【正文】 011年我會有更多的突破，更大的進步，在教育教學崗位上發(fā)揮自己的光和熱，照亮自己也帶動他人。四、嚴格遵守學校規(guī)章制度，不遲到不早退，積極參加晨會和政治學習。今年我參加了南京市高中教師網(wǎng)絡培訓和心理健康教育教師培訓，還堅持參加市、區(qū)和學校各項教研活動，積極申報課題，現(xiàn)在有一項區(qū)級課題在進行中。三、深知自己資歷淺年紀輕，因此經(jīng)常向老教師請教或不斷學習專業(yè)知識查找資料來提升自己的專業(yè)水平，及時反思及時總結，不主觀臆斷。本年度我承擔高三兩個班級的英語課務，由于一個班是美術班，課時數(shù)多，但我依然克服困難堅持下來。在與同事相處過程中，以大局為重，不計較個人損失，積極與所帶班級的班主任溝通交流，及時反映班級的動態(tài)，為學生的發(fā)展出謀畫策。 2010年度考核個人總結沈玉梅現(xiàn)將本人2010年各方面表現(xiàn)總結如下：一、在思想和行動上以黨員的身份嚴格要求自己，認真學習黨的方針政策，本年度參加了爭先創(chuàng)優(yōu)的學習并作出積極表態(tài)，希望自己在教學一線發(fā)揮出自己應有的作用，不斷充實自己，完善自己。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的數(shù)學水平。經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。為了做到這點，我常常上網(wǎng)去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。四、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。在課堂上特別注意調動學生的積極性，讓學生多動手，從而加深理解掌握知識。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，并認真搜集每課書的知識要點，歸納總結。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期工作做出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。在以后的工作中我將繼續(xù)努力，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。相信在下學期九班同學在學習上會有更大的變化。在學校的各項活動中取得了優(yōu)異的成績。對班級的好人好事加以表揚。我堅持7：20到班級，以身作則。接班之后，我積極與原班主任交流，同時深入班級，了解班級的狀況。在實踐中探討，落實新課程教學理論。以積極的態(tài)度上好每堂課。認真按照學校教學常規(guī)的要求做。嚴格遵守學校的工作制度，不遲到，不早退，勤奮工作，精益求精。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗教訓，現(xiàn)將2009——2010年度工作，學習情況總結如下：一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”一年以來，本人熱愛教育事業(yè)，熱愛黨，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，努力學習教育教學理論，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，開拓創(chuàng)新，彌補自身的不足，我學校盡自己一份力。本學期我班在全體同學的共同努力下取得了“建鄴區(qū)良好班集體”這一榮譽。再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。在教學中注意抓住重點，突破難點。注重課堂教學效果。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。二、教學工作方面?zhèn)湔n深入細致。我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。我深知要教育好學生，教師必須以自己的人格、行為去感染學生。在以后的日子里，我會做的更好，還有很多不足之處，請大家多多指點。能、勤，本人一直兢兢業(yè)業(yè)，從備課、上課、等都能安要求去做，雖然做的不是很好，但是我盡力去做好，績，也不是突出，發(fā)表2篇文章，獲獎一篇文章，參加體育組集體課題，獲市優(yōu)秀教練員稱號。繼續(xù)努力吧。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學生走后凌亂和祝愿。沒有大會上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學生的檢查管理。大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生理想教育。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。 在自己分管的工作中，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學生的實際困難，幫助學生。在工作中，堅持學習，通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主的開展實驗研究，探究性教學中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在課余時間，對班級中的部分同學，堅持面批作業(yè)和輔導。在備課中和備課組一起努力，研究教學內容、教學方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收獲。在教學中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。為取得進一步的成就而努力奮斗。自己在教學一線，所教班級學生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學期每位教師至少對本組開設公開課一次,經(jīng)過幾學期的堅持,：在青年教師賽課的基礎上，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開展討論。四、工作業(yè)績方面學習新課標：通過教研組組織教師認真學習新課標、考綱，以改變以往教學中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強教學的針對性。