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九年級(jí)思想品德教學(xué)計(jì)劃-展示頁(yè)

2025-04-05 07:10本頁(yè)面
  

【正文】 思想品德中考主要是考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況及應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)分析思想、行為、社會(huì)生活的能力。最后,選類(lèi)型訓(xùn)練,掌握各種類(lèi)型題的特點(diǎn)和解題方法。廣泛收集資料,精心編選好符合中考要求的綜合性題目進(jìn)行訓(xùn)練:首先要選基礎(chǔ),即通過(guò)多練使基礎(chǔ)知識(shí)在理解和應(yīng)用上達(dá)到運(yùn)用自如、熟練、準(zhǔn)確、舉一反三。  第三階段:6月?! ?duì)國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事、時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行講解,注意理論聯(lián)系實(shí)際,將時(shí)事與課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來(lái),并進(jìn)行分類(lèi)的訓(xùn)練,包括分析材料的方法、思考問(wèn)題的方法和解題方法的訓(xùn)練。專(zhuān)題復(fù)習(xí),以武漢市學(xué)業(yè)水平思想品德指導(dǎo)與說(shuō)明為主要資料?! ?duì)七年級(jí)--九年級(jí)思想品德課本中所有知識(shí)進(jìn)行全面的梳理,(兩課時(shí)完成一個(gè)單元);將武漢市學(xué)業(yè)水平考試指導(dǎo)要求的知識(shí)點(diǎn)按識(shí)記、理解、運(yùn)用不同層次的要求,結(jié)合教材進(jìn)行總體的全面的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)目標(biāo)側(cè)重于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的領(lǐng)會(huì)、記憶、理解、運(yùn)用,并使其系統(tǒng)化。第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間最長(zhǎng),也是夯實(shí)基礎(chǔ)的最關(guān)鍵時(shí)期?! ∷?、時(shí)間按排  根據(jù)時(shí)間的關(guān)系和現(xiàn)有的復(fù)習(xí)資料,復(fù)習(xí)的時(shí)間分三個(gè)階段進(jìn)行:  第一階段:2月至4月初?! 《?、指導(dǎo)思想  以教育部初中《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn),以武漢市《中考指導(dǎo)說(shuō)明》為指導(dǎo),以學(xué)生為本,讓學(xué)生鞏固初中階段思想品德課程中重要的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn),學(xué)生能夠靈活的應(yīng)用和理解所學(xué)的知識(shí),全面落實(shí)情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標(biāo)要求,學(xué)會(huì)考試的一些方法和技巧,有效的提高學(xué)生中考考試的學(xué)習(xí)成績(jī)。但由于受社會(huì)的影響,加上本校地理環(huán)境的特殊性,學(xué)生的思想波動(dòng)性比較大,有部分學(xué)生有厭學(xué)、只顧貪玩、享樂(lè)的不良現(xiàn)象,有上進(jìn)心的一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中也存在知識(shí)學(xué)得不活,缺乏獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為了進(jìn)一步鞏固學(xué)生初中三年所學(xué)思想品德的知識(shí),以及學(xué)生對(duì)所學(xué)思想品德知識(shí)的理解和應(yīng)用,有效的提高學(xué)生中考考試的學(xué)業(yè)成績(jī),按照學(xué)校教導(dǎo)處的安排,特制定九年級(jí)思想品德學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃?! 【拍昙?jí)思想品德教學(xué)計(jì)劃篇2本學(xué)期是學(xué)生升學(xué)關(guān)鍵的一學(xué)期,九年級(jí)思想品德復(fù)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)緊。4月逐步進(jìn)入期末總復(fù)習(xí)。展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),虛心學(xué)習(xí)其他教師的利益,不斷提高本身的教育水平,鼓舞為全區(qū)教育水平的提高做貢獻(xiàn)。利用現(xiàn)代信息技術(shù)手法進(jìn)行輔佐教育,努力完成教育手法的現(xiàn)代化。教師在教育進(jìn)程中,要重視學(xué)生立異精神的培育,發(fā)起學(xué)生自動(dòng)提出問(wèn)題、尋覓答案、鼓舞學(xué)生發(fā)表不同的見(jiàn)地、多角度思考問(wèn)題,測(cè)驗(yàn)理論聯(lián)系實(shí)踐,全面地、辯證地剖析問(wèn)題的才能?! ?。在教育進(jìn)程中要充沛尊重學(xué)生的特性,給每位學(xué)生發(fā)明機(jī)會(huì),充沛發(fā)揮學(xué)生本身的才能和專(zhuān)長(zhǎng)。