【正文】 2張，30外1張（具體時(shí)間根據(jù)當(dāng)天的天氣有無風(fēng)做調(diào)整）　　班游園項(xiàng)目（五）　　擠眉弄眼　　在一分鐘之內(nèi)用臉部的五官靠肌肉扭動(dòng)把餅干從額頭移到嘴里；隨機(jī)抽取或選擇熟人，3人組隊(duì)參加；參與人員都到位后，餅干放好后宣布開始。　　我來猜歌名　　游戲規(guī)則：組織者播放預(yù)先準(zhǔn)備的歌曲，每首歌15秒，參與者猜歌名，有三次機(jī)會(huì)，猜出一首得一張獎(jiǎng)券，最多三張?！　“嘤螆@項(xiàng)目（三）　　鴻運(yùn)當(dāng)頭　　游戲規(guī)則：參與者用頭部頂一本書，完成賽道。小紙箱平放在一張桌子上。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著間隔50厘米的兩張桌子走8字圈，20秒內(nèi)，球未丟走幾圈就得幾張獎(jiǎng)劵?！　〉V泉水瓶疊疊高　　小瓶滿瓶的礦泉水6瓶，能疊成2瓶高度松手后保持3秒不倒，得1張票，能疊成3瓶高度松手后保持3秒不倒，得2張票，能疊成5瓶高度松手后保持3秒不倒，得3張票?！　≡?2月31上午第四節(jié)課和空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地，并在班級(jí)門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級(jí)宣傳海報(bào)，介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等　　班游園節(jié)目（一）　　棋走瓶?！　?個(gè)裝有一定量水的瓶子（瓶子不同），每個(gè)瓶子下放一個(gè)棋子（第五個(gè)瓶子下面放兩個(gè)棋子），在不碰瓶子的前提下撤走棋子（方法隨意），同時(shí)保持瓶子依舊直立?！　W(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動(dòng)，在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)都要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，每個(gè)學(xué)生每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次，不準(zhǔn)轉(zhuǎn)接給別人?！　∪?、活動(dòng)時(shí)間：12月31日下午?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：　　一、活動(dòng)主題：生態(tài)和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。關(guān)于元旦活動(dòng)方案集合七篇元旦活動(dòng)方案 篇1　　為歡度元旦，使全體學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行“慶元旦”學(xué)生游園活動(dòng)?；顒?dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)活動(dòng)能力，從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)和各班級(jí)?！　∷?、活動(dòng)要求：　　以班級(jí)為單位，每班負(fù)責(zé)兩個(gè)項(xiàng)目。　　政教處負(fù)責(zé)組織集體項(xiàng)目的安排。成功一個(gè)瓶子得一張券，成功三個(gè)瓶子得二張券，成功五個(gè)瓶子得三張券。　　班游園項(xiàng)目（二）　　掌上明珠　　主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。　　彈球　　主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和一個(gè)小紙箱。參賽者站在離桌子2米的紅線外，將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵，進(jìn)幾球得幾張獎(jiǎng)券。途中需按所示路線繞過3個(gè)障礙物，比賽中雙手不可接觸書本，不能讓書本落地，否則視為犯規(guī)，需從頭開始，15秒內(nèi)完成得3張，18秒內(nèi)完成得2張，20秒內(nèi)完成得1張?！　“嘤螆@項(xiàng)目（四）　　巧推杯碗　　在一張桌子上畫一條紅線和黃線，用一個(gè)碗在桌子推，如果在紅線內(nèi)得一票，紅黃線之間得2票，黃線外得3票，掉下桌子不得票。