【正文】 意事件的過程；說明類注意提取物件的組成、作用，議論類注意提取論點(diǎn)，寓言類注意虛構(gòu)的內(nèi)容對應(yīng)的生活中額真實(shí)現(xiàn)象。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。所以，你漸漸會懂得：很多時(shí)候，事情本身不會傷害你， !【答案】傷害你的其實(shí)是自己對事情的看法與想法而已?。?分）【解析】試題分析：注意填寫的句子前面的的話語“事情本身不會傷害你”，那回答的就是什么傷害你，根據(jù)文意可知是“自己的想法和做法”。如果你被樓上的人灑了一身水，你很可能會對他大聲叫喊，甚至大罵。于是他暴跳如雷，開始向?qū)Ψ脚?，口無遮攔地謾罵。突然之間，他看見一只小船順流直沖向他。要求：語意連貫，表達(dá)準(zhǔn)確簡明，不超過25個(gè)字。此題注意和下文中的“留之無用，且有弊害，拆之不但不可惜，且有薄利可圖”的語意順序照應(yīng)，確定④③①、②、⑤銜接緊密不能分開，因此選B。填寫銜接句主要從陳述對象的一致，虛詞的運(yùn)用，前后的邏輯順序和音韻的和諧的角度選取。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。④城墻是古代防御的工事⑤拆了城墻可以取得許多磚，可以取得地皮，利用為公路A．④⑤③①② B．④③①②⑤ C．①⑤②④③ D．②①④③⑤ 【答案】B【解析】試題分析：根據(jù)“留之無用，且有弊害，拆之不但不可惜，且有薄利可圖”一句進(jìn)行對應(yīng)性選擇排列，選自語文必修四《關(guān)于北京城墻的存廢問題的討論》。簡單地說，意思是：留之無用，且有弊害，拆之不但不可惜，且有薄利可圖?！久麕燑c(diǎn)睛】成分殘缺或贅余是常見的病句類型，主要有主語殘缺，謂語殘缺，中心語殘缺，介詞殘缺，較典型的是介賓短語淹沒主語造成主語殘缺，修飾語過長淹沒中心詞造成中心語殘缺，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜造成介詞殘缺，成分贅余典型的是前后的語意重復(fù)，答題是注意劃分句子成分，找到殘缺的對象，此題選項(xiàng)A介詞殘缺，選項(xiàng)B成分贅余?！究键c(diǎn)定位】辨析并修改病句。D．雖然我市在推進(jìn)WiFi免費(fèi)開放工作，但調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，只有4成受訪者表示知道一些公共 區(qū)域有免費(fèi)熱點(diǎn)。B．本屆男籃亞錦賽，中國重返亞洲之巔，而亞洲男籃強(qiáng)弱仍存在很大懸殊，在未來將成為亞籃聯(lián)迫切需要解決的問題?！窘Y(jié)束】4．【題文】下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A．近日，上海一男子在微博造謠稱自己因在微博造謠而被拘留15日而被盧灣分局依法處以15日拘留?！久麕燑c(diǎn)睛】這是一道綜合考核正確使用詞語的題目，有實(shí)詞成語和熟語，實(shí)詞注意從包含的字的意思分析，D項(xiàng)前后應(yīng)該是承接關(guān)系，用“繼而”，“因而”表因果，運(yùn)用錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】正確使用詞語（包括熟語）。用于此處，適用對象錯(cuò)誤，褒貶失當(dāng)；D．因而：表示結(jié)果的連詞，用于此處，強(qiáng)加因果。此處使用第一個(gè)義項(xiàng)，運(yùn)用正確；A．山高水低：指意外發(fā)生的不幸事情，多指死亡。D．周樸園認(rèn)出魯侍萍時(shí)先是一驚，因而冷冷地說：“三十年的工夫你還是找到這來了。他如此護(hù)犢子著實(shí)令我們感動。在這山高水低的 自然景觀面前，有一種力量在無聲無息間將我融化。運(yùn)用的方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形等方法?！敬鸢浮緿【解析】試題分析：A．縹緲或飄渺；B．心理；C．猖獗【考點(diǎn)定位】識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。C．我有一個(gè)夢想，在種族主義昌獗、州長仍舊拒絕執(zhí)行政府法令大放厥詞的阿拉巴馬，有一天，黑人男孩女孩和白人男孩女孩，可以無拘無束地手牽著手，情同手足?！久麕燑c(diǎn)睛】這是一道考核多音字、形聲字的題目，多音字如“嘮”“掙”“逮”“軋”“菲”“悄”等答題時(shí)注意以義定音，形聲字如“拙”“緘”“矩”“搐”“嵯”等，平時(shí)注意積累，重點(diǎn)關(guān)注《普通話異讀詞審音表》。；C．矩形jǔ【考點(diǎn)定位】識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。） 悄無聲息（qiǎo）【答案】D【解析】試題分析：A項(xiàng)．欽佩qīn 嘮叨l225。） 勖勉（x249。） 菲?。╢ěi） 白雪皚皚（225。i） 緘口不語（jiān）C．顫抖（ch224。ng） 軋賬（y224。