觀課評課評語建議-展示頁
2025-04-05 12:15本頁面
【正文】 奏、語言節(jié)奏) (4)課堂教學方式較傳統(tǒng)，希望年輕教師要大膽探索、大膽改革?！ ?1)應教會學生如何容易處理數(shù)據，如何從數(shù)據中發(fā)現(xiàn)結論(規(guī)律)?！ ?2)教學設計思路清晰，但實施呈現(xiàn)傳統(tǒng)化，如能創(chuàng)設例情景，但沒有引發(fā)同 學討論思維，課堂氛圍不夠濃厚，教學效果不佳?！ ?5)較成功的一節(jié)課?！ ?3)教學設計思路較清晰，教學目標能體現(xiàn)課程標準的三維目標?！ ?1)引課能跟生活實際相結合，引發(fā)學生討論，激發(fā)學生學習興趣并培養(yǎng)學生 合作精神。 ②創(chuàng)設的例可以增加一些難度，更好訓練學生的思維?！ ?2)教學過程邏輯性較強，教學思路嚴謹，作為一名新教師來說教學基本功較 扎實。觀課評課評語建議更多資訊盡在學校評語欄目! (1)教學設計思路清晰，知識由淺入深：諄諄誘導，創(chuàng)設情景：引發(fā)學生思維， 促進師生互動，課堂氣氛活躍。引導學生歸納總結，體現(xiàn)教師主導，學生 主體地位，培養(yǎng)學生分析例子，解決問題的能力，較好體現(xiàn)新課程的三 維目標。 (3)建議： ?、倏梢越o學生更充分的時間討論，適當控制教學節(jié)奏?！ 、蹅湔n要考慮多種因素，上課要靈活(遇到例，可以讓學生討論)。 (2)能創(chuàng)設例情景，引發(fā)學生思考討論，促進師生互動，但應留有充分的時間 讓學生動手、動腦，訓練基本技能及培養(yǎng)學生的思維能力?！?
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