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關(guān)于個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)錦集7篇-展示頁(yè)

2025-04-05 13:22本頁(yè)面
  

【正文】 個(gè)人吶,那個(gè)腰酸啊,腿疼啊,頭暈啊~~~~~所有老年人才有的癥狀都在我們身上表現(xiàn)出來(lái)了。當(dāng)然,最主要的你得能利用好手頭上的每一件工具,因?yàn)橄容厒儗?duì)我們要遭遇的一切困難都已經(jīng)遭遇了,并獲得了很好的解決辦法,通過(guò)發(fā)明一些新式工具去解決特定的問(wèn)題。說(shuō)真的,這道工序最見(jiàn)真工夫。深究起來(lái)真不能算是我的錯(cuò),因?yàn)檫@工件模型上細(xì)下粗,往上拔的時(shí)候肯定會(huì)擠裂砂型的。它不能直接被拔出來(lái),得用錘子從各個(gè)方向輕輕的敲,讓它松動(dòng)松動(dòng),然后才能拔出來(lái)。作完了上模下模以及做了一些初步的修整之后,就要拔模。不過(guò)由于重復(fù)這種無(wú)聊的動(dòng)作,實(shí)在是~~唉!作完了下模,就要做上模。其次,鏟一些沙子覆蓋在上面,手握鐵條,將它類實(shí)。太簡(jiǎn)單了!然后,老師就給我們布置了今天的作業(yè):制作兩個(gè)沙模,上下午各一個(gè)。指導(dǎo)老師的講解結(jié)合親自示范,他一邊制作沙模,一邊講解,同時(shí)適時(shí)的講一些工藝上應(yīng)注意的問(wèn)題以及技術(shù)要求。這個(gè)老師很有趣,他是一個(gè)老廣州,普通話不標(biāo)準(zhǔn),也不熟練,在講解的時(shí)候,蹩腳的普通話里纏夾著廣州話,對(duì)我們會(huì)說(shuō)廣州話的人來(lái)說(shuō),理解不成問(wèn)題,但對(duì)來(lái)自省外的學(xué)生來(lái)說(shuō)那可就難壞他們了——他們根本就不知道老師在說(shuō)些什么,所以就有同學(xué)打趣說(shuō):這是我們?nèi)雽W(xué)兩年來(lái)第一次接受雙語(yǔ)教學(xué),所不同的是人家學(xué)的雙語(yǔ)是國(guó)語(yǔ)和英語(yǔ),而我們的是粵語(yǔ)和國(guó)語(yǔ)。實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師跟我們說(shuō),鑄工是最原始的一個(gè)工種也是最基礎(chǔ)的工種,沒(méi)有鑄工就沒(méi)有其他的工種。其他的也沒(méi)什么可說(shuō),就此而已。這幾個(gè)工種,最難的地方就是根據(jù)加工要求編寫加工程序。這些數(shù)控機(jī)床分別是數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控線切割。不足的地方就是我們只學(xué)習(xí)了解了銑平面這一道工序,其他的如銑通孔等都沒(méi)有接觸。我們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)的過(guò)程中,沒(méi)有出現(xiàn)大的操作失誤,但就是急于求成,使得工件的加工精度不合要求。這個(gè)工種自動(dòng)化的程度雖然不高,但手工操作的工序也不多:主要是裝夾工件,調(diào)整工作臺(tái)高度,以及一些啟動(dòng)和停止按鈕。  我第一天實(shí)習(xí)的工種是銑工。總體上來(lái)說(shuō),通過(guò)這兩周的金工實(shí)習(xí),我確實(shí)學(xué)到了很多東西,了解了一些以前根本不了解的生產(chǎn)工藝,同時(shí)也檢驗(yàn)和提高了自己的動(dòng)手能力。  此致敬禮個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2  金工實(shí)習(xí)這門課程是國(guó)家教學(xué)大綱里規(guī)定的所有工科本科生的必修課程?! ∽畲笫斋@:在實(shí)習(xí)的最后階段,悟到了做家務(wù)的某些核心原理,小倩對(duì)我的仰慕更甚以往?! 〈舜螌?shí)習(xí),最大感受是:20年來(lái)我過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,一心只讀圣賢書,兩手不做家務(wù)事,所以一上陣就遭遇滑鐵盧。好在我迅速回憶起物流專業(yè)的若干課程,第四天就有條不紊了;每頓飯都在爸媽回家前10分鐘做好。期間曾有小倩幫忙——我的第六感告訴我,該高中女同學(xué)對(duì)我存有好感。  家務(wù)事很瑣碎,需要合理計(jì)劃安排。出于保密原因我沒(méi)有請(qǐng)教任何人關(guān)于此湯的操作要領(lǐng),因此熬出來(lái)的湯雖咸淡適宜,但湯里有一股刺激口鼻的氣味,且海參硬如橡皮、后來(lái)才知道這是腌海參的石灰味,剛從市場(chǎng)買回來(lái)的干海參要浸泡很長(zhǎng)時(shí)間才能燉。連炒雞蛋這么簡(jiǎn)單的事我也要靠碰運(yùn)氣:運(yùn)氣好時(shí)味道正好,運(yùn)氣不好,要么咸得入不了口要么淡得要蘸醬油。  做飯炒菜也不容易。等到我終于分得請(qǐng)嫩菜和老菜、好魚和壞魚,買豬肉時(shí)卻上了當(dāng)——花1斤的錢買回8兩肉。