統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)第七單元整本書閱讀紅樓夢(mèng)讀書報(bào)告會(huì)-教案-展示頁(yè)
2025-04-05 06:15本頁(yè)面
【正文】 娟、格絨志瑪交流展示——叛逆：賈寶玉挑戰(zhàn)了“男人陽(yáng)剛”的角色定位張娟：首先，讓我們看一下這幾張圖片?！懊嫒糁星镌拢绱簳曰ā保頌槟凶?，卻有女兒的柔情，猶如女兒般的心性，讓他多情又多義。在那個(gè)封建黑暗的年代，他是為兩性平權(quán)斗爭(zhēng)的叛逆者。，全班齊讀：那些花兒天子腳下，金陵都城的大觀園春天來得總是這樣叮叮當(dāng)當(dāng)，嘰嘰喳喳滿園的花兒，擠在時(shí)間的縫隙里剎那間生動(dòng)了笑靨，綻放著鮮艷一朵花兒，風(fēng)姿綽約了一個(gè)故事滿園的花兒，就盛開成一部風(fēng)月寶鑒啜飲晨露的青春以及溢滿花香的夢(mèng)都在這良辰美景賞心樂事間鶯鶯燕燕，姐姐妹妹醞釀出一場(chǎng)風(fēng)花雪月，愛恨情仇天子腳下，金陵都城的大觀園秋天來得總是這樣風(fēng)霜刀劍，雨冷露重，滿園的花兒，躲在季節(jié)的角落里剎那間凍結(jié)了琴聲，凋零了笑語(yǔ)一朵花兒，零落憔悴了一樁夙愿滿園的花兒，就碾成一片碎瓊亂玉跪下的青春來不及站成一種風(fēng)景都在樹倒猢猻散的鬧劇悲劇里啼啼嚷嚷，生生死死定格成最后的千紅一哭，萬(wàn)艷同悲三．第五組讀書報(bào)告會(huì)（一）主持人木玉芳主持詞恨仕途愛風(fēng)月，他是多情公子，他是混世魔王，他更是一個(gè)時(shí)代的叛逆者。教學(xué)過程一． 課前熱身活動(dòng)微課《那些花兒——紅樓夢(mèng)中的女性》展示，喚起學(xué)生對(duì)《紅樓夢(mèng)》金陵十二釵等主要女性形象的記憶。3. 每周一課時(shí)，以小組為單元，自主組織、舉辦讀書報(bào)告會(huì)。教學(xué)手段多媒體教學(xué)，PPT課件運(yùn)用活動(dòng)思路（如何組織課堂教學(xué)及重、難點(diǎn)的處理）1. 在活動(dòng)舉辦之前，為學(xué)生提供整本書閱讀時(shí)間，提供閱讀策略。3. 在閱讀和交流中，形成正確的三觀，享受閱讀的愉悅。教學(xué)重點(diǎn)1. 引導(dǎo)學(xué)生在《紅樓夢(mèng)》閱讀中，確立小組研究議題；2. 指導(dǎo)學(xué)生用歷史和現(xiàn)實(shí)的眼光，有理有據(jù)闡釋對(duì)賈寶玉性格與思想探究的結(jié)果。：（1）以審美、評(píng)價(jià)活動(dòng)關(guān)注賈寶玉叛逆形象的文學(xué)意義，形成正確的審美意識(shí)； （2）合作探究，從“女性化外貌”“女性崇拜”“厭惡仕途經(jīng)濟(jì)”等角度分析賈寶玉性格特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和鑒賞品位?！都t樓夢(mèng)》整本書閱讀讀書報(bào)告會(huì)課程名稱高中語(yǔ)文任課教師上課班級(jí)上課時(shí)間上課地點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容（教學(xué)章、節(jié)或主題）《紅樓夢(mèng)》整本書閱讀學(xué)生讀書報(bào)告會(huì)——從兩性平權(quán)角度看賈寶玉這個(gè)徹頭徹尾的叛逆者課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：：（1）在讀書報(bào)告會(huì)的具體語(yǔ)境中，培養(yǎng)學(xué)生普通話講述能力； （2）鍛煉學(xué)生口頭和書面語(yǔ)言建構(gòu)能力，積累言語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)。2. 思維發(fā)展與提升目標(biāo)：（1）在《紅樓夢(mèng)》整本書閱讀與鑒賞、梳理與探究活動(dòng)中，豐富學(xué)生對(duì)賈寶玉這一叛逆者形象的感受和理解，培養(yǎng)形象思維；（2）引導(dǎo)學(xué)生從賈寶玉“兩性平權(quán)”思想的行為表現(xiàn)，探究《紅樓夢(mèng)》的主旨，培養(yǎng)學(xué)生辯證思維和創(chuàng)造性思維。：激勵(lì)學(xué)生熱愛中國(guó)古典名著，傳承文化經(jīng)典。教學(xué)難點(diǎn)1. .鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)系個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，展開個(gè)性化閱讀；2. 學(xué)會(huì)檢索相關(guān)評(píng)價(jià)資料，合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，深入閱讀整本書，辯證性、創(chuàng)造性鑒賞文學(xué)形象的深刻意義。教學(xué)方法：讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)閱讀整本書，讓學(xué)生積極參與課堂，成為課堂的主人，保護(hù)和支持學(xué)生的獨(dú)到見解；：發(fā)揮教師的引領(lǐng)作用，精要點(diǎn)評(píng)學(xué)生的讀書報(bào)告；以教師自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，與學(xué)生平等交流。2. 分小組合作探究，確立研究議題，查找相關(guān)資料，撰寫讀書報(bào)告文本，教師審閱。4. 每次活動(dòng)后教師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)與總結(jié)。二． 師生閱讀交流《那些花兒——紅樓女性的挽歌》中關(guān)于林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、晴雯等專題。他尊重女性，熱愛女性，正如他所說：“凡山川日月之精秀只忠于女兒，須眉男子不過是些渣滓濁沫而已”。下面讓我們走進(jìn)今天的語(yǔ)文活動(dòng)，從兩性平權(quán)角度看賈寶玉。下面有請(qǐng)張娟和格
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