【正文】 生晚自修的問題也會減少，就算是教學(xué)進(jìn)度慢了一點(diǎn)也沒有關(guān)系。后來我也經(jīng)常走到10班和其他班級輔導(dǎo)。有時要把一道題講透，必須把知識點(diǎn)分解來一個一個講。怎么跟學(xué)生講解也是一門藝術(shù)。9班的學(xué)生都很好學(xué)，往往是我每天晚上過去的時候，學(xué)生不僅問化學(xué)的問題，而且還問數(shù)學(xué)和物理的問題。　　　　每天晚上7點(diǎn)鐘是學(xué)生的晚自修時間，外宿的同學(xué)也要過來，全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。一開始有小部分學(xué)生總是偷懶，針對這種情況，我和郝老師制定了一張獎勵和處罰的量化分?jǐn)?shù)表，并按照每位同學(xué)每天的表現(xiàn)把加分和減分的情況都寫在教室后面的公布欄上，使班里的衛(wèi)生和紀(jì)律情況有了很大的改善。檢查值日的同學(xué)是否做好了衛(wèi)生工作，監(jiān)督學(xué)生早讀不要吵鬧?！　∥邑?fù)責(zé)的班主任工作主要是早上衛(wèi)生的檢查、課間操監(jiān)督紀(jì)律和看班里的晚自修，還有就是上了兩節(jié)主題班會課。非常感謝郝老師給的建議，在我后來上課的時候班里課堂紀(jì)律都很好。先不要和他們關(guān)系拉太近，否則后來就很難管理，特別是對9班這樣的普通班。我剛到班里的時候?qū)W生們都很好奇，特別是后排很多男同學(xué)總在試探性和我拉關(guān)系。我剛來實(shí)習(xí)的時候，感覺高一9班是一個紀(jì)律散漫的班級，后排的男生很調(diào)皮，然而郝老師在他們的心目中已經(jīng)有很高的形象。上了兩周的課后，我對教學(xué)已經(jīng)有了一個很好的把握，開始更多地思考如何把課堂氣氛搞活，如何讓學(xué)生更加容易接受這些抽象復(fù)雜的知識。教兩個班是一種挑戰(zhàn)，我要保持9班和10班上課進(jìn)度一致，備課需要更加充分，所以每天都很忙碌。就這樣我在9班上了一周的新課，教學(xué)技能得到了很大的提高。上完課之后，我會根據(jù)學(xué)生具體情況給他們布置作業(yè)，并且認(rèn)真地批改，寫上評語。我虛心地接受，并且及時地寫下了教學(xué)反思。上課的效果有了很大的改善。于是在接下來給9班學(xué)生講的第一節(jié)新課《物質(zhì)的分類》，我充分地備課，提前做好了課件和教案給陳老師修改，并且讓老師提出建議。原本以為習(xí)題課比較容易上，而且自我感覺講的還好，但是晚自修輔導(dǎo)學(xué)生的時候發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對試卷上講過的題還是不懂。　　實(shí)驗(yàn)課上臺時間只是10分鐘左右，不能算完整的一節(jié)課。實(shí)驗(yàn)課氣氛的確比較難以控制，兩天三節(jié)課下來，我喊到喉嚨都干了。聽陳老師講了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課之后，我便上臺給他們講。因?yàn)榛瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)課課堂氣氛比較難控制，所以我們?nèi)换瘜W(xué)實(shí)習(xí)老師都參與到實(shí)驗(yàn)的教學(xué)之中。而我除了寫下聽課記錄和自己的感想，也開始準(zhǔn)備新課的教案和ppt課件了。聽不同學(xué)科的隊(duì)友的課，讓我看到了不同的思維方式和不同的教學(xué)方法。這不就是教師的作用嗎?　　第二周以來，我開始去聽高二級化學(xué)老師的課，有些隊(duì)友提前講課的，我也去聽了，真正地做到了跨年級，跨學(xué)科聽課。胡老師上課充滿激情，并且經(jīng)常運(yùn)用比喻，把一個抽象的知識點(diǎn)用非常形象生動的語言讓學(xué)生接受。聽三位老師講課，我們看到了自己和他們的差距，更加感慨教學(xué)是一門藝術(shù)：教無定法，條條大路通羅馬。我也很喜歡胡老師的教學(xué)風(fēng)格，經(jīng)常去聽他的課。胡湘紅老師是高一化學(xué)備課組組長。三位老師上的課各有特點(diǎn)。在這兩個星期里，我堅(jiān)持每天聽兩到三節(jié)課。陳老師的教學(xué)理念也是與時俱進(jìn)，課堂教學(xué)也使用ppt課件。除了5班是重點(diǎn)班之外，其他班級都是普通班?！　∫弧⒄n堂教學(xué)　　　　我的科任指導(dǎo)老師是陳慶乾老師。 教學(xué)實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1　　教育實(shí)習(xí)的生活主要分為課堂教學(xué)、班主任工作和教學(xué)調(diào)研三大部分。