【正文】 在美國哈佛大學(xué)舉行畢業(yè)典禮上的講話以上是三位大學(xué)校長在畢業(yè)典禮上給學(xué)生致辭的片段，你更喜歡其中的哪一則呢？請闡述你的看法和理由。——哈佛大學(xué)校長德魯——北京大學(xué)校長林建華在2018年在畢業(yè)典禮上的講話我希望你們能夠摒棄短期的功利性目標(biāo)，選擇與國家、民族和人類命運緊密結(jié)合的事業(yè)，擔(dān)負起歷史和時代賦予的使命。責(zé)任并不是一個甜美的、輕盈的詞匯，而是一副沉甸甸的擔(dān)子。在作文的開頭將材料簡述一次，可以保證自己的觀點的確源于材料，不會脫離材料。關(guān)鍵的詞語可能是出現(xiàn)次數(shù)較多，且有象征意義的詞語。要做到“準(zhǔn)”“穩(wěn)”要善于找到命題人在立意方面有相關(guān)暗示的關(guān)鍵詞語或句子?！军c睛】考場作文的立意技巧：考場作文最重要的是準(zhǔn)、穩(wěn)。論證中，要聯(lián)系自身實際和時代特點，以一個立志報國的時代青年的身份，談如何堅持自我本色，與外界保持良好互動。文章開頭可以從材料中引出論題，提出中心論點，也可以根據(jù)立意，直接提出中心論點。結(jié)構(gòu)思路：本題適合于寫成議論文。最終琴納打開了免疫學(xué)的大門，并因此拯救了無數(shù)的生命。但琴納不理會這些世俗的偏見和惡意的攻擊，堅信自己的結(jié)論是正確的。這一結(jié)論，在當(dāng)時遭到多方面的強烈反對。他發(fā)現(xiàn)滿街的人走路各異，但都優(yōu)雅，就見一個學(xué)一個。，趙國都城邯鄲的人以走路姿勢優(yōu)美而著稱。史蒂夫掌舵了自己的人生，他不是一株墻頭草。喬布斯在大學(xué)里選修了看似毫無用處的書法。，做有主見的人。父親知道了他的情況后，認為兒子在學(xué)校里“荒廢學(xué)業(yè)”，又將他送到劍橋大學(xué)去學(xué)神學(xué)。”后來，父親不顧達爾文的反對，硬是將他送到愛丁堡大學(xué)學(xué)醫(yī)。后人紀(jì)念他就稱他為“汽車之父”。他在發(fā)明了三輪汽車后，人們都認為它是怪物，加以冷嘲熱諷，唯有家人支持著他。立意角度：1.“孤獨”與“合群”；2. 享受孤獨，獨立不倚；，與外界友好相處。因而，我們提倡，內(nèi)心保持自己的方向，與周圍人搞好關(guān)系?！肮陋殹?，如果志存高遠，必然會與周圍人不同，因而，看似一個“孤獨”的怪人，其實這種“孤獨”，是一個人成就事業(yè)的必備心理素質(zhì)。這是立意的關(guān)鍵句。材料只是拋出幾個觀點：“合群”“不合群”“孤獨”?！边@是一句具有哲理的話。寫材料作文，首先要讀懂材料，抓住主旨，注意材料的特點，單則材料要從整體上把握其主旨，多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心，比喻性材料要理解其比喻意義，含哲理性寓言材料，要把握其寓意，所謂抓住主旨；其次要選擇角度，準(zhǔn)確立意，主旨單一的材料據(jù)材料立意即可 ，蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。獨立不倚，是對個性覺醒的矢至追求，如今社會面貌改變了不少，但我們?nèi)匀蝗狈Κ毩⒌乃枷?，現(xiàn)在處處可見抄襲剽竊，能夠在文學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域做出獨特貢獻的人少之又少，跟隨“強大者”固然沒有錯，但失去自我就得不償失了。然而，無論在何時我們都應(yīng)學(xué)會如何與孤獨為伴，習(xí)慣孤獨，才能讓你更好的走自己的路，說出自己最真實的想法，無論身處何處，心向何方，即使身前是沼澤泥濘，身后是懸崖峭壁，只有堅持做自己，獨立之精神才能貫徹其中，創(chuàng)新之精神才會發(fā)揚光大，走自己的路，才會成為真正的人。