【正文】 紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者。常言道：“嚴(yán)師出高徒”。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個(gè)有良好師德的好老師。老師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。以身示范，尊重信任”。以言導(dǎo)行，誨人不倦。因此，我們老師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類靈魂的工程師。要想成為一名新世紀(jì)的合格老師，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：　　一、樹立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感熱愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的老師。鼓舞我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰慧和才智，爭取在教學(xué)中獲得更大的進(jìn)展。鼓舞我們要更加理性地熟悉社會、熟悉自己的角色。最后，尤其是老師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓舞。并且，老師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和進(jìn)展需要。 其次，老師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映老師的重要性，也要求老師具有廣博的知識素養(yǎng)。老師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感。一名心理健康的老師才有可能培育出健康、全面進(jìn)展的學(xué)生。老師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫忙和排解，培育學(xué)生健康的心理品質(zhì)。這個(gè)假期我學(xué)習(xí)了《心理學(xué)》，想從這一方面來提高自己，服務(wù)于教育事業(yè)?！　±蠋熓且粋€(gè)非凡的職業(yè)，我從教16年來，一直熱愛教育職業(yè)。作為一名新老師，比起老老師來講各方面都還很欠缺，所以需要學(xué)習(xí)的東西更多了，此時(shí)也希望通過不斷的學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐來進(jìn)展自己，使自己能很快成長起來。老師無論是外表的著裝，還是言行都應(yīng)為人師，要樹立文明、謙恭、慎思、博學(xué)的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機(jī)進(jìn)課堂、不說臟話等等，這些工作中的細(xì)節(jié)正是良好師風(fēng)師德的外現(xiàn)?！　±蠋煴仨殨r(shí)時(shí)處處注重嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，要求學(xué)生不做的，自己首先不做，注重在仔細(xì)做好表率的同時(shí)努力完善自己，充分發(fā)揮老師的示范效應(yīng)。對于此，我認(rèn)這些都離不開老師自己不斷的學(xué)習(xí)，不斷的研究，做研究型的老師，提高教學(xué)水平?！崩蠋熅褪菫閷W(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的，從這個(gè)角度出發(fā)，就要求老師具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識和精通教學(xué)業(yè)務(wù)的能力，只有具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識，才能將正確的知識傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟；只有精通業(yè)務(wù)，才能有效應(yīng)對課堂上學(xué)生提出的靈活的問題，讓學(xué)生信任與你，同時(shí)樹立老師在學(xué)生中的示范性?！　】傃灾?，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，老師要欣賞的看待每一位學(xué)生，看重每一位學(xué)生，這樣的風(fēng)景才回更奪目。我個(gè)人認(rèn)為只要是學(xué)生通過動(dòng)腦筋自己想出來的，不管對與否或者說合理不合理，老師都應(yīng)該給予表揚(yáng)和鼓舞，這樣教育中的“創(chuàng)新”才能真正實(shí)現(xiàn)在學(xué)生身上。花有各樣紅，人有人不同，每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)或者閃光點(diǎn)，作為老師就要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的閃光點(diǎn)，學(xué)會欣賞不同學(xué)生不同的“色彩”，欣賞遠(yuǎn)近高低不同的奇峰?！　∫?、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”——看重每一位學(xué)生。 　　老師學(xué)習(xí)心得體會 篇1　　近一周的政治培訓(xùn)結(jié)束了，雖然培訓(xùn)期間天氣炎熱，但是培訓(xùn)的熱情絲毫沒有因此減弱，反而更加與炎熱的天氣一樣布滿了熱力，想必這是源于第一次工作帶來的熱情吧。【熱門】老師學(xué)習(xí)心得體會合集七篇 　　【熱門】老師學(xué)習(xí)心得體會合集七篇　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇出色的心得體會，以下是我收集整理的老師學(xué)習(xí)心得體會7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。培訓(xùn)的時(shí)間雖不長，內(nèi)容也不算太多，但通過此次培訓(xùn)使我對教育教學(xué)有了更深層次的理解，對老師這個(gè)職業(yè)有了更多的思考。　　作為一名老師面對的受眾當(dāng)然是學(xué)生，然而一個(gè)班的學(xué)生可以說是“色彩斑斕”的，不過正是有著這“色彩斑斕”才顯得班上學(xué)生布滿活力，所以要看重每一位學(xué)生。由此，老師要理解學(xué)生，理解他們自己的想法，答應(yīng)他們有著自己不同但是合理的想法，鼓舞學(xué)生大膽想象，充分運(yùn)用自己的思維，講真話，將自己的話，求新求異，而不是拾人牙慧落入俗套?！　〈送猓?jīng)過考試，學(xué)生成績必定會有劃分，這時(shí)所謂的差生、優(yōu)生、中等生等等就各自浮出水面，但是作為老師要明確，這只是僅僅在成績上的劃分，其實(shí)所謂差生在其他方面（比如說體育，文藝方面）很可能就是優(yōu)生了，因此作為老師來講，要用欣賞的眼光看待學(xué)生的每一方面，在欣賞中因材施教，因勢利導(dǎo)地教育和幫忙每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都得到的進(jìn)展?！　《?、“知多為師，身正為范”——不斷進(jìn)展自己　　“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！　τ谀壳暗男抡n改，傳統(tǒng)教學(xué)面臨改革的新形勢，作為老師就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)滿堂灌的教學(xué)觀念，平時(shí)通過各種途徑加強(qiáng)新知識，新觀念的學(xué)習(xí)，在備課中多方面采取方案，通過對學(xué)生的把握和課程特點(diǎn)，選擇方案，做到有的放矢，把課