【正文】 遇到挫折，就萬(wàn)念俱灰，心灰意冷。本文記敘歌手華晨宇參加比賽前后發(fā)生的事，表現(xiàn)了華晨宇面對(duì)質(zhì)疑、困難的不屈精神。注意題干要求寫(xiě)成記敘文?！緦忣}】本題要求以“為你喝彩”為題，學(xué)生需要明確“你”指代的對(duì)象和喝彩的原因。但是，審題要求較高，要求審清題目里隱含的內(nèi)容?！窘馕觥俊驹斀狻看祟}考查命題作文的寫(xiě)作能力。天空海闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。記得他含淚說(shuō)那段話(huà)：“我不是天才，我只是努力的時(shí)候，比其他人努力的要早一些，我只是把自己最好的狀態(tài)直接留給所有人，讓你們直接看到我最好的狀態(tài)，心中泣不成聲，卻要用語(yǔ)言堅(jiān)強(qiáng)。困難剪斷了人與夢(mèng)想間的繩索，那就靠近將它筑得更堅(jiān)固。當(dāng)主持人的宣布與其對(duì)應(yīng)，在放松的同時(shí)，興奮的沖動(dòng)將原先的緊張擔(dān)憂(yōu)抹去，他的一次次堅(jiān)持努力浮現(xiàn)于眼前，他的投入讓他在唱到高潮時(shí)吶喊，流淚，不能句句平穩(wěn)，但卻字字用心。但神態(tài)中卻隱藏著苦，將最完美的自我留給他人。大賽那晚，或許冠軍本就與他無(wú)緣，比賽前的他還在醫(yī)院治療，沙啞著嗓子唱下每一首歌，我們能感受到，他堅(jiān)持著牽動(dòng)每一個(gè)音。人生像在故意刁難他，一首用盡精力花盡心力的演唱換來(lái)卻是與付出完全不成正比的評(píng)價(jià)，連微笑幅度都比別人大的他流下了淚水，大大的黑框眼鏡下累積了多久，在離開(kāi)與停留的邊緣忍耐著一次次創(chuàng)傷，紅紅的眼眶攔不住情感的沖刷，半忍著，顫抖了聲音。他第一首歌特殊的曲風(fēng)遭到了外界的質(zhì)疑，但他從來(lái)沒(méi)有放棄，我們明白，雖然他依然用最溫暖的笑容面對(duì)他人，當(dāng)記者詢(xún)問(wèn)時(shí)告訴大家他不在乎外界質(zhì)疑，但在付出努力后換來(lái)失敗又何曾沒(méi)有失望。開(kāi)口間，恬靜的聲音中帶有些許灑脫，誠(chéng)摯而自然，穿透了每一縷光，每一絲空氣。請(qǐng)以“為你喝彩”寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文。這樣就降低了難度。有些作文的題目是生活具體可感的事物，寫(xiě)起來(lái)很難出彩，這樣就可以化實(shí)為虛，把真實(shí)事物變?yōu)榫唧w的事件來(lái)立意，立意的關(guān)鍵是找到真實(shí)事物和虛擬的內(nèi)容的相似點(diǎn)。選好材：“冬日暖陽(yáng)”，可以是失意時(shí)父母為你端上的那一杯熱熱的牛奶，是沮喪時(shí)老師向你投來(lái)的那一束鼓勵(lì)的目光，是迷茫時(shí)偶像為你帶來(lái)的那一股榜樣的力量，是痛苦時(shí)書(shū)籍為你呈現(xiàn)的一篇鎮(zhèn)痛的華章……可以敘述一個(gè)事例，也可多個(gè)素材并舉。如，一般以為送溫暖是單向的，不如雙向解讀，送人玫瑰手有余芳，“幫助別人快樂(lè)自己”。立好意：作文只有一個(gè)立意，可腦海中“一意”孤行不會(huì)產(chǎn)生最佳思路，應(yīng)該優(yōu)中選優(yōu)?！芭?yáng)”可以指來(lái)自不同人的、不同形式的理解、支持、關(guān)心、照顧、鼓勵(lì)等等，寫(xiě)出一段艱辛，道出一份溫暖。一個(gè)比喻，多個(gè)本體。身邊收音機(jī)里的聲音依然傳送著遠(yuǎn)方的訊息。冬日的陽(yáng)光，緩緩從窗口向西挪去，室內(nèi)的陽(yáng)光漸漸淡去，我知道陽(yáng)光只是正在外墻上踱步。時(shí)光靜靜地流過(guò)歲月，歲月悄悄地把痕跡刻在曾經(jīng)青春無(wú)限的額頭。冬日的陽(yáng)光，向來(lái)都是溫暖、溫柔的，天氣晴朗的日子，找個(gè)背風(fēng)的角落，一杌、一凳，一磚、一墊就是休閑的時(shí)光。也會(huì)村前村后、溝里涯上穿梭在落葉滿(mǎn)地的林間，踩著枯黃的落葉，欣賞陽(yáng)光下，風(fēng)里兀自挺立的樹(shù)木迎風(fēng)昂首。很久沒(méi)有這樣享受過(guò)陽(yáng)光燦爛，心情明媚于天氣的時(shí)光了。獨(dú)處，獨(dú)處一室，獨(dú)自悠閑，遠(yuǎn)離工作、遠(yuǎn)離喧囂，不必遠(yuǎn)足、任思緒在陽(yáng)光充沛的空間飄蕩。身邊的收音機(jī)里若有若無(wú)的聲音傳遞著遠(yuǎn)方的信息，把寂靜悄悄地?cái)D出。往日的時(shí)光匆匆，這一刻，都已在秋風(fēng)里飄逝于綠意再顯的鄉(xiāng)間。陽(yáng)光從窗戶(hù)穿過(guò)，把溫暖灑進(jìn)房間，飄窗上那盆蘭花在陽(yáng)光下似乎也比往日翠綠了許多。【答案】 冬日暖陽(yáng)周六的陽(yáng)光，比往日燦爛，此刻的心情，更是陽(yáng)光明媚。i zh232。 c242。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。