誰又能否認偉人總是是孤獨的呢？歌德曾說；“人可以在社會中學(xué)習(xí)，然而，靈感卻只有在孤獨的時候，才會涌現(xiàn)出來”我們總是懼怕孤獨，擔(dān)心不合群，于是拼命地擠進人群，附和別人的話，漸漸地，我們也失去了自我。誰能畫出孤獨的樣子？這是久久在我心里徘徊的一個問題，孤獨原來總是有著不同種的顏色，梵高的孤獨是流光四溢的燦爛星空，馬爾克斯的孤獨擔(dān)負著的是一個民族。精神上不被奴役，方能在黑暗中找到屬于自己的光明之路?！痹谖铱磥恚肮陋殹睉?yīng)是對獨立的追求和個性的解放。不少于800字?！闭埬阏?wù)勀阏J為的“孤獨”與“合群”。 高考試題閱讀下面材料完成作文。3.《納米技術(shù)就在我們身邊》介紹了納米技術(shù)的作用和特點，讓我們發(fā)現(xiàn)了納米醫(yī)學(xué)技術(shù)的神奇，未來生活因為應(yīng)用了納米技術(shù)而非常神奇。柔嫩——僵硬 遲鈍——敏捷 笨重——輕盈嶄新——陳舊 興起——衰敗 清晰——模糊五、課文理解1《琥珀》一文通過合理的想象，生動具體地記敘了人們根據(jù)一塊(奇異的琥珀)來推測它的(形成和被發(fā)現(xiàn))的過程。怒吼 松脂 灰塵 拂拭 美餐 晌午熱辣辣 掙扎 沖刷 推測 詳細恐龍 笨重 遲鈍 鴿子 描繪 隧道形態(tài) 膨大 前肢 鳥翼 開辟納米 擁有 冰箱 除臭 蔬菜 鋼鐵隱形 健康 細胞 疾病 預(yù)防 病灶需要 成千上萬 欣喜若狂 無能為力四、詞語積累。)三、字形。n) 先驅(qū)(qū) 實踐(ji224。) 樹棲(qī) 嶄新(zhǎn)乒兵( pīng pāng) 殺菌(jūn) 癌癥(225。i) 不僅(jǐn) 繁衍(yǎn)頭顱(l) 澎湃( p233。i(率領(lǐng)) z224。(首陸) zh225。 部編人教版四年級下冊語文：第二單元知識點總結(jié)一、易混的多音字zā(包扎) zh225。o(著火)扎 zhā(扎實) 著 zhu243。(掙扎) zhe(看著)載率lǜ(效率) zǎi(記載)shu224。i(載重)二、易讀錯的字琥珀(p242。ng p224。) 敏捷(ji233。i) 攬月(lǎn)火焰(y224。n) 里程碑(bēi)堅持不懈(xi232?？?小孔) 指(手指) 試(考試) 吼(怒吼) 脂(脂肪) 拭(擦拭)響(響聲) 慘(悲慘) 睜(睜眼)晌(響午) 滲(滲透) 掙(掙扎)埋(掩埋) 側(cè)(側(cè)面) 祥(吉祥)理(道理) 測(測驗) 詳(詳細)噸(一噸) 淡(淡水) 毫(毫米)鈍(遲鈍) 談(談?wù)? 豪(自豪)未(未來) 澎(澎湃) 枝(樹枝)末(期末) 膨(膨大) 肢(四肢)辟(開辟) 吶(吶喊) 疏(稀疏)僻(偏僻) 納(納米) 蔬(蔬菜)鋼(鋼鐵) 建(建設(shè)) 抱(懷抱)剛(剛才) 健(健康) 胞(同胞)訪(訪問) 肚(肚皮) 耍(玩耍)防(預(yù)防) 灶(爐灶) 需(需要)。拂拭——擦拭 推測——推想 敏捷——靈敏龐大——巨大 普通——一般 震撼——震動。2.《飛向藍天的恐龍》是一篇科普文章，主要向我們介紹了恐龍的一支飛向(藍天)，演化為(鳥類)的過程，文章既揭示了科學(xué)家們在(古生物研究)方面的重大發(fā)現(xiàn)，也向我們開啟了一扇探索古生物的科學(xué)之門，喚起了我們對(科學(xué))的濃厚興趣。4.《千年夢圓在今朝》熱情贊揚了中國航天人員(熱愛祖國、團結(jié)合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍)的科學(xué)精神。有人說:“不合群是孤獨的表征,合群才是孤獨的本質(zhì)。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題；不要套作,不得抄襲?！敬鸢浮俊纠摹肯硎芄陋?，獨立不倚赫胥黎說過：“越偉大，越有獨創(chuàng)精神的人越喜歡孤獨。人格的獨立是對自我的獨立。