【正文】 培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣和初步的運(yùn)用數(shù)學(xué)知識認(rèn)識事物的能力，為學(xué)習(xí)打好必要的基礎(chǔ)?！　“嗉壒芾怼　I造健康向上的班風(fēng)。早晨來了讓孩子形成自己上交作業(yè)，自己拉開椅子坐好，跟隨英語光碟朗讀英語等學(xué)習(xí)習(xí)慣；同時(shí)要求進(jìn)餐時(shí)不講話，飯后自己整理桌子，不浪費(fèi)糧食等生活習(xí)慣；訓(xùn)練孩子離開自己的座位時(shí)要把椅子推進(jìn)桌子下邊等安全動作習(xí)慣?！　…h(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富主題墻內(nèi)容?！　?11周學(xué)習(xí)折紙方法和簡易的制作　　1紅花送給好老師 2蔬菜造型 3橘皮小制作 4小船 5雙色轉(zhuǎn)片　　6黃瓜燈 7小兔乖乖 8茄子豬 9方便日歷牌 10小吊飾　　訓(xùn)練幼兒手指靈活性，提高幼兒欣賞水平；　　1214周欣賞名畫家的代表作，欣賞民間工藝品　　1金色秋天 2瓜果和蔬菜 3民間剪紙　　提高對美的欣賞力和個(gè)性品質(zhì)　　1520周 手工活動　　1泥工一盤點(diǎn)心 2茶具 3 動物 4桌子椅子　　各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動，對手工活動感興趣，并能運(yùn)用自己制作的玩具　　教學(xué)用具　　油畫棒，水彩筆，蠟筆，橡皮泥等　　教學(xué)方法　　示范法 演示法 臨摹法 講授法、談話法、討論法　　教學(xué)要求 學(xué)生每天至少要完成一幅作業(yè) 每班好的作業(yè)那出來作學(xué)習(xí)示樣學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃 篇4　　新的學(xué)期又開始了，美舍學(xué)校學(xué)前班的教學(xué)工作已經(jīng)有條不紊的進(jìn)行。　　三、方法與措施：　　充分利用本學(xué)校條件和資源，將以課堂教學(xué)與日常生活有機(jī)結(jié)合，通過感知體驗(yàn)，觀察學(xué)習(xí)，實(shí)踐活動等途徑和方法。由于孩子們年齡小，幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同?！　◇w會漢字的優(yōu)美?！　≌J(rèn)識錢幣及錢幣的簡單計(jì)算。　　，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，扎扎實(shí)實(shí)地把拼音基礎(chǔ)打牢。 學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃 篇1　　“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期?！　”緦W(xué)期我主要擔(dān)任了學(xué)前（1）班的《拼音》、《數(shù)學(xué)》、《寫字》、《圖畫》、《手工》的教學(xué)。　　，啟發(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景，以有趣的故事和游戲展開，并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體作用?！　”緦W(xué)期，我在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)，不斷加強(qiáng)幼兒閱讀、書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練?！　《⒛繕?biāo)與要求：　　健康和社會每周一節(jié)課，我將以課本內(nèi)容為主，與我們孩子平常生活相聯(lián)系，老師引導(dǎo)幼兒走進(jìn)實(shí)際生活中?！　?. 學(xué)習(xí)折紙方法，學(xué)習(xí)簡易的制作，并掌握幾種剪紙的方法及要領(lǐng)訓(xùn)練幼兒手指靈活性，提高幼兒欣賞水平；　　通過欣賞名畫家的代表作，欣賞民間工藝品，節(jié)日教室布置，欣賞和評價(jià)同伴的美術(shù)作品，提高對美的欣賞力和個(gè)性品質(zhì)。　　一、班級基本情況　　本班現(xiàn)有學(xué)前兒童30人，由16名男生與14名女生組成，均來自不同的幼兒園，并且年齡跨度大，其學(xué)習(xí)能力，生活能力參差不齊，所以本班級孩子基本情況比較復(fù)雜?！　〖訌?qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)?！　∮變汗ぷ鳌　￡P(guān)注孩子的行為舉動、心里變化、身體狀況，及時(shí)做好孩子以及家長的溝通，親近孩子，讓孩子熱愛老師，同時(shí)又聽從老師的指揮?！　W(xué)前班的孩子無論男生女生，好動與好奇是其特點(diǎn)，加上我們班級的特殊性，活動空間較少，所以安全教育必須要天天講，時(shí)時(shí)講，反復(fù)強(qiáng)調(diào)?！　∪⒔滩姆治觥　”緦W(xué)期將學(xué)習(xí)按數(shù)群記數(shù)和數(shù)的分類統(tǒng)計(jì)，它不僅能引導(dǎo)幼兒將數(shù)字知識應(yīng)用于生活實(shí)際，更能提高幼兒對數(shù)的敏感性和計(jì)算能力?！　ι钪械奈矬w能有一個(gè)基本的認(rèn)識能力。學(xué)習(xí)用輪流的方式談話，不搶著講，不亂插嘴。學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的人物形象，感受作品的情感基調(diào)，能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言、動作、繪畫等形式表現(xiàn)自己的理解?！　?3)鼓勵幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，嘗試說明、描述簡單的事物或過程，發(fā)展思維能力和語言表達(dá)能力。對幼兒的語言學(xué)習(xí)行為作出積極反饋，增進(jìn)其學(xué)習(xí)語言和運(yùn)用語言的興趣和信心?！　《?、語言教學(xué)目標(biāo)：　　能圍繞話題連貫的講述自己的感受及愿望?！　∪?、數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：　　樂于關(guān)注生活中的數(shù)、量、形、時(shí)空及其相互關(guān)系?！　∥?、科學(xué)教學(xué)目標(biāo)：　　對事物與現(xiàn)象有濃厚的探究興趣，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲?！　∑?、社會教學(xué)目標(biāo)：　　能主動的參與各項(xiàng)活動，有自信心。學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃 篇9　　本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)前(二)班班主任，并任教該班拼音、數(shù)學(xué)、寫字三門課程的教學(xué)?！　≈匾曌x寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力?！　≌J(rèn)識加減符號及算式，在具體的情境中加深理解加減的意義?！　《?、措施與方法　　認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課。　　掌握漢字的基本筆畫名稱，并在田字格中規(guī)范書寫。第 17 頁 共 17 頁