【摘要】鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛中國歷史上由行伍出身,以武起事,而最終以文為業(yè),成為大詩詞作家的唯一一人;他天生孔武高大,從小苦修劍法。他又生于金宋亂世,不滿金人的侵略蹂躪,22歲時他就拉起了一支數(shù)千人的義軍…..手提利劍單人獨馬追
2024-11-30 08:52
【摘要】丑奴兒博山道中效李易安體辛棄疾千峰云起,驟雨一霎兒價。更遠(yuǎn)樹斜陽,風(fēng)景怎生圖畫!青旗賣酒,山那畔、別有人家。只消山水光中,無事過者一夏。午醉醒時,松窗竹戶,萬千瀟灑。野鳥飛來,又是一般閑暇!卻怪白鷗,覷著人、欲下未下。舊盟都在,新來莫是,別有說話?辛棄疾退隱江西上饒時,經(jīng)常來往于博山道中(博山在江西
2024-12-01 21:24
【摘要】中國歷史上由行伍出身,以武起事,而最終以文為業(yè),成為大詩詞作家的唯一一人;他天生孔武高大,從小苦修劍法。他又生于金宋亂世,不滿金人的侵略蹂躪,22歲時他就拉起了一支數(shù)千人的義軍…..手提利劍單人獨馬追賊兩日,第三天提回一顆人頭….躍馬橫刀,只率數(shù)騎突入敵營生擒叛將,又奔突千里,將其押解至臨安正法,并率萬人南下歸宋…..但
2025-06-29 14:18
【摘要】《企贏·玩轉(zhuǎn)新浪微博》企贏創(chuàng)始人@張何4A廣告提案網(wǎng)|||一、什么是新浪微博二、新浪微博影響力三、如何使用新浪微博四、新浪微博數(shù)據(jù)分析五、新浪微博營銷案例互動分享話題聚集評價傳統(tǒng)溝通模式你發(fā)布,我觀看自傳播傳播任意時間,任意地點發(fā)送戒
2025-08-13 08:17
【摘要】丑奴兒·書博山道中壁辛棄疾少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁。而今識得愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋?!咀g文】人年少時不知道憂愁的滋味,喜歡登高遠(yuǎn)望,
【摘要】許多古人,每見名山大川,必有所感懷。如孔子“登泰山而小天下”,范仲淹臨洞庭而憂蒼生,歐陽修游滁州而醉山水。他們心為山動,情為水發(fā),錦文華章噴薄而出,留下許多千古絕唱。宋代詞人蘇東坡來到傳說中的歷經(jīng)滄桑的赤壁古戰(zhàn)場,同樣頗有感觸,于是醉書一曲《念奴嬌》,讓世人傳唱。念奴嬌&
2024-11-29 10:44
【摘要】《念奴嬌·赤壁懷古》教案教學(xué)目標(biāo)1了解作者渴望為國效力的思想與壯志未酬的苦悶,正確理解“人生入夢”的思想情緒。2理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3了解豪放宋詞的風(fēng)格特點,提高古典詩詞閱讀鑒賞能力。難點重點分析1怎樣正確理解《赤壁懷古》的思想內(nèi)容?
2024-11-30 20:06
【摘要】《念奴嬌·赤壁懷古》教案李占威教學(xué)目標(biāo):1、感受蘇詞豪放的風(fēng)格;2、理解賓主互襯,虛實相襯的寫作特點;3、初步鑒賞豪放派和婉約派的詞風(fēng)。教學(xué)設(shè)想:本詞是蘇軾的代表作,體現(xiàn)了蘇詞的豪放風(fēng)格。學(xué)習(xí)中通過配樂朗誦,視頻展示、反復(fù)誦讀,讓學(xué)生在視覺和聽覺上充分感受豪放的情調(diào)。在學(xué)習(xí)過程中,適當(dāng)?shù)狞c撥本詞的
2024-12-01 07:36
【摘要】蘇軾作品蘇軾,字_______號______,眉山人(今四川眉山縣),________時期文學(xué)家,_________之一。與父_____﹑弟______合稱為“三蘇”。詩歌方面和______并稱______”,詞方面和______并稱“______”。書法方面和________________并稱“
2024-12-01 13:54
【摘要】?教學(xué)目標(biāo):1.了解蘇軾的生平和思想,了解詞的寫作背景。2.誦讀吟詠,感受詩詞恢宏開闊的意境,感受蘇詞豪放的風(fēng)格。3.學(xué)習(xí)品析,感受詞人壯志難酬的心懷,理解“人生如夢”的思想情緒?教學(xué)重點:?1、誦讀本詞?2、體悟詞的意境和語言?教學(xué)
2024-12-01 13:55
【摘要】`學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解宋詞豪放派的風(fēng)格特點。2.了解作者渴望為國效力的思想和壯志未酬的情懷。3.感受蘇軾曠達(dá)灑脫、積極樂觀的人生態(tài)度。蘇軾(1037-1101),北宋文學(xué)家、政治家、書畫家。字子瞻,號東坡居士。眉州眉山(今屬四川)人。與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“三蘇”,同樣都是唐宋八大家之一。蘇軾是北
【摘要】念奴嬌·赤壁懷古蘇軾念奴嬌·赤壁懷古蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊。人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾
2025-07-28 02:11
【摘要】《念奴嬌·赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、感受蘇詞的豪放風(fēng)格。2、了解作者渴望為國效力的思想與壯志未酬的苦悶,正確理解“人生如夢”的思想情緒。3、理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。4、誦讀、背誦二、教學(xué)重點、難點分析:1、怎樣正確理解《赤壁懷古》的思想內(nèi)容?
2024-12-01 11:28
【摘要】第一篇:2011博餅方案 2011年中秋博餅活動方案 一、活動目的: 一年一度的中秋佳節(jié)即將來臨,為豐富員工的文娛生活,促進(jìn)員工之間的溝通交流,增強團(tuán)隊凝聚力,體現(xiàn)公司對廣大員工的關(guān)愛,讓大家度...
2024-10-15 14:00
【摘要】念奴嬌·赤壁懷古蘇軾`?滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中?!鳌钌鳌杜R江仙》解題念
2024-11-28 22:38