五四運動時，是一批學(xué)者堅持獨立思想，敢于思考和勇于于奮斗的獨立精神時代，而正是因為思想的獨立，真理才得以發(fā)揚，王國維先生才會說出：“脫心至于俗諦之桎梏”。海明威的孤獨總帶著硬硬的殼。歌德曾說；“人可以在社會中學(xué)習(xí)，然而，靈感卻只有在孤獨的時候，才會涌現(xiàn)出來”我們總是懼怕孤獨，擔(dān)心不合群，于是拼命地擠進人群，附和別人的話，漸漸地，我們也失去了自我。勇于開拓，銳意創(chuàng)新，是民族前進的必經(jīng)之路，在當(dāng)下輕松的文化環(huán)境中，傳遞信息之疾，在我們大喜之際，也不免令人擔(dān)憂，一有求新之念，經(jīng)傳媒傳播，不考慮實際就盲目跟風(fēng)，趨之若鶩，他們忘記了追求獨立，也忘記了個性的解放。漫漫人生路，我們總要學(xué)會享受孤獨，在孤獨中走適合自己的路，學(xué)會獨立不倚，這樣的人生才會更美好，你今天是一個孤獨的怪人，你離群索居，總有一天你會成為一個民族！【解析】【詳解】本題考查學(xué)生材料作文的寫作能力。【審題】本題的材料只有一句話：有人說:“不合群是孤獨的表征，合群才是孤獨的本質(zhì)?！昂先骸迸c“不合群”看似兩個相互矛盾的特征，其實是一體兩面，是“孤獨”的表征和本質(zhì)。本題的要求是：談?wù)勀阏J為的“孤獨”與“合群”。審題需要抓住這一關(guān)鍵句進行。“合群”，與周圍人群相處融洽，這是維護社會穩(wěn)定、保持自身有一個良好的外部環(huán)境的基礎(chǔ)，但是“合群”不能以喪失自我為代價。也可以說“外圓內(nèi)方”，或者“外圣內(nèi)王”。素材準(zhǔn)備：“汽車之父”的本茨打破了恪守多年的傳統(tǒng)，才有了今天的名牌汽車“奔馳”。他沒有放棄對理想的追求，繼續(xù)鉆研，他打破了當(dāng)時傳統(tǒng)的人力車，并獲得汽車制造的專利權(quán)，開拓了人類一個新的紀(jì)元。，但是父親和老師卻認為他是一個“很平庸的孩子，智力遠在普通的孩子以下。達爾文對醫(yī)學(xué)不感興趣，而對博物學(xué)、礦物學(xué)、昆蟲學(xué)方面十分入迷。達爾文在自己的愛好和追求無法得到父親的理解，并受到粗暴干涉的情況下，仍大膽地沖破神學(xué)教育的束縛，堅持自我的看法和內(nèi)心，自學(xué)自然科學(xué)，最終成為博物學(xué)家、生物學(xué)家和進化論的偉大奠基人。寫有一手好字的史蒂夫雖當(dāng)時屢遭嘲諷，但這一手好字在十年后卻成了微軟字庫中漂亮字的基礎(chǔ)。正因為有自己的主見，才有了格外的收獲，獲得了成功。有個燕國人來到邯鄲，要學(xué)習(xí)他們?nèi)绾巫呗?。結(jié)果，他什么都沒學(xué)會，連自己原先是如何走路的都忘了，只好爬著回去。他在二百多年前，經(jīng)過證實，用牛痘接種，可以使人免除天花。有人說他褻瀆神明；有人指責(zé)他把人 當(dāng)牲口；有人提議剝奪他行醫(yī)的權(quán)力；有人提議把他開除出醫(yī)學(xué)會。他說：“讓人家去說吧，我走我的路！”事實證明了他的科學(xué)結(jié)論。6. 意大利文學(xué)家但?。鹤咦约旱穆?，讓別人去說吧。首先根據(jù)材料分析確定立意，給文章擬一個明確的標(biāo)題。論證過程中，可以采取道理論據(jù)與事實論據(jù)相結(jié)合，論證結(jié)構(gòu)可以根據(jù)需要采取并列式，或?qū)舆M式、對照式。最后，總結(jié)全文，強化論點。如果沒有十足的把握，盡量不要標(biāo)新立異。這些關(guān)鍵性的句子往往在材料的結(jié)尾處，往往以議論句的形式出現(xiàn)。材料作文的開頭，最好能夠?qū)⒉牧虾喪鲆淮?，然后依?jù)材料提出中心論點。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。負重前行正是一代又一代中流砥柱最美的英姿。