估手冊》的填寫工作。以新《守則》、新《規(guī)范》為基本內(nèi)容教育學生。
一學期