【正文】 在自己身上的事情，也可以寫自己聽到或者看到的事情，也可以寫給自己留下深刻印象的事情。不過，題目容易寫，并不意味著容易拿高分。審題：命題方式：命題作文作文題目：有一種經(jīng)歷叫成長審題要點：對于命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點。命題作文，一般是指出題者給出一個既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個給定題目進行寫作。 童年，我想對你說——我心中，你最重。我相信，時光可以帶走童年，但帶不走我們的記憶，帶不走我們內(nèi)心的煙火。我沒有將童年留住，但我卻可以將與童年在一起的時光鎖在這一本厚厚的相冊里。女孩偶爾也會想念與童年在一起的美好時光，但她也會記住童年的話，努力奮斗?？吹竭@封信后，女孩沒有再流淚，沒有再尋找，而是堅強地面對。青年是一位值得信賴的朋友，他會教給你很多有用的知識，讓你變得更成熟。但有一天，女孩發(fā)現(xiàn)童年留下的一封信，信上說道：“朋友，我要走了。成為女孩的另一個朋友，但女孩同時也漸漸地發(fā)現(xiàn)她與童年的交往越來越少了，終于有一天，童年悄悄地離去了，她帶走了紙飛機，帶走了竹蜻蜓，也帶走了女孩最純真的笑聲。在女孩的心里，童年是她最好的朋友，她純真地認為自己可以與童年相伴相知，形影不離地永遠地這樣快樂生活下去。 相冊的第二頁，是女孩與童年在吹泡泡。翻開相冊的第一頁，看到一個可愛的小嬰兒，在她的臉上，沒有傷感，沒有顧慮，只有最美麗、最純真的微笑，因為她結(jié)識了人生中的第一位朋友——童年。我小心的從書柜中捧出我的寶貝——一本相冊。（二）我心中，你最重皎潔的月光透過窗戶映照在我的書桌上，抬頭望去，月空真的好美好美。雖然最終依靠了這首歌的慰藉，但這里，成長如舊。月下孤單影，表面上認為并沒有什么，可異常避諱草叢，與每一個迷信的孩子相同，生怕從中何時會沖出什么僵尸幽靈，依舊是那樣的云淡風(fēng)輕，但愈加快速、機械的步伐似乎在訴說著什么……不知道身處何處，可印象深刻的，是中途里前邊兒忽然竄出了什么，大腦立即一片空白，驚悚著叫喊一氣，匆匆一悶頭，狂跑起來，良久，誰家的一首歌曲從遠方飄來，緲然輕逸，隨著葉弄影，撩撥了恐懼的心籟，在那個涼夜里，竟也剎那飄灑入了心，平撫了心，教我安然度過所謂的危險。陽光在樹影間躲閃，清風(fēng)入簾，靜謐的時光中，一切都慵懶起來，字里行間，描繪了人世的種種風(fēng)景，耳畔突然纏綿起一首熟悉的歌，說不上是多么華妙的音樂，卻是那般親切、動情，不由得，憶起了那個夜晚?！敬鸢浮俊緟⒖祭摹浚ㄒ唬┯幸环N經(jīng)歷叫成長長路漫漫，陽光閃爍，落葉飄凌，一段春秋，一個輪回，所有的故事，喜怒哀樂摻雜著，而不論如何，只有成長，貫穿一生。請從下面兩道作文題中選擇一道，寫一篇不少于800字的記敘文。確立了中心，選好了材料，就要考慮文章的謀篇布局。第四步：精彩表達。第三步：精心選材。立意，就是確立文章的中心思想。一般情況下，審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏”，明確題目的范圍及重點，找準“題眼”。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：；；。意思是命題作文限制得過死，不利于同學(xué)們發(fā)揮習(xí)作個性。點睛：命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。寫作時，還可以從邁出了正確的一步，并不一定就能創(chuàng)造輝煌。