【正文】 辦六期，及時宣傳報道課改動態(tài)，傳播課改信息，營造了濃郁的課改氣氛，提升了教師的研究品味。開學初，要求各基層學校建立完整的校本運行制度，制定了統(tǒng)一的“5+1”校本研訓活動計劃，各中小學要求組織每周5天教學，周六研訓，以“教師自研——教研組互研——教師與教研員齊研”的教研新格局而展開。
以活動為載體，營造濃郁研究氛圍。
以課改為導向，確保教學有序展開。觀摩錄象示范課，采取互動學習培訓方式，培訓結束考試考核評定。全年中，組織縣教研室有關教研人員和基層學校部分骨干教師30余人，分批分期赴省和地進行學科技能培訓，使每位參訓者從思想觀念，包括教師觀、學生觀、課程觀、質量觀、評價觀等有了更新的認識，更高的理解。
以培訓為抓手，促進教師觀念轉變。
二、抓課改，樹理念，推動基礎教育實施進程。
以月考為抓手，強化練兵重實效。
以研討為契機，達到共同提高的目的。
在局領導的宏觀調控下，從去年年底教研室就開始策劃，本著“全縣教育一盤琪”的思想，由教研室各科教研員牽頭，吸收基層學校有經驗、有實力的骨干教師，組建了學科攻關組，成為指導全縣中考復習的骨干力量。三是反思與矯正，分散復習，集中討論，發(fā)現問題，及時解決，出現偏差，隨時矯正，真正發(fā)揮了以研促教，以研導教的功能。二是聽課，進行一線指導，狠抓初三教師的備、批、輔等教學環(huán)節(jié)，把抓落實滲透到常規(guī)教學領域的過程環(huán)節(jié)中。
以服務為初衷，教研員全力研教研學。回顧一年來的工作，我們取得了一定的成效，但同時也存在著一些問題，值得我們總結和反思。努力實現“深化素質教育、優(yōu)化教師隊伍、狠抓課堂教學、提高教學質量”的工作目標。
在日常的巡課中，部分技能科課堂秩序不好，有待改進，個別班級體育課未能認真上好。晉江市小學科學優(yōu)秀教學設計評選二等獎。
七、參加各級各類活動取得的一些成績
學校被鎮(zhèn)定為“素質教育督導評估合格?！?，并與本學期進行素質教育督導評估的驗收，擬定在20xx年春季接受晉江市的驗收。一學期來，學生中沒有出現較大的違紀事件及安全事故。在晉江市德育常規(guī)督導中，檢查團給予了“活動開展正?；涗浵鑼?、資料完整，學校管理很到位”的評價。認真落實《中小學禮儀常規(guī)》，各班級能以“五有”為突破口，繼續(xù)實施《小學生在校一日常規(guī)》、《日常行為養(yǎng)成教育若干要求》規(guī)范學生言行，在校園內營造一個健康向上的人文環(huán)境。
能根據自身實際，落實師生成長記錄工作，切實做好材料的滾動工作和管理工作。
發(fā)揮興趣小組的功效，在特色上求突破。講評習題能及時解決學生暴露的問題。學校認真抓好期初、期中、期末教學常規(guī)檢查的力度，努力抓好教學過程 中各個基本環(huán)節(jié)的管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質量測試等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時反饋，及時督促改進，促進課堂教學質量的整體提高。規(guī)范學籍檔案、資料的管理。本學期，我校繼續(xù)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進修和培訓的機會，盡可能多安排教師外出聽課，參加各級各類研究會和課題研討活動，以獲取先進的教改信息，學習先進的教育理論和實踐經驗。
能認真落實并開展好“四個一”活動。用先進的教學觀念來指導日常的教學工作。
加強藝體衛(wèi)管理，做好《學生體質健康測試》工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織全體教師進一步解讀新課程，實踐新課程。更多資訊盡在教學工作總結欄目!
教研工作總結(小學)
一學期來，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，以實施“教育強市”工作目標為重點，緊緊圍繞學校的工作目標，以教育科研為先導，以提高課堂教學質量為重點，認真探索和研究新的教學方式和方法。下面是搜集整理的教研工作總結(小學)，歡迎閱讀。
一、認真抓好學校的常規(guī)管理工作
一學期來，學校能加強新課程改革與研究力度。
加強校本教研的力度，著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索，堅持每周業(yè)務學習的制度。本學期，組織全體教師分學科進行業(yè)務學習，學習內容包括新課程實驗的教學教育講座、資料包、教學錄像等。在課余時間認真總結教學心得及理論創(chuàng)新，積極參加各級文章評選、業(yè)務技能競賽。
三、強化教育科研，提高課題實驗研究的質量
我校能充分認識到骨干教師培養(yǎng)對提升全體教師素質的重要性。規(guī)范轉學、休(復)學等手續(xù)，杜絕輟學。
學校能加強教學常規(guī)管理工作，提高教學實效。教師能做到精講和精心備課，并選擇合理的教學方法，關注學生個體差異，注意指導學生學法。規(guī)范使用電腦室、閱覽室等專用教室，對現有的教學具能充分利用，并做好登記。
五、積極推進課程改革，努力完善評價辦法
本學期，我校將繼續(xù)開發(fā)校本課程，讓校本課程成為形成辦出特色的有力依托。以新《守則》、新《規(guī)范》為基本內容教育學生。各班級有班刊，做到經常更換，有衛(wèi)生角、有廢紙袋，培養(yǎng)學生良好的環(huán)保意識，努力搞好校園綠化、美化工作，保持校環(huán)境的整潔，優(yōu)化育人環(huán)境，學生的精神面貌有了明顯改觀。各個教學班能通過班隊會，早會課和重要節(jié)日開展傳統(tǒng)道德、革命傳統(tǒng)、法制、科普、安全、勞技教育，認真上好思品課、班隊活動課。學校少先隊充分發(fā)揮作用，舉行了豐富多彩的活動：“珍愛生命 伴我成長”少先隊主題系列活動，紀念“改革開放三十周年”校園卡拉ok比賽。
肖子寧撰寫的《怎樣得到更多的光和熱》參加陳埭鎮(zhèn)小學科學優(yōu)秀教學設計評選一等獎。
八、存在的問題
在常規(guī)檢查中，