20xx年蘇教版讀書莫放“攔路虎”五年級(jí)語文課文及教案-展示頁
2025-04-05 12:45本頁面
【正文】 默化的教育，養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣。 正確、流利地朗讀課文。由此看來，要掃除“攔路虎”，勤查字典是一個(gè)有效的辦法?？墒沁^了一段時(shí)間，記憶又模糊了，于是再查字典。 字要記得牢固，必須勤查字典。如果是自己的書，還可以在書頁的空白處記下生字的讀音和意思。 我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。如“衷心”本是出自內(nèi)心的意思，有人將“衷心”讀成“哀心”，就很有可能將這個(gè)詞的意思誤解了。有的同學(xué)由于怕麻煩，或急于想知道下面的內(nèi)容，往往懶得去查字典，只是連估帶猜地讀過去了事。 五年級(jí)語文《讀書莫放“攔路虎”》課文 同學(xué)們?cè)谧x書時(shí)，常會(huì)遇到一些生字。本文格式為Word版，下載可任意編輯2021年蘇教版《讀書莫放“攔路虎”》五年級(jí)語文課文及教案 教案中對(duì)每個(gè)課題或每個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)步驟的安排，教學(xué)方法的選擇，板書設(shè)計(jì)等等，都要經(jīng)過周密考慮，精心設(shè)計(jì)而確定下來，體現(xiàn)著很強(qiáng)的計(jì)劃性。下面我給大家?guī)黻P(guān)于五年級(jí)語文《讀書莫放“攔路虎”》課文及教案，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。這些生字往往成為閱讀的障礙，所以人們形象地稱它們?yōu)椤皵r路虎”。 這樣做，不僅字音容易讀錯(cuò)，而且字詞的意思很難正確理解。再說，你這次見到“攔路虎”繞著走，說不定什么時(shí)候讀書，它又會(huì)跑過來“攔”你的“路”。讀書時(shí)，身邊放一本字典，要知道，字典就是無聲的老師，遇到“攔路虎”，便去請(qǐng)教它。要是你一時(shí)讀得高興，想一口氣讀下去，也可以先用鉛筆把生字圈下來，待讀完一個(gè)段落，再回過頭來一個(gè)一個(gè)地從字典中去查找。不少同學(xué)有這樣的體會(huì)：在閱讀中遇到一個(gè)生字，當(dāng)時(shí)查字典，自己覺得已經(jīng)掌握。這樣，經(jīng)過多次反復(fù)，生字終于變成了熟字。 五年級(jí)語文《讀書莫放“攔路虎”》教案
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