一組中第一個(gè)吃到餅干者為贏家，獲2張獎(jiǎng)卡；第二個(gè)吃到餅干者獲1張獎(jiǎng)卡；最后名無獎(jiǎng)卡?！　⊥奈淬柙~接龍　　比賽人員從箱子中抽取前半句歌詞，然后唱出相應(yīng)的后半句歌詞。唱對(duì)方可繼續(xù)抽取新歌詞?！　∪纾侯}目1：鹿城區(qū)　　作答1：區(qū)城鹿......對(duì)，得1張　　題目2：建筑大師　　作答2：師大筑建......對(duì)，得2張　　題目3：我愛江臨鎮(zhèn)中學(xué)　　作答3：學(xué)中鎮(zhèn)江臨愛我......對(duì)，得3張　　吹蠟燭（考驗(yàn)、鍛煉學(xué)生的肺活量）　　游戲規(guī)則：參與者站在凳子后面，吹前面的蠟燭（先試，控制蠟燭遠(yuǎn)近，使得到3張的控制數(shù)量）　　滅1支......得1張　　滅2支......得2張　　滅3支......得3張　　班游園項(xiàng)目（七）　　快樂紙飛機(jī)　　規(guī)則：參與游戲的同學(xué)分發(fā)到一張折紙，自行將紙折成紙飛機(jī)（機(jī)翼最寬處要超過6厘米），然后到飛行場(chǎng)地進(jìn)行試飛，獎(jiǎng)券根據(jù)飛行最后的落地位置距離進(jìn)行發(fā)放，超過10米獎(jiǎng)勵(lì)3張獎(jiǎng)券?！　“嘤螆@活動(dòng)項(xiàng)目（八）　　項(xiàng)目一：　　題目：我比劃，你來猜　　規(guī)則：兩人一組，工作人員隨機(jī)出題，負(fù)責(zé)猜題的一方背對(duì)工作人員，比劃者根據(jù)題板自由比劃身體，但不得說出題板上任何一字（含口型），否則視為犯規(guī)，答題無效?！　。?）1分鐘內(nèi)猜中一題，兩人各獎(jiǎng)勵(lì)2張獎(jiǎng)券?！　。?）若沒有猜中，酌情處理?！　—?jiǎng)勵(lì)辦法：　?。?）連續(xù)接對(duì)10個(gè)詞語，獎(jiǎng)勵(lì)3張獎(jiǎng)券?！　。?）連續(xù)接對(duì)5個(gè)詞語，獎(jiǎng)勵(lì)1張獎(jiǎng)券。共17人參加（10男7女），摸石過河2人（1男1女，）；籃球合作2人（1男1女，距離10米）；跳繩3人（男女不限，完成10個(gè)，距離5米）；鉆障礙物3人（男女不限，其中兩人護(hù)桿防止桿子翻倒，距離10米）；海底撈月7人（男女不限，最后一人沖刺，距離15米）。元旦活動(dòng)方案 篇2　　一、時(shí)間：12月31日晚上16:3021：30。　　七、特點(diǎn)：　　節(jié)目新穎、經(jīng)典，集多種舞臺(tái)表演形式(唱歌、跳舞、器樂合奏、朗頌、戲曲、小品)，溶親情、友情、師生情于一體，對(duì)各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競(jìng)放芬芳?！　“?、晚會(huì)形式及內(nèi)容：　　晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)，演出節(jié)目由學(xué)生報(bào)名參加，經(jīng)篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會(huì)中可以拍照和錄像，來記錄這一時(shí)刻，晚會(huì)結(jié)束后，相關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊(cè)，在系刊上發(fā)表。節(jié)目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內(nèi)容清新向上?！　。阂怨?jié)目單為主，先報(bào)上固定的節(jié)目和表演者，晚會(huì)上穿插幾個(gè)互動(dòng)性節(jié)目，抽到號(hào)的同學(xué)上來表演?！　。貉?qǐng)一些知名人士參加，比如：老師、學(xué)生會(huì)干部、班組長(zhǎng)、友人，也就是特邀嘉賓。一些有自己節(jié)目才能的學(xué)生，都可以有一個(gè)專門展示自己才華的機(jī)會(huì)?！　∈?、晚會(huì)流程：　　　　(具體內(nèi)容略)　　　　　　十一、晚會(huì)組織機(jī)構(gòu)　?、偻頃?huì)總策劃、總負(fù)責(zé)人：　?、诠芾碣~目：　?、酃?jié)目組：　　④后勤保障組：　?、菪麄鹘M：　　⑥保安禮儀組：　　十二、各任務(wù)組主要工作安排：　　(1)晚會(huì)總策劃、總負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。負(fù)責(zé)把所有嘉賓安排在前兩排就座，成為晚會(huì)的主角色?！　?3)節(jié)目組：晚會(huì)節(jié)目將本著“新穎、有