——清華大學(xué)校長邱勇在2018年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的講話不僅聰明，而且智慧，不僅驕傲，而且求變，不僅深思熟慮，而且勇往直前，不僅古老，而且日日新，不僅優(yōu)，而且善。吉爾平要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。擔(dān)當(dāng)是一種精神，是每個人內(nèi)心深處的光明靈魂。敢于擔(dān)當(dāng)，敢于撐起自己的一片天。擔(dān)當(dāng)是我們與生具來的一種力量。工程復(fù)雜，沒有計算機，他就和同事用算盤和計算尺演算千上萬個數(shù)據(jù)。使中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。黃旭華親自下潛300米，是世界上核潛艇總設(shè)計師親自下水做深潛試驗的第一人。磊落平生無限愛，盡付無言高歌！時時刻刻心系國家，日日夜夜擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這就是中國的脊梁。擔(dān)當(dāng)是我們每天生活工作的職責(zé)。災(zāi)難發(fā)生時，教室里的很多孩子不知所措。當(dāng)晚10點多被搜救隊員發(fā)現(xiàn)時，她的身上壓著一塊厚厚的水泥板，懷里還藏著一名已經(jīng)死去的學(xué)生。她本可以離去，但她沒有，而是擔(dān)當(dāng)起了一位教師應(yīng)有的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng)，敢為人先。詹天佑是中國鐵道之父。一些帝國主義國家阻撓我國鐵路發(fā)展，想進一步控制我國的北部。哪里要開山，哪里要周密計算。一不小心還有墜入深谷的危險。最終京張鐵路的竣工給帝國主義者一個有力的回擊。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜松拍軣o盡的光彩?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}主要考查寫作的能力。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。本材料閱讀理解起來比較簡單，有明確具體的寫作指向。本題題干要求考生針對材料來談自己的思考與感悟，寫一篇文章與同齡人共勉。【審題】本題材料為多則材料。材料二是清華大學(xué)校長邱勇在2018年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的講話的內(nèi)容，主要講我們需要有長遠眼光，不能急功近利，追逐遠大夢想，肩負時代使命等?？梢赃x取自己喜歡的一則分析立意。如選取第二則材料，可以寫生活中，應(yīng)該有長遠眼光；用發(fā)展的觀點看世界；放眼未來，摒棄功利；家國情懷；對國家的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)取Ｐ形慕Y(jié)構(gòu)：如結(jié)合第一則材料內(nèi)容分析，引出論點“生活中，我們需要有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”。結(jié)合具體事例分析，如用自己的鮮血與生命書寫了為國擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)歌楊立偉，出征前的誓言回響天地，那是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，失重的痛苦與不適卻沒有擊敗他的心面對航天任務(wù)等。【素材】一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心?！T