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正文內(nèi)容

蘇教版必修4-211-向量的概念及表示-教案(2)--展示頁

2025-04-05 05:28本頁面
  

【正文】 標(biāo)1.了解向量的實際背景,會用字母表示向量,理解向量的幾何表示.2.理解零向量、單位向量、平行向量、共線向量、相等向量、相反向量等概念.教學(xué)重點(diǎn)向量概念、相等向量概念、向量幾何表示.教學(xué)難點(diǎn)向量概念的理解.環(huán)節(jié)具體內(nèi)容及形式設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)問題情境情境:溱湖濕地公園的湖面上有三個景點(diǎn)O,A,B,如圖:一游艇將游客從景點(diǎn)O送至景點(diǎn)A,半小時后,游艇再將游客從A送至景點(diǎn)B.從景點(diǎn)O到景點(diǎn)A有一個位移,從景點(diǎn)A送至景點(diǎn)B也有一個位移.BOA學(xué)生在高一物理中已經(jīng)有了學(xué)習(xí)矢量的的經(jīng)驗,可以對圖形做出物理解釋。我們把只有大小沒有方向的量稱為數(shù)量。我們常常采用帶有箭頭的線段來表示,箭頭所指向的方向表示向量的方向。(ii)符號語言。問題3:用有向線段表示向量,學(xué)生演板,提出問題,大家畫得線段長度長短不一怎么回事?如何解決這問題?由單位長度引入單位向量 向量的大小,就是AB的長度,稱為向量的模,記作||,的大小也可用||。充分利用引
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