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國(guó)學(xué)心得體會(huì)大全-展示頁(yè)

2025-04-05 12:37本頁(yè)面
  

【正文】 本身乃至問(wèn)題外延的深刻把握。幾千年前的古人都明白這個(gè)簡(jiǎn)單的道理,作為教育發(fā)展如此完善的今天,更應(yīng)該努力將這種優(yōu)秀的教學(xué)理念融于我們教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。 《論語(yǔ)》中提到的啟發(fā)式教學(xué),也是我個(gè)人非常推崇的一種教學(xué)理念。首先,你要全面的了解每個(gè)孩子們的性格、行為習(xí)慣、家庭環(huán)境、興趣愛(ài)好和能力等等諸多基本情況,然后,你要逐步的發(fā)展和培養(yǎng)你與孩子們之間的互動(dòng)聯(lián)系,只有當(dāng)孩子們和你之間建立起一定的信任基礎(chǔ),你才能進(jìn)一步的針對(duì)他們的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教育教學(xué)計(jì)劃,而在相應(yīng)的教育教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中,你還要不斷觀察和發(fā)現(xiàn)他們隨年齡和環(huán)境影響的自身思想行為變化,及時(shí)的修正和完善教育教學(xué)的方式和手段,最終才能實(shí)現(xiàn)真正的因材施教。”淺顯易懂的一句話,刻畫了教育的本質(zhì)。主講教授在談到這個(gè)思想的時(shí)候也是對(duì)其贊賞有佳,無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,哪個(gè)國(guó)家,即使科技發(fā)展如此的今天,這個(gè)思想作為教育的根本原則依然沒(méi)有改變。 首先就是孔子提出的“因材施教”這個(gè)思想。 《國(guó)學(xué)》心得體會(huì)2 響應(yīng)國(guó)家教育改革的號(hào)召,重慶市組織了《國(guó)學(xué)經(jīng)典和教育》的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),分別從教育和教學(xué)兩個(gè)方面為教師們深刻剖析了中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育之間的密切聯(lián)系,將中國(guó)五千年的優(yōu)秀文化精髓浸潤(rùn)在現(xiàn)代教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),為我們一線教師的教育改革和教學(xué)實(shí)踐指明了一個(gè)全新的探索方向。學(xué)習(xí)《國(guó)學(xué)》能使自己的人生輕松而灑脫。學(xué)習(xí)《國(guó)學(xué)》可以提高自己的素養(yǎng),完善自己,提升自己的德行。 《國(guó)學(xué)》是我們中國(guó)人特有的國(guó)粹,它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。犯錯(cuò)的人應(yīng)該以寬容的心去對(duì)待在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎,要講誠(chéng)守信。 《國(guó)學(xué)》讓我學(xué)會(huì)了感恩,使我明白了許多人生道理,我深深地認(rèn)識(shí)到自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對(duì)待。《論語(yǔ)》不僅教會(huì)了我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)工作,還教會(huì)了我們學(xué)會(huì)做人。如果僅僅思考而不學(xué)習(xí),那就像種莊稼想不勞而獲一樣。它告訴我們學(xué)習(xí)要?jiǎng)幽X子,不要一味地去搞題海戰(zhàn)術(shù),要學(xué)會(huì)思考和總結(jié)。的確,只學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)罔然無(wú)知而沒(méi)有收獲。知道我們的很多風(fēng)俗習(xí)慣、禮貌用語(yǔ)原來(lái)都來(lái)自于《論語(yǔ)》。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 《國(guó)學(xué)》心得體會(huì)1 閱讀《國(guó)學(xué)經(jīng)典與教育》后,我認(rèn)識(shí)到中國(guó)之所以成為世界上唯一一個(gè)文化綿延五千年而沒(méi)有中斷的國(guó)家,正是因?yàn)閲?guó)學(xué)文化一直貫穿于每一個(gè)中國(guó)人的成長(zhǎng)歷程。本文格式為Word版,下載可任意編輯《國(guó)學(xué)》心得體會(huì)大全 覺(jué)得《國(guó)學(xué)》高高而不可攀,遙遙而不可及,有陽(yáng)春白雪的味道,《國(guó)學(xué)》是飽讀詩(shī)書者的功課。下面是我為大家整理的《國(guó)學(xué)》心得體會(huì),希望對(duì)您有所幫助。 讀到《論語(yǔ)》時(shí),我對(duì)《論語(yǔ)》及其作者有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?!墩撜Z(yǔ)》中給我留下最深印象的一句話是“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠”。只思考而不學(xué)習(xí),就會(huì)疑惑而不能肯定。只有在努力的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)思考,自己的學(xué)習(xí)成績(jī)才能更上一層樓。工作也是如此,也要講究方法,要經(jīng)常自我反思,從反思中提高自己。所以,我堅(jiān)信,只要理解了《論語(yǔ)》的真諦,你的人生一定不會(huì)遺憾。有困難的人應(yīng)該從樂(lè)于助人的心去對(duì)待。國(guó)學(xué)知識(shí)是人生方向的一個(gè)指南針,當(dāng)你看不清前方時(shí),它會(huì)為你撥開(kāi)眼前的迷霧,為你指明正確的方向。學(xué)習(xí)《國(guó)學(xué)》能讓“國(guó)學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光,引導(dǎo)自己走出迷茫。比如:在工作中,我知道了要做的不是發(fā)怒不是指責(zé),而是要從自身找不足。 《國(guó)學(xué)》能潛移默化地塑造著我們的思想和行為,讓優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們一路向前,讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大吧。 在這次培訓(xùn)中,傳統(tǒng)教育觀念中的一些思想讓我感觸頗深。無(wú)法想象,在那竹簡(jiǎn)為書的時(shí)代,當(dāng)人們每日還在為
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