n 如輕煙 挽留，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。2. 在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我沒(méi)有做些什么。n t224。ng wǎn shān b243。（　?。?）“說(shuō)起今年的‘五一’真快活——咦，你為什么沒(méi)出去？” （　?。┐鸢福?躲藏 挪移 徘徊 蒸融 赤裸裸二、 c233。 （　?。?）我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷。A．表示解釋說(shuō)明。其中第2～4段運(yùn)用了　　　　，句式，而第8段則運(yùn)用了　　　　的寫(xiě)法。n（　?。? 5. 從文中找出兩對(duì)反義詞。A：　　　　　B：　　　　　C：　　　　　D：　　　3. 在文中括號(hào)里填上關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）A．還是　盡管　盡管　便　因?yàn)? B．仍舊　即使　即使　就　由于C．還是　不管　還是　便　因?yàn)? D．仍然　哪怕　或是　就　由于4. 多音字組詞。1. 將文中加黑字不正確的詩(shī)音刪去。有時(shí)，短暫的一瞬會(huì)成為永恒，這是（　?。┧涯_印深深地留在人們的心里。你珍重他，他（　?。┰谀愕纳砗箝L(zhǎng)出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。n zh236。n），（　?。┮唤椴家?，兩袖清風(fēng)，他都一視同仁。他公正。他慷慨。當(dāng)枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中飄飄　B　（zhu236。i）蕾在春風(fēng)中粲然　A　（zh224。當(dāng)蓓（b232。u c242?！h236。光　　陰誰(shuí)也無(wú)法描繪出他的面目，但世界上處處能聽(tīng)到他的腳步聲。6. 寫(xiě)一句珍惜時(shí)間的名言警句來(lái)勉勵(lì)自己。3. 把文中的畫(huà)橫線(xiàn)的地方補(bǔ)充完整。n sǎn)了， ，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。? 1. 請(qǐng)?jiān)谖闹锌瞻滋幖由蠘?biāo)點(diǎn)符號(hào)。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。去的盡管去了 來(lái)的盡管來(lái)著 去來(lái)的中間(jiān ji224。(照樣子，寫(xiě)句子) 的時(shí)候，日子從 ； 的時(shí)候，日子從 ； 的時(shí)候，日子從 。 1. 新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。（ ）4. 太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了……天黑時(shí)我躺在床上，他便伶俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。1. 燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。詞語(yǔ)“蒸融”的“蒸”字應(yīng)理解為第 種解釋?！罢簟弊职床渴撞樽址☉?yīng)查部首 ，再查 畫(huà)；按音序查字法，應(yīng)查音序 ，再查音節(jié) 。 .伶伶俐俐（AABB） 茫茫然（AAB）n)三、形近字組詞。n) 嘆息(t224。o) 盡管(jǐn j236。n shān)薄霧(b243。ng l237。n c233。 luǒ luǒ二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“√”。i zhēng r243。 p225。ng nu243。 人教部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)同步練習(xí)8. 匆匆一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 duǒ c225。 y237。i hu225。ng ch236。涔涔(ch233。n) 伶俐(l237。n) 遮挽(wǎn miǎn) 潸潸(l237。 b225。n) 旋轉(zhuǎn)(zhuǎn zhu224。n t225。 伶（ ） 裸（ ） 碗（ ） 徘（ ） 蒸（ ） 冷（ ） 課（ ） 蜿（ ） 排（ ） 承（ ） 四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 . 淚淆淆（ABB） . 按查字典要求填空。 “蒸”字在字典里的解釋有：①液體受熱轉(zhuǎn)化成氣體上升；②一種烹飪方法。 寫(xiě)出下列句子的修辭方法。（ ）2. 我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（ ）3. 