【正文】 irus! It looks like a crown． It39。內(nèi)容包括：1． 簡單介紹新冠病毒，如外形、來源、傳播途徑、癥狀等；2． 針對疫情，提出有效的日常防控建議（兩到三條）；3． 呼吁公眾珍惜自然，保護野生動物。要求：不少于80詞(開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù))；可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；信中不得出現(xiàn)真實人名和校名。提示詞 fur n. 皮毛；a wild animal protection group野生動物保護組織Protecting Wild AnimalsWild animals are our friends. We live on the same earth. So protecting them is protecting ourselves.But today_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Please join us. Let’s try our best to protect wild animals.【答案】例文Protecting Wild AnimalsWild animals are our friends. We live on the same earth. So protecting them is protecting ourselves.But today more and more animals are in great danger. Many of them are endangered. Humans cut down trees and the environment is polluted seriously, so the animals are losing their homes. People also kill them for money and fur, and some even eat the meat.How can we protect the endangered wild animals? The government should set up a wild animal protection group. We should also learn more about wild animals. Our government should develop laws to stop the sale of wild animals.Please join us. Let’s try our best to protect wild animals.C假如你是李華，學(xué)校將接待一批來自澳大利亞的交換生，現(xiàn)向全校學(xué)生招募志愿者。請根據(jù)思維導(dǎo)圖，以Protecting Wild Animals為題寫一篇短文，呼吁人類保護野生動物?，F(xiàn)今人類活動破壞了野生動物的生活環(huán)境，使他們失去了家園，瀕臨滅絕。4. 至少80詞。2. 可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),使內(nèi)容充實,行文連貫。2. 同學(xué)們的旅游方式:(1) 50%的同學(xué)想進(jìn)行一次自己計劃的自由行 (DIY tour)(2) 30%的同學(xué)想進(jìn)行一次簡單的跟團旅游 (package tour)3. 說說你喜歡的旅游方式和理由。請根據(jù)以下信息給遠(yuǎn)在英國的筆友Peter寫封電子郵件,告訴他討論的情況, 并說說你喜歡的旅游方式和理由。4. A recent survey suggests that… 最近的一項調(diào)查顯示……5. All we can do is to … 我們所能做的就是……A考試結(jié)束,我們背上包,帶上自己,去旅游。根據(jù)說明對象的不同特點來安排詳略，不僅能使讀者了解其關(guān)鍵所在，還可以避免文章的呆板乏味。再者，內(nèi)容要點要有詳略安排。其次，要用準(zhǔn)確、科學(xué)的語言來表達(dá)。寫這類說明文應(yīng)把握的要點有：首先，要細(xì)致、準(zhǔn)確地了解被說明對象的發(fā)展變化規(guī)律，也就是要準(zhǔn)確地把握一個步驟或進(jìn)程，不跳躍，不遺漏。4. All that we can do is to ... 我們所能做的就是……5. It is quite clear that ... 十分清楚的是……6. There are some reasons for ... 關(guān)于……有以下理由。2. The ruler is as long as that one. 這把尺子與那把一樣長。說明文的時態(tài)常用一般現(xiàn)在時，語態(tài)常用被動語態(tài)，有時用虛擬語氣。語言要簡潔、準(zhǔn)確、條理要清楚?！糇⒁馐马検挛镎f明文的主要特點：一是知識性和科學(xué)性，二是應(yīng)用性和解說性，三是行文的條理性。3. 運用恰當(dāng)?shù)恼Z言介紹事物，文字要力求簡潔、明白、準(zhǔn)確。（2）空間順序，即按事物空間位置的順序，由上至下，由近及遠(yuǎn)或由里至外地進(jìn)行說明。2. 要遵循一定的順序介紹一件事物，目的是讓讀者清楚地了解事物本身的特點、性質(zhì)以及用途等，因此更需要條理清楚。只有抓住了事物的特征，才能將其狀貌、性質(zhì)、成因、功能和意義等說的明白、清楚。要寫好事物說明文應(yīng)注意以下幾點：1. 要善于抓住事物的特征介紹事物，一定要抓住事物的特征。對中學(xué)生而言，事物說明文的出題形式為文字、圖標(biāo)、圖表、文體則可見于短文、書信、便條、日記等?！