寫好這個題目需要有一定的生活積累和對人生的思考。在立意上可以順向立意，亦可反向立意?！耙徊脚c一生”屬并列短語，表面上看“一步”與“一生”的位置可以互換，其實不然。作文題目是“一步與一生”。一步，成就一生；一步，改變一生。縱觀歷史千百年的變化，有多少人用一生證明了一步對于我們的重要性。正是因為陳涉跨出這一步，這反對暴秦，揭竿而起的一步，改變了他的一生，他反抗暴秦的一步也為歷史寫下了濃墨重彩的一筆。沒有相如的為人所識，更沒有項羽的英武之勇，并且沒有陶朱的萬貫家財，卻得以被司馬遷收入?世家?之列，為何？因為他深知?人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山?。 陳涉，?甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。君臨天下，坐上萬人垂涎的位子對于他來說，僅僅只差一步，也正是因為沒有邁出這一步，使他與稱帝失之交臂，改變了他的一生。 項羽，力能扛鼎，一代帝王之才。又因他勇敢地邁出主動請纓出使秦國的一步，而成就了其?完璧歸趙?的萬古流芳。 追溯千年的歷史，見證那每一步?jīng)Q定了怎樣的一生。有的人因為勇敢地邁出這一步，成就了一生的輝煌；有的人卻因為猶豫于跨出這一步，造成了一生的遺憾。七、單元相關(guān)鏈接《紅樓夢》中的經(jīng)典語句：滿紙荒唐言，一把辛酸淚!都云作者癡，誰解其中味? 請以“一步與一生”為標題寫一篇文章，選好角度，明確文體；不要套作，不得抄襲；不少于800字。3.《猴王出世》一文主要寫了花果山一塊仙石孕育了一只石猴，這石猴與群猴玩要時，因敢于第一個跳進水簾洞，被群猴拜為猴王的故事，表現(xiàn)了石猴(活潑可愛、機敏、敢作敢為)的性格特點。表現(xiàn)了諸葛亮(有膽有識、足智多謀、才智過人)。n)四、詞語積累吩咐——叮囑 疑惑——迷惑 奇怪——古怪詭計——陰謀 開辟——開拓 頑劣——頑皮打量——端詳 恥笑——譏笑懲罰——獎勵 秘密——公開 敝開——關(guān)閉酥軟——僵硬 靈通——愚鈍 寬闊——狹窄容易——困難 光滑——粗糙五、背誦、背寫《鳥鳴澗》六、課文理解1.《草船借箭》一文記敘了周瑜由于妒忌諸葛亮的才干，要諸葛亮在三天之內(nèi)造好十萬支箭，以此陷害他。n) 腰胯(ku224。ng) 弓弩(nǔ) 躥下(cu224。n) 水寨(zh224。) 翎毛(l237。n(難民) d224。n(鉆石)倒難n225。 部編人教版五年級下冊語文：語文第二單元知識點總結(jié)一、詞語聽寫妒忌 軍事 委托 照辦 預(yù)計 緊急懲罰 探聽 布置 調(diào)度 水寨 破爛恥笑 胸膛 拳頭 吶喊 饑渴 武藝尋思 軍令狀 神機妙算 一飲而盡 半夜三更二、易混的多音字挑都dōu(都是) tiǎo(挑破)dū(首都) tiāo(挑水)結(jié)鉆ji233。(團結(jié)) zuān(鉆研)jiē(結(jié)實) zu224。n(難題) dǎo(暈倒)n224。o(倒車)三、易讀錯的字周瑜(yng) 幔子(m224。i)丞相( ch233。n) 掄起(lūn)鐫著(ju224。) 揪住(jiū) 澗泉(ji224。諸葛亮與周瑜斗智，用妙計向曹操(“借箭”)，挫敗了周瑜的暗算。2.《景陽岡》一文記敘了武松在陽谷縣的家酒店內(nèi)開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了武松(豪放、勇武而又機敏)的英雄性格。4.《紅樓春趣》節(jié)選自《紅樓夢》，講述了(寶玉)和(黛玉)等人在大觀園里放風(fēng)箏的故事?！