臺州中學(xué)2015學(xué)年第一學(xué)期期中試題高二 語文（本次考試滿分為150分，其中卷面書寫5分）一、語言文字運(yùn)用（共23分，其中選擇題每小題3分）1．【題文】下列詞語中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（ ）A．欽佩（qīng） 拙劣（zhuō） 嘮叨（lāo） 淺嘗輒止（zh233。）B．掙脫（zh232。） 逮捕（d224。n） 矩形（j249。i） D．抽搐（ch249。） 嵯峨（cu243。o；B．軋賬g225。能力層級為識記A?！窘Y(jié)束】2．【題文】下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A．難道我們就這樣仰面高臥，緊抱著那虛無縹渺的和平幻覺不放，直到敵人把我們的手 腳都束縛起來的時(shí)候，才能獲得有效的防御手段嗎？B．讀阿列克謝耶維奇的《鋅皮娃娃兵》你會發(fā)現(xiàn)，她就像一個(gè)老練而冷靜的獵手，隨時(shí) 準(zhǔn)備擊垮你的心里防線，讓你淚流滿面。D．皮克斯制作的全球票房高達(dá)8．32億美元的《頭腦特工隊(duì)》在中國內(nèi)地上映14天（截 至10月18日），內(nèi)地票房只有9360萬元，高口碑下票房慘淡不如預(yù)期。能力層級為識記A【名師點(diǎn)睛】這是一道考核字形的題目，字形一般為音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。【結(jié)束】3．【題文】下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（ ）A．在晨光熹微中，長海猶如一杖明鏡架在山坳，四周的群山安靜肅穆。 B．班主任張老師平日里對我們就像對自己孩子一樣愛護(hù)體貼，哪怕我們犯了錯(cuò)誤，他也 會耐心地批評教育，很少動怒。 C．在所有人都束手無措時(shí)，一位短小精悍、濃眉闊臉的鄉(xiāng)下人出現(xiàn)在樓梯口，所有人都把目光轉(zhuǎn)向了他。”【答案】C【解析】試題分析：短小精悍：形容人身材矮小而精明強(qiáng)干，也形容文章、戲劇等篇幅短而有力。用于此處，望文生義；B．護(hù)犢子：比喻袒護(hù)自己的孩子，含貶義。應(yīng)使用“繼而”或“既而”，表示兩事發(fā)生相連，需要注意的是，“繼而”的前后兩件事連接更緊密，“既而”是指兩事發(fā)生時(shí)間相繼不久。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E?！白o(hù)犢子”褒貶誤用；“山高水低”望文生義。據(jù)查，這名熊姓男子此舉是為獲得更多關(guān)注。C．他認(rèn)為，以文化為魂，以旅游為本，必須樹立“大旅游”理念，采取“大統(tǒng)籌”方法，打造“大產(chǎn)業(yè)”格局，從更高的起點(diǎn)，用更大的氣魄去發(fā)展，去提升，去謀劃?！敬鸢浮緿【解析】試題分析：A．成分殘缺，“上海一男子”后缺少介詞“因”；B．語義重復(fù)，“懸殊”的意思是“相差很遠(yuǎn)”，與“很大”重復(fù)，刪掉“很大”即可；C．“去發(fā)展，去提升，去謀劃”語序不當(dāng)，應(yīng)該為“去謀劃，去發(fā)展，去提升”。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E?！窘Y(jié)束】5．【題文】根據(jù)語境，下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）有些人主張拆除城墻，理由是： ； ； ； 。①城墻是封建帝王的遺跡②城墻阻礙交通，限制或阻礙城市的發(fā)展③現(xiàn)在已失去了功用，它已經(jīng)盡了它的歷史任務(wù)了?！究键c(diǎn)定位】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動?！久麕燑c(diǎn)睛】語句銜接的題目是課標(biāo)卷必考的題目，有時(shí)是排序，有時(shí)是填寫銜接句，排序的題目主要從陳述對象的轉(zhuǎn)換、關(guān)聯(lián)詞語的呼應(yīng)、和上下文的順序照應(yīng)、和空格前后的銜接等角度分析。此題屬于排序的形式，答題時(shí)首先從上述的角度找到1——2組緊密銜接的句子，據(jù)此初步得到答案，然后把答案帶回原文進(jìn)行進(jìn)一步的檢驗(yàn)?！窘Y(jié)束】6．【題文】閱讀下面的語段，并在文末的橫線上補(bǔ)寫一句富有哲理的話語。（3分）《莊子》中有一則故事，大意是這樣：在一個(gè)煙霧彌漫的早晨，有一個(gè)人劃著船逆流而上。眼看小船就要撞上他的船，他高聲大叫：“小心！小心！”但船還是直接撞了上來，他的船幾乎就要沉了。但是當(dāng)他仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)是條空船，于是氣也就消了。如果天空忽然下雨把你淋濕，即使你是一個(gè)脾氣不好的人，也不會大發(fā)雷霆。【考點(diǎn)定位】擴(kuò)展語句，壓縮語段?！久麕燑c(diǎn)睛】這是一道壓縮語段的題目，壓縮語段有擬寫新聞標(biāo)題（或一句話新