三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面一學年來，我從未無故缺席、請假。在學校開展的教研評課中，能運用掌握的教學理論結合聽課的實際，積極與同事交流、探討教學中出現(xiàn)的問題。二、業(yè)務知識和工作能力方面作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作學校新的發(fā)展時期對我的要求。辦事認真負責，熱愛教育事業(yè)。2010年度考核個人總結 解克勤一、思想品德方面一年來，本人熱愛黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。考試成績不穩(wěn)定等。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。　　三、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間?！　?積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平?！　∫岣呓虒W質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。　　課堂上的情況。　　了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。為了上好課，我做了下面的工作：　　課前準備：備好課。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。2012年教師年度考核個人工作總結　　　本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓?！　∫?、政治思想方面： 認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展?！　《⒔逃虒W方面：要提高教學質量，關鍵是上好課?！　≌J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。　　考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。　　熱愛學生 ，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。 “進無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。思想端正、作風正派、服從學校的工作安排，積極參加各種會議。把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程，并能自覺遵守職業(yè)道德。在工作中，根據(jù)新課改的教學要求，主動去嘗試不同的教學方式，在探討中尋找合適自己的教學模式。教學效果良好。都力求最早。通過學習加強教學方法與教學內容處理研究，提高課堂效率。抓教學常規(guī)管理，保證教育教學工作順暢有序。在這些成績取得的同時，我也清楚的認識到自身的不足和缺點，但我相信在今后的工作中我會以此為契機，不斷的去完善充實自己。 2010年度考核個人總結張勇一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行，服從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。所任教班級的學生普遍基礎差，學習習慣也不好，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。針對學生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣，培養(yǎng)學生學習興趣。通過不斷的努力，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在教學中不斷地研究和反思，通過研究和學習提高自己的教育教學水平，適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求。從管理的角度加強制度建設，對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。小到每天晚上的學生檢查,，每天都做同樣的事。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。 2010年度考核個人總結楊梅轉眼一年，回憶一年，總結一年如下：在德、能、勤、績四個方面中，我是這樣做的，德，我雖然不是一名黨員，但是一直以黨員的標準我衡量自己，鞭策自己。以上說的這些，大家都做的都比我好。謝謝！ 2010年度考核個人總結?？∫弧⒄嗡枷敕矫姹救嗽谝粚W年的教育教學工作中，我積極參加學校和年級組組織的各種會議和學習培訓，積極響應黨中央的號召，隨時隨地在精神上與黨中央保持高度一致，關心國家大事，虛心領會上級的精神，嚴格用黨員標準要求自己。我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，絕對服從學校布置的各項工作。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。三、班主任工作方面“擁有理想改變命態(tài)度，擁有態(tài)度改變命運”這是我送給學的自勉的一句話。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、調空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。我們班還取得了“高三大合唱比賽一等獎”，“全校黑板報比賽一等獎”等一些榮譽。 2010年度考核個人總結柳在兵時間過得真快，我在教師工作崗位上有走過了一年。形成良好的師德，樹立良好形象，思想端正，服從領導，團結同志，關心學生。二、教學方面本人自始自終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。積極參加備課組活動。在教學中積極構建高效課堂，采用多提問，多檢查，及時反饋的形式，讓學生自主參與，合作探究。三、德育工作本學期根據(jù)學校安排，擔任高三九班的班主任。在此基礎上，我狠抓班級出勤及班級衛(wèi)生等常規(guī)。每次上課前在教室轉一下，督促學生保潔。經(jīng)過艱苦的工作，高三九班有了質的變化。學生的自信心增強了。四、科研本學期我積極參加市區(qū)組織的各項活動，認真閱讀教育教學方面的專業(yè)書籍，撰寫相關的論文，有兩篇文章發(fā)表在專業(yè)雜志上。 20