敬鸢浮恳徊脚c一生一步，可能只是一段很短的距離，可能只是一個很小的舉動。一步，成就一生；一步，改變一生。 藺相如，一介宦官舍人，沒有任何地位，卻因宦者令繆賢引薦，被王所識。孤身入不測之強秦，危險擺在眼前，可能玉失人亡城不入，種種情況擺在相如眼前，但他沒有畏懼，沒有退縮，邁出了這至關(guān)重要的一步，而正是這一步，才成就了他一生的存世英名。鴻門一宴，群臣之策，殺劉邦，定奪天下，卻因他一時的自負，一時的心慈而放過劉邦，猶豫于跨出這一步，這殺劉邦而奪天下的寶貴一步，而成全劉邦，扶之稱帝。時間的流水沖刷掉了他的功績，僅是留下那?生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?的飲恨嘆息。?他的身世地位不過如此。他勇敢地邁出了一步，揭竿而起，攜?謫戍之眾?，?斬木為兵?奮起?亡秦族?。 藺相如邁出一步，為萬世嘉頌；項羽拒絕邁出一步，錯失天下；陳涉跨出一步，名垂青史。 一步，可能僅僅是一小段的距離，而人的一生卻是由很多的一步一步組成的，走好你人生的每一步。 【解析】試題分析：本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。本題題目明確要求寫記敘文。這個短語暗含條件與結(jié)果的關(guān)系：前者是條件，后者是結(jié)果，選擇怎樣的“一步”，就決定收獲怎樣的“一生”。一方面，人生是由一步步構(gòu)成的，所以要走好每一步；一方面，在人生的十字路口，走好關(guān)鍵的一步，對人的一生有重要影響。可以選擇對個人成長發(fā)展有重要影響的事件，結(jié)合平時積累，注重真實體驗，寫出真情實感。人生第一步邁錯了，并不注定一輩子的天空都陰云密布的角度立意寫作。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。其實，我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律，一樣可以寫得精彩。要寫好一篇命題作文，需要做到以下幾點：第一步：精細審題。第二步：精深立意。中心猶如文章的靈魂，必須正確、集中、深刻。力爭用與眾不同的材料，寫出自己獨特的生活經(jīng)歷和生活體驗。表達包括結(jié)構(gòu)和語言兩個方面。此外，還要精心錘煉詞語，巧用修辭手法，力求讓文章語言“活”起來。題目有一種經(jīng)歷叫成長題目我心中，你最重要求：寫親身經(jīng)歷的事情，寫出真情實感，不要套作。 ——題記天際留下了一路煙雨，這一條熟悉的小巷，帶給我過的恐懼，或許更像是成長，多年之后的某地，我又是否還能記起？花香輕散，沾一莖碧草的露珠，染就那個瑰麗的夢幻。暗夜寂靜，一輪冷月鑲嵌在天空，晚風(fēng)徐徐，拂來陣陣暗香，在外漫無目的地游走，并不知接下來的玩笑會如何出現(xiàn)……不明過了多久，愈靜，愈不安，我正想著趕快回到家，到了一個岔道口，我理所當(dāng)然地走向大路，卻聽到旁邊一位朋友說：“你敢不敢走小路？”說著指指一條暗得不見人影的路，不記得究竟是因為什么，我居然一咬牙沖向了里邊，走了很久很久，耳畔再也沒有人聲，心里才像壓了些什么，步履艱難可只得一鼓作氣向前闖了。興許這都是自我杜撰的兇險，但是，這卻直接明了的告訴我，人的一生里總會有黑暗的時刻，我們依賴身邊的人一次、兩次，可終究躲不過一世，總會輪到自己面對，自己來披荊斬棘，當(dāng)一次自我的英雄，只有勇敢而來，那么每一次，亦會極致精彩、有意義。什么的地點、什么的時間，說過、走過，都成了故事，起起落落演繹為成長的色彩，每一腔，都好好珍藏在歲歲暮暮里，輕舞留香。星星似乎在與我嬉戲，時隱時現(xiàn)。 