【正文】 一幅作業(yè) 每班好的作業(yè)那出來作學(xué)習(xí)示樣學(xué)前班教學(xué)計劃 篇4　　新的學(xué)期又開始了，美舍學(xué)校學(xué)前班的教學(xué)工作已經(jīng)有條不紊的進行?！　〗虒W(xué)進度安排　　1—6周簡易繪畫　　1手拉手去秋游 2拾落葉 3小汽車和公共汽車 4美麗的樹　　5魚寶寶的漂亮衣服 6熱鬧的大馬路 7枕頭 8會變的圓形　　9會變的三角形 10我們來做操 11冬天來了　　學(xué)習(xí)良好的繪畫習(xí)慣（正確的繪畫姿勢、繪畫用品的擺放與管理、繪畫的衛(wèi)生習(xí)慣），能大膽作畫?！　⊥ㄟ^多種形式的美術(shù)活，例如泥工的制作，使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣，提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。學(xué)前班教學(xué)計劃 篇3　　教學(xué)目的　　學(xué)習(xí)趣味繪畫培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣愛好，運用各種線條和色塊的組合大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫?！　∪?、方法與措施：　　充分利用本學(xué)校條件和資源，將以課堂教學(xué)與日常生活有機結(jié)合，通過感知體驗，觀察學(xué)習(xí)，實踐活動等途徑和方法。學(xué)前班的健康以讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、防疾病為主要內(nèi)容。讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題的根源，具體問題具體分析。因此，根據(jù)幼兒的年齡和個性發(fā)展，所以在上課的時候老師要因材施教，使每個孩子都在原來的基礎(chǔ)上又所進步。由于孩子們年齡小，幼兒在身心發(fā)展上存在個體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同。但畢竟是孩子，自覺能力差，好奇心強。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。再將寫字的作業(yè)相互傳閱、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評比欄，讓幼兒有一種成功感，這種成功感又會變成一種動力，從而激發(fā)他們今后主動、自覺地觀察字形、練習(xí)寫字?！　◇w會漢字的優(yōu)美?！　∨囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學(xué)習(xí)用品，要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進身心健康發(fā)展?！　∪懽纸虒W(xué)計劃　　寫字方面，熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫，加強認(rèn)識漢字的深度，要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫，并能給生字組詞、口頭說話?！　。ㄈ⒔虒W(xué)措施　　教學(xué)活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用掌握的數(shù)學(xué)知識，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識事物的能力?！　≌J(rèn)識錢幣及錢幣的簡單計算。　　對生活中的物體能有一個基本的認(rèn)識能力，如認(rèn)識鐘表、學(xué)習(xí)等分、學(xué)習(xí)分類等。　　二、數(shù)學(xué)教學(xué)計劃　　（一）、教學(xué)目的要求　　幼兒在老師的引導(dǎo)下，能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系，通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系，并能準(zhǔn)確的進行20以內(nèi)加減運算?！　?，要善于鼓勵學(xué)生，多表揚?！　?，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，扎扎實實地把拼音基礎(chǔ)打牢。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書寫音節(jié)。我力求上好每堂課，在課前認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確把握重難點，注意強化難點強調(diào)重點，教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律，年齡特點，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，有目的、有計劃、有組織地開展，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平。所以我將一如既往地認(rèn)真開展教育教學(xué)工作，針對上學(xué)期教學(xué)工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位孩子能夠在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。 學(xué)前班教學(xué)計劃 篇1　　“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于學(xué)前班教學(xué)計劃匯編九篇關(guān)于學(xué)前班教學(xué)計劃匯編九篇 　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將在努力中收獲成長，是時候?qū)懸环菰敿?xì)的教學(xué)計劃了。以期更好地開展接下來的教學(xué)工作，以下是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)前班教學(xué)計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。這是孩子們在學(xué)前班的最后一個學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期?！　”緦W(xué)期我主要擔(dān)任了學(xué)前（1）班的《拼音》、《數(shù)學(xué)》、《寫字》、《圖畫》、《手工》的教學(xué)。下面將主要的學(xué)科做簡單的教學(xué)計劃：　　一、拼音教學(xué)計劃　?。ㄒ唬?、本學(xué)期拼音的教學(xué)重點　　學(xué)會復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫，會讀它們的四聲?！　。ǘ?、措施與方法　　，從實際出發(fā)，采用直觀教學(xué)，如：圖片、卡片?！　?，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力?！　。瑔l(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　。ǘ?、數(shù)學(xué)教學(xué)的重難點　　能對周圍的事物有一定的空間想象能力?！　∧芾斫鈹?shù)字的意義并能準(zhǔn)確的進行20以內(nèi)加減運算?！　?shù)的連加、連減及加減混合算式。教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景，以有趣的故事和游戲展開，并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體作用。課堂中，規(guī)范的板書，詳細(xì)的講解，教給幼兒正確的書寫方法，嚴(yán)格要求幼兒在四線格或田字