本文格式為Word版，下載可任意編輯有關(guān)教學(xué)實(shí)習(xí)工作總結(jié)錦集7篇有關(guān)教學(xué)實(shí)習(xí)工作總結(jié)錦集7篇 　　總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是我為大家編寫的教學(xué)實(shí)習(xí)工作總結(jié)7篇，希望能夠幫助到大家。下面我從這三個方面和我的隊(duì)長工作來對實(shí)習(xí)進(jìn)行。他負(fù)責(zé)高一四個班級的化學(xué)教學(xué)工作：5班、9班、10班和13班。他是一個具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的化學(xué)老師，雖然今年已經(jīng)五十歲，但看起來仍然像三十多歲的年輕人。他告訴我，剛剛開始的兩周主要是以聽課為主，而且鼓勵我多去聽聽別的老師的課。實(shí)習(xí)第一周，我不但聽了指導(dǎo)老師的化學(xué)課，而且還聽了高一年級其他兩位化學(xué)老師胡湘紅老師和楊永梅老師的課。陳老師上課駕輕就熟，對課本了如指掌，對基本知識點(diǎn)的講解十分透徹。他上課幽默風(fēng)趣，通俗易懂，學(xué)生們都很喜歡上他的課。楊永梅老師是一位新老師，她上課的時候很注重教學(xué)設(shè)計(jì)，重難點(diǎn)分明，課件做得很清晰明了，很多學(xué)生都能積極地去聽她的課。就好像胡老師說的，均中學(xué)生的化學(xué)基礎(chǔ)普遍比較差，我們上課就是要“不擇手段”地讓他們弄懂知識點(diǎn)。聽他的課我知道了什么是深入淺出。聽高二化學(xué)備課組組長吳月琪老師的課，使我看到了高二化學(xué)教學(xué)和高一化學(xué)教學(xué)的不同：更加的注重練習(xí)，更加地注重學(xué)生的主體性——課堂上吳老師經(jīng)常讓學(xué)生回答問題，讓學(xué)生去做題，而不是自己講?？傊犝n這兩周來我學(xué)習(xí)到了很多：不僅是在教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法上，還有課堂管理手段，課堂時間的把握等，為以后的講課做好了鋪墊?！　　　∑鋵?shí)在國慶節(jié)之前，我已經(jīng)陸續(xù)地站上講臺，開始講實(shí)驗(yàn)課了。每節(jié)實(shí)驗(yàn)課開始之前我們都會提前15分鐘到實(shí)驗(yàn)室，確保每一位學(xué)生桌面的儀器和試劑是齊全的——如果有缺漏要補(bǔ)好，很多化學(xué)試劑都是自己配出來的。配合板書，我給他們講解了實(shí)驗(yàn)的過程和注意事項(xiàng)，然后讓他們自己動手做。這時我感受到了老師的辛苦之處。國慶節(jié)回來以后我才真正站上了講臺，在9班講了一節(jié)40分鐘的習(xí)題課。陳老師給了我一些講習(xí)題課的建議，并且告訴我要充分地備課。上課的時候我已經(jīng)胸有成竹，把各個環(huán)節(jié)，具體到哪里要叫學(xué)生上臺，哪里要全班一起回答都想好了。陳老師也去聽課了，評課的時候，他肯定了我的進(jìn)步，同時指出我在教態(tài)、語言等方面的不足。在接下來的每節(jié)新課，我通常會先去聽老師講課，學(xué)習(xí)老師教學(xué)中是如何突破重點(diǎn)和難點(diǎn)的，哪一些元素是我可以學(xué)習(xí)的，在我自己上課時可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。晚自修的輔導(dǎo)也讓我對自己的上課情況有了大致了解，并且在接下來的課前解決上節(jié)課大多同學(xué)不懂的問題。后來，陳老師把10班的化學(xué)課也放手讓我教了。上重復(fù)課使我有更多的時間進(jìn)行教學(xué)的改進(jìn)，感覺第二節(jié)課上得會更好。第三周上課，我的課上得更加如魚得水，受到了很多學(xué)生的喜歡，在這里要十分感謝陳老師和胡老師的諄諄教導(dǎo)!　　二、班主任工作：　　我的班主任指導(dǎo)老師是郝陽老師，他雖是一位新老師，但是對班級的管理卻做得很好。后排的男生也很怕他，只要他在場，班里紀(jì)律就會很好。這個時候郝老師告訴了我一個經(jīng)驗(yàn)：對班里的學(xué)生要樹立先嚴(yán)后愛的形象。因此實(shí)習(xí)的第一周我和學(xué)生不是很熟，但是我已經(jīng)通過早讀和晚自修監(jiān)督紀(jì)律的時間記住了全班50位學(xué)生的名字。我們實(shí)習(xí)隊(duì)就有隊(duì)友是反面的例子：剛開始和學(xué)生關(guān)系太好，導(dǎo)致后來上課紀(jì)律都難以控制，學(xué)生們經(jīng)常和他稱兄道弟?！　　　∽鳛閷?shí)習(xí)班主任，每天早上7點(diǎn)鐘都要到班里看早讀。這些很煩雜的工作，都是班主任的本職。無規(guī)矩不成方圓，班規(guī)、班集體氛圍很重要。對我來說，晚自修除了要過去監(jiān)督紀(jì)律之外，還有一個很重要的任務(wù)，那就是輔導(dǎo)學(xué)生。我都是知無不言言無不盡。經(jīng)過幾次晚自修輔導(dǎo)，我總結(jié)了幾條