這本相冊在時光的洗滌下已微微泛黃，顯得十分陳舊，但里面卻珍藏著我生命中最珍貴的回憶——童年記憶。在童年的陪伴下，她很快樂，童年給她帶來了紙飛機，竹蜻蜓，也給她帶來了數(shù)不盡的笑聲。她將泡泡吹得大大的，與童年一起追逐向遠處飛翔的泡泡，笑聲與泡泡一起飛向了很遠很遠的地方。 突然有一天，青年闖入了女孩的生活中。女孩也漸漸地發(fā)現(xiàn)，自己再也見不到童年了，她開始傷心，開始痛哭，開始尋找童年。我不能一直陪伴著你，你應(yīng)該交到新的朋友。我希望你可以與他成為很好的朋友，與他和睦相處，不要再掛念著我，向著你的未來奮斗，與青年共同奮斗！——童年”。青年給女孩帶來了書本，帶來了知識，但也給女孩帶來了壓力和煩惱。 這位女孩，就是我。盡管時光如何的沖洗，也洗不掉我與童年的美好記憶。童年，我會永遠記得你，記得和你在一起的時光，記得你對我說的：努力奮斗?！窘馕觥俊驹斀狻浚ㄒ唬┍绢}考查學(xué)生命題作文寫作能力。近年來全命題作文的命題內(nèi)容呈現(xiàn)出豐富多彩的傾向：或貼近考生生活關(guān)注個體成長，或啟迪考生思考人生哲理，或引導(dǎo)考生聚焦社會熱點……豐富多樣的命題，給考生作文的選材提供了更為廣闊的空間。分析主旨：這是一篇命題作文，對學(xué)生來說，這道作文題，基本都沒有審題障礙，都能寫得出來。這是一篇不算很難的作文，但想把它寫得出彩，卻有難度?？傊?，這一定要是對自己“成長”有幫助的“經(jīng)歷”。整篇文章要以記敘文字為主，也可以使用其他的表達方式作為補充，在文章最后可以寫一段議論抒情文字，寫出所感所悟，升華一下文章的主旨。因為，這種故事性較強的作文題，會讓考生有話說，但是，很多考生選擇的故事類型相同，沒有創(chuàng)意很難打動閱卷老師。成長經(jīng)歷了辛酸苦辣，走過了陰暗灰霾。就像拔節(jié)的竹子，就像蛻變的蠶蛹。蟬，在樹干上鳴叫著，帶了夏天的炎熱。每每炎暑假期的來臨，每當(dāng)回到熱氣籠罩的老家。樹苗盼望成長為參天大樹，雛鷹向往成長為翱翔的雄鷹，我也渴望成為英雄兒郎，建功立業(yè)。我從小就盼望快長大，長大后就可以像諸葛亮那樣，輕搖羽扇，“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”；我可以作為一名為祖國自由而戰(zhàn)的勇士，體驗一下“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的悲壯；我可以肩挑著重擔(dān)，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點“報得三春暉”的孝心。成長路是漫長的，同時也是曲折的，布滿荊棘，甚至還有深淵。人的成長如寒梅吐蕊“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”成長是幸福，磨難和幸福是一對雙胞姐妹，時刻伴隨在我們成長的每一天。”?結(jié)構(gòu)：記敘文的機構(gòu)較為常見的是時序貫穿式、空間轉(zhuǎn)移式。（二）本題考查學(xué)生命題作文寫作能力。近年來全命題作文的命題內(nèi)容呈現(xiàn)出豐富多彩的傾向：或貼近考生生活關(guān)注個體成長，或啟迪考生思考人生哲理，或引導(dǎo)考生聚焦社會熱點……豐富多樣的命題，給考生作文的選材提供了更為廣闊的空間。分析主旨：這是一篇命題作文，對學(xué)生來說，這道作文題，基本都沒有審題障礙，都能寫得出來。這是一篇不算很難的作文，但想把它寫得出彩，卻有難度，一般同學(xué)會從身邊取材，寫父母、老師、朋友等，我們