我很快就發(fā)現(xiàn)了自己在家務(wù)領(lǐng)域的笨拙?!贝苏f(shuō)法雖難令我服氣,但也無(wú)法反駁,只得被迫同意接受這一實(shí)習(xí)任務(wù)。 個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1敬愛(ài)的父母:  你們好!  經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的家務(wù)實(shí)習(xí)后,本人張小雷,本科大二物流專業(yè)學(xué)生,特將實(shí)習(xí)過(guò)程、成果、心情等整理如下。本文格式為Word版,下載可任意編輯關(guān)于個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)錦集7篇關(guān)于個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)錦集7篇   總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是我為大家編寫的個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)8篇,希望對(duì)大家有所幫助。  暑假伊始,老爸說(shuō):“做家務(wù)也是物流,研究的是米面肉菜如何從市場(chǎng)流到家、再流進(jìn)人肚子的過(guò)程,和你專業(yè)正好對(duì)口?! ¤F的事實(shí)證明:在網(wǎng)絡(luò)上叱咤風(fēng)云的大學(xué)生,對(duì)世界的認(rèn)識(shí)其實(shí)是非常狹隘的?! 〉谝惶斓绞袌?chǎng)買菜,分不清菜老菜嫩,買回來(lái)的絲瓜和老爸一樣老,第二天買魚,雖然老媽教過(guò)我要買魚鰓鮮紅的、但買回來(lái)的卻是不新鮮的羅非魚。由此我體會(huì)到買菜不是件容易的事、在缺乏誠(chéng)信的市場(chǎng)上需要練就一雙火眼金睛?;鸷?、咸淡、時(shí)間,哪一項(xiàng)都大意不得?! 〖覄?wù)實(shí)習(xí)期間我還燉過(guò)一鍋海參老鴨湯,作為送給父母結(jié)婚25周年慶的獻(xiàn)禮。這條海參花了我60多塊錢,其中30元來(lái)自我的零用錢。我手忙腳亂了好幾天。但沒(méi)想到外援也不行,只添亂。但有時(shí)過(guò)于刻板,大熱天里也遵循此安排熬粥,吃的時(shí)候差點(diǎn)把嘴唇燙起泡。但必須強(qiáng)調(diào)的是,這不能全怪我,我們的教育體制也有很大的責(zé)任?! ∽詈笱a(bǔ)充:若長(zhǎng)期實(shí)習(xí)下去,我不愁找不到工作,即便短期內(nèi)真找不到,我也保證不會(huì)變壞、不會(huì)啃老、不會(huì)當(dāng)家庭的蛀蟲。根據(jù)學(xué)校安排,我們?cè)谖逡磺昂筮M(jìn)行了為期兩周的實(shí)習(xí)。但是,即便如此,兩周的金工實(shí)習(xí)也有不盡如人意的地方。首先,老師給我們介紹了銑床的組成及其工作原理;然后,老師親自操作銑床,給我們做了一個(gè)示范;最后,他給我們布置了一個(gè)作業(yè):將直徑為25毫米、長(zhǎng)約為100毫米的圓柱體銑成17*16平方毫米的立柱體以及另外的要求。由于銑床構(gòu)件比較精密,加工的精度比較高。老實(shí)說(shuō),縱觀所有實(shí)習(xí)過(guò)的工種,我覺(jué)得,就只有這個(gè)工種,我們學(xué)到的東西最多?! 〗酉聛?lái)的三天實(shí)習(xí),是接觸了解數(shù)控機(jī)床的組成及操作。這些機(jī)床的自動(dòng)化和智能化的程度都比較高,整個(gè)加工過(guò)程除了裝夾工件和調(diào)試程序需要手動(dòng)之外,其他的全都是機(jī)器自動(dòng)完成的——準(zhǔn)備工作就序之后,按下幾個(gè)按鈕,就可以坐在一邊等著加工成品的出爐。不過(guò)幸虧我們學(xué)過(guò)VB語(yǔ)言的編程,對(duì)理解計(jì)算機(jī)語(yǔ)言問(wèn)題不大,因而,閱讀和編寫這些程序都還可以?! ≡谶@里呢,我要略過(guò)幾個(gè)工種不表,只為了說(shuō)說(shuō)我最有話可說(shuō)的鑄工這一工種。我們實(shí)習(xí)這個(gè)工種,最主要的目的還是了解,主要是通過(guò)制作沙模達(dá)到了解的目的。算了,閑話少述,言歸正傳。整個(gè)過(guò)程不過(guò)半個(gè)鐘,我們看得心里了開了花:原來(lái)如此,不過(guò)耳耳。接下來(lái)就看我們顯神通了:  首先,按要求在模型框里放置好模型。這一工序沒(méi)啥要求,整個(gè)就是一體力活,誰(shuí)力氣大誰(shuí)就完成的比較快。這工作和前面的工序沒(méi)大的區(qū)別,就是不用放模型在里邊。拔模這道工序,看起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)是不容易,真的。我覺(jué)得我做這些操作的時(shí)候作的相當(dāng)之完美,但結(jié)果確實(shí)很糟——凹模里邊砂型碎裂了一大砣。既然砂型出
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