關(guān)于學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃匯編九篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 嚴(yán)抓孩子筆畫書寫格式，要求孩子一筆一劃寫漢字?！ “褦?shù)學(xué)貫穿到生活中，激發(fā)孩子自覺學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?！ ×私庀噜彅?shù)的含義?！ ∫弧⒔虒W(xué)目標(biāo) 是幼兒會(huì)認(rèn)、讀、數(shù)、寫110以內(nèi)的數(shù)?！ W(xué)會(huì)23個(gè)聲母的發(fā)音，并能拼讀和單韻母組成的音節(jié)?！ 鄹改搁L(zhǎng)輩，老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)?！ ×?、健康教學(xué)目標(biāo)： 身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快?！ ?duì)書寫感興趣，初步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。 通過(guò)看圖讀信，初步學(xué)習(xí)寫信的基本格式。（教師示范標(biāo)準(zhǔn)站姿） ?。?）請(qǐng)小朋友分別模仿一下，看誰(shuí)模仿的最像 ?。?）播放課件圖片，學(xué)習(xí)小女孩的另一種站姿： ?、僬?qǐng)幼兒觀察圖片，并總結(jié)：這種小女孩的站姿是，兩手自然放在體側(cè)，兩腳并攏。 (7)教師作為幼兒的實(shí)際對(duì)象對(duì)幼兒語(yǔ)言進(jìn)行指導(dǎo)。在閱讀過(guò)程中初步了解漢字的由來(lái)和簡(jiǎn)單的漢字認(rèn)讀規(guī)律，并有主動(dòng)探索漢字的愿望。能主動(dòng)地在集體面前講述，聲音響亮，句式完整?！ 《?、教學(xué)目標(biāo)： (1)能集中注意力，耐心地傾聽別人談話，不打斷別人的話?！ ±^續(xù)學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減運(yùn)算?！ ∫陨媳闶潜救?0xx—20xx年度第一學(xué)期的工作計(jì)劃，爭(zhēng)取邊工作邊整改完善工作計(jì)劃，以更加完美的工作計(jì)劃完成20xx—20xx年度第一學(xué)期的工作。給孩子心理上認(rèn)可老師的工作、認(rèn)可班上的同學(xué)，更是讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心?！ ∽鳛榘嘀魅?，必須每天早晨講常規(guī)，并貫穿到一日的學(xué)習(xí)與生活中?！ @本班專題，做好戶外體育活動(dòng)。對(duì)線描基本技法和色彩的搭配訓(xùn)練。讓我們的孩子健康快樂成長(zhǎng)為主要目標(biāo)。需要老師日常生活中多多灌輸健康衛(wèi)生思想與方法。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢(shì)作為重點(diǎn)，嚴(yán)格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習(xí)，寫字課上嚴(yán)格練，其它課上堅(jiān)持練，家長(zhǎng)協(xié)助配合練，檢查評(píng)比促進(jìn)練，持之以恒長(zhǎng)期練習(xí)。 能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算?！ 。ǘ?、措施與方法 ，從實(shí)際出發(fā)，采用直觀教學(xué)，如：圖片、卡片。以期更好地開展接下來(lái)的教學(xué)工作，以下是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)前班教學(xué)計(jì)劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。我力求上好每堂課，在課前認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，注意強(qiáng)化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律，年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，有目的、有計(jì)劃、有組織地開展，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平?！ 《?、數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 ?。ㄒ唬⒔虒W(xué)目的要求 幼兒在老師的引導(dǎo)下，能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系，通過(guò)自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算?！ ∪?、寫字教學(xué)計(jì)劃 寫字方面，熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)漢字的深度，要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫，并能給生字組詞、口頭說(shuō)話。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源，具體問(wèn)題具體分析?！ ⊥ㄟ^(guò)多種形式的美術(shù)活，例如泥工的制作，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂趣，提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣?！ 《嗉?jí)工作目標(biāo)： 繼續(xù)抓好一日常規(guī)活動(dòng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活衛(wèi)生習(xí)慣?！ ∪?、工作要點(diǎn) 常規(guī)教育 學(xué)前教育是與小學(xué)教育有效銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子，包括家長(zhǎng)都無(wú)法一時(shí)間轉(zhuǎn)變思想和觀念，依然按照幼兒園中班大班的思想來(lái)帶孩子，所以在入學(xué)時(shí)有較多的孩子不適應(yīng)。 家長(zhǎng)工作 利用有效的工作時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，培養(yǎng)私有感情，告知家長(zhǎng)孩子當(dāng)天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與當(dāng)日作業(yè)，還有在校表現(xiàn)。教育幼兒孩子上廁所、喝水、自由活動(dòng)時(shí)都有老師看護(hù)，力求安全第一?！ 〗逃變簩W(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的測(cè)量方法，并認(rèn)識(shí)時(shí)鐘和日歷等生活常用數(shù)學(xué)知識(shí)。 六、教學(xué)措施 教學(xué)活動(dòng)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來(lái)，并通過(guò)游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用其掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)事物的能力。繼續(xù)學(xué)習(xí)交往語(yǔ)言，提高語(yǔ)言交往能力。能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索，擴(kuò)展想象，仿編或續(xù)編一個(gè)情節(jié)或畫面?！ ?4)引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美，并通過(guò)各種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解。學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃 篇7 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)觀察， 通過(guò)練習(xí)，讓幼兒掌握正確的站姿 活動(dòng)準(zhǔn)備： 掛圖、腳印兩副（男女各一副，要求：將腳印固定好在地面，男孩的兩只腳印距離拉開大概與肩同寬，女孩的兩只腳印并攏在一起或腳跟并攏腳尖向外打開） 活動(dòng)過(guò)程： 一、熱身活動(dòng)： 游戲模仿小動(dòng)物、分男女孩各一組入場(chǎng) 游戲規(guī)則：老師唱“小兔子走路跳啊、跳啊、跳；小鴨子走路搖啊、搖啊、搖；小烏龜走路漫游喲，小花貓走路，靜悄悄”，幼兒跟著歌聲有節(jié)往前走?！ ≌莆照_的閱讀姿勢(shì)，會(huì)獨(dú)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1