關(guān)于中學教師年度考核個人工作總結(jié)集錦5篇-展示頁
2025-04-05 13:44本頁面
【正文】 說英語?！ 《⒉扇〉拇胧 〗虒W進程中，留意抓常規(guī)教學，以學生為主體，面向全體學生組織教學，留意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力。根據(jù)開學初制定的教學工作計劃，現(xiàn)就本學年教學工作總結(jié)以下： 一、學生的基本情況 七年級七、八班共有86人，大部份學生的基礎(chǔ)非常差，拼寫不規(guī)范，學習不主動，對英語的愛好不濃。中學教師年度考核個人工作總結(jié) 篇2 時間過得真快，本學期的教學工作行將結(jié)束。 在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平?！ ∥也扇『退?jīng)常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。例如當時有一個調(diào)皮學生，他叫郭華富。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮?！ ±纾瑢W期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動?！ ⊥瑫r，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍?！ ±?，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作?！ ≡诮虒W工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。 例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于中學教師年度考核個人工作總結(jié)集錦5篇關(guān)于中學教師年度考核個人工作總結(jié)集錦5篇 中學教師年度考核個人工作總結(jié) 篇1 在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。 在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心
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