魧懽髅褰榻B人物典型事跡作出評價Can you...? Do you know...?He is called ... We all ...He often ... One day... Not only... but also...引出人物He is ... He was born... He graduated from... He likes...◆主題歸納【常用詞匯】1. 表示外貌特征：beautiful, big nose, black eyes, fat, goodlooking, handsome, healthy, nearsighted, ordinarylooking, pretty, short, strong, tall, thin, with a big smile, whitehaired, curly/ straight hair, medium height…2. 表示性格特點：absentminded, attractive, badtempered, bright, confident, friendly, generous, humorous, kind, kindhearted, lazy, naughty, smart, warmhearted, wise, outgoing, quiet…3. 表示興趣愛好：be good at, be interested in, be fond of, be pleased with, enjoy doing, expect to do, look forward to doing sth, put one’s heart into…4. 表示經(jīng)歷事跡：bee a member of the …, concentrate on doing sth, devote oneself to, encourage sb to do sth, fight for, have a good way of doing sth, make up one’s mind to do sth, try one’s best to do sth…5. 表示他人評價：a model …, be considered as, be famous / known as, be regarded as, make great contributions to our country, set a good example to all of us…【常用句型】1. He/ She is really… 他/她真的是……2. He/ She looks like… 他/她看上去像……3. He used to be/ have … 他過去常常……4. Her favourite… is… 她最喜歡的……是……5. She is good at… 她擅長…… 事物說明文◆寫作要求事物說明文是以介紹事物的形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、變化、類別、狀態(tài)、功能、成因、結(jié)果等方面的特征。如果說明的是人物、事物過去或?qū)淼那闆r，則要用過去或?qū)淼挠嘘P(guān)時態(tài)。語言簡潔生動：說明文的目的是向讀者介紹他們不了解、不熟悉的人物、事理等，因此說明文的語言要淺顯、簡潔、生動。寫人物說明文一般包括以下幾點： 1. 出生年月；2. 主要經(jīng)歷；3. 事跡成就；4. 影響、評價。首先要全面了解這個人，然后根據(jù)需要選取寫作素材，簡明扼要又重點突出地去介紹，力求真實準(zhǔn)確，恰如其分。通過檢查，可以避免一些不必要的錯誤，使文章趨于完美。合理的次序會使文章條理清楚、脈絡(luò)明晰。三理 理順各中心句之間的關(guān)系，排列好各中心句的順序。二定方法：常用的說明方法有舉例法、過程分析法、分類法、因果分析法、比較法、細(xì)節(jié)法等。二定 一定要點：根據(jù)所給材料要點，定出中心句。要寫出一篇合乎要求的說明文，應(yīng)注意以下幾點：一審 要想做到文章切題、要點齊全，審題至關(guān)重要?？键c45 書面表達(dá)之說明介紹類說明文是中考書面表達(dá)題中常見的寫作形式。在初中階段，說明文主要要求考生將活動、人物、地點等要素進(jìn)行清楚的描述，考查考生的觀察能力和將圖表或所給提示轉(zhuǎn)化為完整文字信息的能力。下筆之前要將所給的材料看清楚，讀懂材料所要表達(dá)的內(nèi)容或情景。注意適當(dāng)發(fā)揮，避免逐字逐句翻譯。要根據(jù)說明的對象、目的來選擇最佳的說明方法。說明文常用的結(jié)構(gòu)安排順序有以下三種：時間順序、空間顧序和邏輯順序。四查 查寫作要點，查段落層次，查時態(tài)語態(tài)，查用詞、拼寫、標(biāo)點等。 人物說明文◆寫作要求人物說明文一般包括人物的出生年月、主要經(jīng)歷、事跡成就、影響和評價等。人物介紹一般都是從外形到性格，或從一般經(jīng)歷到創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)，在最后常有結(jié)論性的評語。敘述方法：一般按照時間順序，從外形到性格，從一般經(jīng)歷到創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)，最后常有結(jié)論性的評語。時態(tài)語態(tài)：說明文常用一般現(xiàn)在時。另外，由于說明文重點放在被說明的人物、事物上，故有些說明文被動語態(tài)的使用頻率相對比較高。說明的目的是給讀者提供知識，使之理解客觀世界，掌握解決問題的方法。寫說事物明文必須注意事實準(zhǔn)確，表達(dá)清晰，條理清楚，層次分明，語言簡練，用詞準(zhǔn)確。所謂特征，就是這一事物區(qū)別與其他事物的標(biāo)志。這種寫作方法尤其適用于描寫大家所熟悉的而又具有新的、與眾不同的特征的事物。我們可以按以下三類順序說明事物：（1）時間順序，即按事物的發(fā)