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關于初二物理教學總結9篇-展示頁

2025-04-05 13:27本頁面
  

【正文】 教材,認真撰寫教案。新教材對教師的教學方法和教學內容等都沒有過多的束縛,充分體現(xiàn)用教材教而不是教材,課前查閱大量的資料根據(jù)學生的的基礎制定教學計劃、方案、教學設計等?! 《?、精心備課全面了解和把握新課程標準  通過學習我體會到新課程標準不同與以往的教學大綱,課前認真熟讀新課程標準及新課程理念的相關資料,透徹理解并掌握新課程標準,力爭在每節(jié)課前仔細閱讀然后制定具體的教學方案,在上每個一節(jié)課前,精心準備、認真?zhèn)湔n,充分了解學生的學習狀況,做到教學中有的放矢,不打無準備之仗。無疑作為物理教師要身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師必須重新思考的問題。初二物理教學總結 篇2  本學期我任教八年級的物理教學任務,這一學期即將過去,總體看,我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,轉變思想,積極探索,改變教學方法,在繼續(xù)推進我校“自主——創(chuàng)新”的探究式課堂教學模式的同時,把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,積極探索,改革教學,收到較好的效果?! 》此急緦W年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足?! 】傊谡n堂教學,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓物理教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”?!绷η笞屛业奈锢斫虒W更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高物理教學質量?! 《⑶髮崉?chuàng)新,認真開展教學、教研工作  教育教學是我們教師工作的首要任務。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。所以,一直以來我都積極學習?! ∫?、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質?;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。 初二物理教學總結 篇1  日子過得真快,轉眼間,一個學期過去了。本文格式為Word版,下載可任意編輯關于初二物理教學總結9篇關于初二物理教學總結9篇   總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,快快來寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是我整理的初二物理教學總結9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作?,F(xiàn)將本學期的工作做一個小結,借以促進提高?!  皩W海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。本學期,結合課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了物理新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。  我任教初二年級的物理課程。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),使學生對物理更有興趣,同時提高學生的探究科學水平。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法?! ∪?、加強反思,及時總結教學得失。不足有以下幾點:  對于有關教學的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;  教科研方面本學期加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;  物理教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些物理教學的特色點,讓自己的教學水平更進一步!  相信自己經過本學期的小結后,發(fā)現(xiàn)并克服自身的問題,在以后的教學中會做的更好。現(xiàn)將本學期的教育教學工作總結如下:  一、新課程標準貫穿了我的思想,走進了我堂  怎樣教物理,《國家物理課程標準》對物理的教學內容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。因此我不斷的學習讓我有了鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標,而有效的學習對新課程標準的基本理念,設計思路,課程目標,內容標準及課程實施建議有更深的了解,本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。從一學期的教學情況來看效果較好,學生的各項素質有較大的提高。  三、加快課堂教學改革,探究式教學深入課堂  本學年我深知作為物理教師應是課堂教學的實踐者,為保證新課程標準的落實,我把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境,把學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,我們進行了集體備課,緊扣新課程標準,和我校“自主——創(chuàng)新”的探究式教學模式。積極進行了實驗探索問題的實踐。大部分學生由于是獨生子女比較嬌慣,少數(shù)學生學習和紀律都很不好。與此同時,為了提高同學的學習積極性,開展了學習競賽活動,在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。經過一個學期努力,絕大部分的同學都有所進步。為了做到這點,我常常上網搜集資料,對各種資料進行
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