【摘要】第一篇:品德與生活社會(huì)教學(xué)總結(jié) 小學(xué)品德與生活社會(huì)教學(xué)總結(jié) 一學(xué)期來,我校品德與生活、社會(huì)科教研工作認(rèn)真貫徹街道教研工作意見,聯(lián)系本校實(shí)際,制訂教研計(jì)劃。在老師們的共同努力下,教改工作順利開展,教...
2024-10-14 00:37
【摘要】 小學(xué)品德與社會(huì)教學(xué)研究 摘要。隨著新課改的不斷深入,小學(xué)《品德與社會(huì)》課堂也逐步打破以往傳統(tǒng)的單一、被動(dòng)的教學(xué)模式,呈現(xiàn)出以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性的學(xué)習(xí)模式,其中小組合作教育是運(yùn)用最為普遍的一種...
2024-09-25 18:28
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 實(shí)用的品德與社會(huì)教學(xué)總結(jié)3篇 實(shí)用的品德與社會(huì)教學(xué)總結(jié)3篇 總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤...
2025-04-05 21:39
【摘要】關(guān)于品德與社會(huì)教學(xué)的工作總結(jié)范文 本學(xué)期,根據(jù)新的教學(xué)要求,我的教學(xué)工作始終堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活和學(xué)會(huì)做人的宗旨,從學(xué)生的品德形成,社會(huì)認(rèn)識(shí)的需要出發(fā),以人與他人,人與社會(huì),人和法制教育,歷史和地理...
2024-12-03 22:24
【摘要】第一篇:品德與社會(huì)教學(xué)反思(8篇) 《多彩的課間生活》教學(xué)反思 教師 楊紅泉 《多彩的課間生活》一顆是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與生活》二年級(jí)上冊(cè)第一單元《我們的課余生活》的第一個(gè)分主題...
2024-10-17 14:46
【摘要】第一篇:品德與社會(huì)教學(xué)模式 新城小學(xué)品德與社會(huì)(生活)教學(xué)模式 教學(xué)5+2模式 1、析題初讀:板書課題,抓住重點(diǎn)字詞簡析引入課文主題,學(xué)生初讀課文,了解課文知識(shí)線索。 2、讀圖析文:認(rèn)真觀察課...
2024-10-28 11:42
【摘要】第一篇:品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) 《品德與社會(huì)》六年級(jí)下冊(cè) 第三單元直面災(zāi)害(第一課時(shí))元江第四小學(xué)王記蕓 [教學(xué)目標(biāo)],認(rèn)識(shí)大自然不可抗拒的一面。,感受自然災(zāi)害對(duì)人類的破壞力。 3、尊重客觀規(guī)律,...
2024-10-03 22:08
【摘要】第一篇:品德與社會(huì)教學(xué)反思 篇一:品德與社會(huì)教學(xué)反思 我在教《我懂事了》一課時(shí),力求創(chuàng)設(shè)各種情景,讓兒童通過展示、交流、合作等教學(xué)活動(dòng)感受自身的成長,覺察到自身各方面的發(fā)展,珍視童年生活的價(jià)值,體...
2024-10-17 14:28
【摘要】第一篇:品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) “中國制造”走向全球教學(xué)設(shè)計(jì) 任課教師:陳立寧 教學(xué)目的 1、了解中國商品形象的變遷,感受“中國制造”對(duì)國際市場的影響。 2、感受...
2024-10-21 08:15
【摘要】第一篇:品德與社會(huì)教學(xué)反思 教學(xué)反思: 本課教學(xué)內(nèi)容具有特殊性,教材只提供了教學(xué)的方向,沒有提供實(shí)質(zhì)上的教學(xué)資料,首先,我讓學(xué)生去查找資料,收集了一些有關(guān)家鄉(xiāng)的名人、新聞、傳說、故事和傳奇等等,再...
2024-10-21 08:33
【摘要】第一篇:品德與社會(huì)教學(xué)心得 《品德與社會(huì)》教學(xué)心得體會(huì) 海原縣楊明中學(xué) 李耀林 現(xiàn)在的一些品德與社會(huì)教學(xué),往往脫離了兒童的實(shí)際生活,局限于書本的世界,人為地造成了“純而又純”的教育。兒童所經(jīng)歷...
2024-10-25 16:44
【摘要】 品德與社會(huì)課是一門教學(xué)性、情感性很強(qiáng)的課程?!凹で?、明理、導(dǎo)行”是思想品德課教學(xué)的三要素。下面整理了品德與社會(huì)教學(xué)心得,希望對(duì)你有幫助。 品德與社會(huì)教學(xué)心得篇一 要讓小學(xué)生將來成為誠實(shí)...
2024-09-24 20:47
【摘要】第一篇:品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) 品德與社會(huì)《學(xué)習(xí)選購商品》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、活動(dòng)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力:了解選購商品的有關(guān)常識(shí),學(xué)會(huì)看包裝中的有關(guān)信息,能根據(jù)這些信息辨別商品的真?zhèn)?、?yōu)劣。 2、行為與...
2024-10-17 14:55
【摘要】第一篇:品德與社會(huì)教學(xué)論文 如何提升小學(xué)《品德與社會(huì)》的教學(xué) 第一部分 對(duì)《品德與社會(huì)》課程的認(rèn)識(shí) 一、品德和社會(huì)的含義 這個(gè)部分應(yīng)該分為兩個(gè)部分來闡述: 第一、思想品德是結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,...
2024-10-25 16:54
【摘要】關(guān)于品德與社會(huì)教學(xué)心得體會(huì) 《品德與社會(huì)》是以小學(xué)生的生活為中心,以培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,促進(jìn)學(xué)生能力全面發(fā)展的綜合 性課程,是小學(xué)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要課程,理應(yīng)受到廣大教師與學(xué)生的重視。以...
2024-09-06 13:33