【摘要】 第3節(jié) 洛倫茲力的應用 [學習目標] 1.理解洛倫茲力只改變速度的方向,不改變速度的大小,對帶電粒子不做功。(物理觀念)2.知道垂直射入勻強磁場的帶電粒子將做勻速圓周運動。(物理觀念)3.會...
2025-04-05 06:29
【摘要】 第2節(jié) 電勢與等勢面 [學習目標] 1.知道電勢的概念。(物理觀念)2.知道等勢面的概念,知道常見電場的等勢面分布情況。(物理觀念)3.學會閱讀課本,查閱資料,了解尖端放電現(xiàn)象及原因。(科學...
2025-04-05 05:50
【摘要】實驗1裝置實驗結論?閉合開關,原來靜止在磁場中的導體發(fā)生運動.?此時導體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變.?根據力是改變物體運動狀態(tài)的原因,說明通電導體在磁場受到力的作用.?我們把磁場對放于其中的通電的導線有力的作用,這個力叫安培力.安培(1775~1836年)探究一:安培力方向
2024-11-30 10:46
【摘要】 第1節(jié) 電場力做功與電勢能 [學習目標] 1.知道電場力做功的特點。(物理觀念)2.理解電勢能的定義。(物理觀念)3.掌握電場力做功與電勢能變化的關系,會進行分析和計算。(科學思維) ...
2025-04-05 05:34
【摘要】6-1探究磁場對電流的作用(第二課時)一、知識與技能⒈通過實驗,認識到通電導線在磁場中受到力的作用,這種力就叫安培力。⒉知道影響安培力大小和方向的因素;知道左手定則和安培力大小的計算公式。⒊用左手定則判斷安培力的方向,能計算在勻強磁場中,當通電導線所受安培力的大小。通過安培力了解磁感應強度的比值定義法。二、過程與方法⒈經歷
2024-12-20 22:24
【摘要】磁場對通電導線的作用4復習溫故磁通量Φ(Wb)Φ=B·S⊥φ=BSφ=BScosθ【典型例題】下列各種說法中,正確的是(),而磁感應強度可能很??;,磁通量也越大;,一定是磁感應強度??;,而磁通量可能為零?!敬鸢浮緼D新課教學
【摘要】 [體系構建] [核心速填] 一、三種起電方式 1.摩擦起電:通過摩擦的方式使物體帶電。 2.接觸起電:通過與帶電體接觸的方式使物體帶電。 3.感應起電:通過靜電感應使物體...
2025-04-03 04:06
【摘要】 (教師用書獨具) [體系構建] [核心速填] 1.磁場 (1)存在于磁體、電流周圍的一種特殊物質。 (2)方向:規(guī)定在磁場中任一點小磁針N極受力的方向(或者小磁針靜止時N...
2025-04-05 06:02
【摘要】 1 電源和電流 [學習目標] 1.[物理觀念]了解電流的形成,知道電源的作用和導體中的恒定電場。 2.[物理觀念]知道電流的定義及單位、方向的規(guī)定,理解恒定電流。(重點) 3.[...
2025-04-05 05:32
【摘要】 3 幾種常見的磁場 [學習目標] 1.[物理觀念]知道磁現(xiàn)象的電本質,了解安培分子電流假說。 2.[物理觀念]知道磁感線的定義和特點,了解幾種常見磁場的磁感線分布。 3.[科學方法]...
2025-04-05 05:29
【摘要】 1 磁現(xiàn)象 磁場 [學習目標] 1.[科學態(tài)度與責任]了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對人類文明的推動和影響. 2.[物理觀念]知道磁場的概念,理解一切磁相互作用都是通過磁場來實現(xiàn)...
2025-04-05 06:28
【摘要】魯科版物理選修3-1第4章第4節(jié)門電路福州時代中學袁小春一、基本門電路(1)“與”門(2)“或”門(3)“非”門開關接通,綠燈亮,說明輸入端接高電位,記為輸入1;開關斷開,綠燈滅,說明輸入端接低電位,記為輸入0。紅燈亮,說明輸出端接高電位,記為輸出1;紅燈滅,說明
2024-10-10 05:05
【摘要】 (教師用書獨具) [體系構建] [核心速填] 1.基本概念 (1)電流 ①定義式:I=。 ②微觀表達式:I=nSve。 ③方向:與正電荷定向移動方向相同。 (2)電...
2025-04-03 04:16
【摘要】第1節(jié)電流課堂互動三點剖析一、電流的形成金屬中存在著大量的自由電子和正離子,在導體兩端無電勢差的情況下,,其數(shù)量級為105m/s.但由于自由電子的運動雜亂無章,,導體內由電源和導線上的堆積電荷共同形成了電場,其電場線與導線平行,這時,自由電子受到電場力的作用,沿著電場的反方向定向移動,形成了電流.如果導體兩端的電勢差是短暫的,,導體兩端應保持一定的電勢差,因而可以把
2025-06-16 23:37
【摘要】 6 導體的電阻 [學習目標] 1.[科學探究]通過對決定導體電阻的因素的探究,體會控制變量法。(難點) 2.[科學思維]掌握決定導體電阻大小的因素及計算公式。(重點) 3.[物理觀念...
2025-04-05 06:23