教師要夯實(shí)根本觀(guān)點(diǎn)和根本理論,要以學(xué)生日子為根底,強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié),重視引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用?! ??! ?。一起要根據(jù)學(xué)生實(shí)踐,學(xué)習(xí)活動(dòng)的進(jìn)展,恰當(dāng)調(diào)整教材中的相關(guān)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)日子、學(xué)會(huì)發(fā)明。遵循教育的實(shí)效性原則,在教育中引導(dǎo)學(xué)生重視國(guó)際、國(guó)內(nèi)政治和經(jīng)濟(jì)日子中的實(shí)踐以及學(xué)生的日子實(shí)踐,完成知識(shí)、才能、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標(biāo)要求。學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。九年級(jí)思想品德教學(xué)計(jì)劃  九年級(jí)思想品德教學(xué)計(jì)劃篇1一、教育目標(biāo)  以全日制義務(wù)教育《思維品德課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為根據(jù),通過(guò)重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展,投身于精神文明建設(shè),完成咱們的共同抱負(fù),挑選希望人生的教育:協(xié)助學(xué)生了解中國(guó)特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)制度,社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的聯(lián)系,根據(jù)生產(chǎn)聯(lián)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的規(guī)律,認(rèn)識(shí)現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同抱負(fù)的完成要艱苦奮斗,開(kāi)拓立異?! ≌_處理個(gè)人抱負(fù)與實(shí)踐之間的聯(lián)系,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)收集、辨別、挑選信息,學(xué)會(huì)挑選。提高對(duì)初三學(xué)習(xí)壓力的調(diào)適才能,學(xué)會(huì)在心理、身體方面進(jìn)行自我調(diào)整?! 《?、教育根據(jù)和教材  初三思維品德課教育要以國(guó)家教育部20xx年5月頒發(fā)的《全日制義務(wù)教育思維品德課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》(中華人民共和國(guó)教育部編訂北京師范大學(xué)出版社)為根據(jù),以九年義務(wù)教育三年制初級(jí)中學(xué)教科書(shū)人教版《思維品德》九年級(jí)為指定教材,按照九年級(jí)課標(biāo)的教育內(nèi)容和根本要求進(jìn)行教育?! ∪⒔逃蠊ぷ饔?jì)劃  《思維品德課程標(biāo)準(zhǔn)》,仔細(xì)剖析人教版九年級(jí)《思維品德》教材,科學(xué)的掌握教育內(nèi)容與進(jìn)展,并安排好學(xué)生的畢業(yè)考試前的總復(fù)習(xí)。教師在教育進(jìn)程中,留意復(fù)習(xí)課教育實(shí)效的研討。教師在教育進(jìn)程中,要堅(jiān)持內(nèi)容的日子化和活動(dòng)的內(nèi)容化的一致?! ?。實(shí)踐進(jìn)程性點(diǎn)評(píng)、動(dòng)態(tài)點(diǎn)評(píng)與終結(jié)性點(diǎn)評(píng)相結(jié)合的點(diǎn)評(píng)方法。在教育方法上,教師要根據(jù)新的教育理念,測(cè)驗(yàn)多種教育教育方法,真實(shí)以學(xué)生為主體?! ??!  ! ∷?、教育活動(dòng)  本學(xué)期的教育計(jì)劃與施行  落實(shí)教育根本功,展開(kāi)課堂教育實(shí)效性(避免低效)研討等活動(dòng)  展開(kāi)研討課、說(shuō)課等課堂教育溝通活動(dòng)  初三畢業(yè)考試復(fù)習(xí)與指導(dǎo)  課堂教育設(shè)計(jì)展現(xiàn)、溝通  五、教育進(jìn)展  3月底完成第四單元教育。5月初全區(qū)進(jìn)行初三思維品德畢業(yè)一致考試。扎實(shí)搞好中考復(fù)習(xí),是取得理想成績(jī)的前提條件,科學(xué)有效地學(xué)習(xí),有助于提高學(xué)業(yè)成績(jī)?! ∫?、學(xué)生基本情況分析  本校九年級(jí)學(xué)生通過(guò)兩年半初中的學(xué)習(xí),在思想品德方面基本上懂得具有高尚道德情操、良好心理品質(zhì)的重要性。因此,這一個(gè)學(xué)期要盡快提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),讓他們順利的畢業(yè),必須要下一番苦功夫不可?! ∪⒔虒W(xué)內(nèi)容  七年級(jí)思想品德課本--九年級(jí)思想品德課本;  20xx年武漢市中考思想品德考試說(shuō)明與指導(dǎo);  20xx年5月1日20xx年4月30日國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事;  生命與健康知識(shí);  強(qiáng)化模擬訓(xùn)練。主要采取地毯式復(fù)習(xí)法。每年中考試題幾乎都是“題在書(shū)外,理在書(shū)中”,因此,熟悉課本非常重要,所以采取地毯式復(fù)習(xí)。 
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