過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。（ ） 七、按要求寫(xiě)句子。(縮句)________________________________________________________________________，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？(改為陳述句)________________________________________________________________________ 3. 洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。八、閱讀課內(nèi)選段，回答問(wèn)題。n) 又怎樣地匆匆呢 早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。我掩著面嘆息。在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子 ，被微風(fēng)吹散(s224。2. 請(qǐng)用“√”畫(huà)出文中加點(diǎn)字的正確讀音。4. 近義詞： 挪移—( ) 遮挽—（ ）5. 時(shí)光究竟是怎樣從我們身邊悄悄溜走的？請(qǐng)用“_____”畫(huà)出有關(guān)的句子。 . 九、課外閱讀。當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線(xiàn)吞噬（sh237。）時(shí)，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無(wú)法改變他進(jìn)行的節(jié)奏（z242。u）。i p233。n）開(kāi)濕潤(rùn)的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世間報(bào)到時(shí)，他悄無(wú)聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。）落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周?chē)奶斓貢r(shí)，他（　　）沉著而又默默地走，嘆息也不能使他停步。你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。（　?。┠銠?quán)重如山，腰纏萬(wàn)　C?。è纔224。沒(méi)有人能將他占為己有，哪怕你一擲（zh232。）千金，他也決不會(huì)因此而施舍一分一秒。你漠視他，他就化成輕煙，消散得無(wú)影無(wú)蹤。有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬，這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙　D　（yān）沒(méi)了他的腳印。2. 在文中A、B、C、D處填寫(xiě)正確的字。悄　　qiāo（　?。﹒iǎo（　　）　　　散sǎn（　?。﹕224。 （　　）——（　?。　。ā　。ā　。? 6. 全文運(yùn)用　　　　化的寫(xiě)法，寫(xiě)到了歲月的無(wú)情卻又慷慨、公正。 7．破折號(hào)的使用?！．表示意思遞進(jìn)　C．表示意思轉(zhuǎn)折　D．表示語(yǔ)音的延長(zhǎng)（1）我們?cè)谔彀查T(mén)前深情地呼喚：周——總——理。（　?。?）每年——特別是水災(zāi)，旱災(zāi)的時(shí)候，這些人的日子就不好過(guò)了。n l237。 jǐn zhu224。n 三、伶俐 寒冷 赤裸裸 上課 飯碗 蜿蜒 徘徊 站排 蒸融 繼承四、毛毛雨 蹺蹺板 呱呱叫 白蒙蒙 綠油油 黑漆漆干干凈凈 安安全全 平平穩(wěn)穩(wěn) 五、艸 10 Z zheng ①六、1. 排比 4. 擬人七、1. 影兒閃過(guò)了。3. 寫(xiě)字 筆尖溜過(guò) 看電視 屏幕前飛過(guò) 八、1. ， ， ， ？ 2. jiān s224。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去。，寸金難買(mǎi)寸光陰九、：sh237。u p233。n 2. A：綻　B：墜　C：貫　D：淹　　3. D4. （悄悄）（悄然）?。ㄉ⒙ㄉ㈤_(kāi)） 5. （光明）——（黑暗）（珍重）——（漠視） 6. 擬人化 排比　 對(duì)比 7. （1）D（2）A（3）B（4）C請(qǐng)以“冬日暖陽(yáng)”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文。初冬的天氣，這個(gè)時(shí)節(jié)反倒比起那秋雨綿綿的深秋，斷斷續(xù)續(xù)淅淅瀝瀝時(shí)更讓人感到了些許冬日陽(yáng)光的溫暖。房間在陽(yáng)光燦爛中比秋日里亮堂了不少，一個(gè)人，在周末遲到的早餐后，靜靜地懶散在彌漫著陽(yáng)光的空間。默默無(wú)語(yǔ)，也沒(méi)有什么干擾。這個(gè)愜意的時(shí)刻，一個(gè)人在這冬日的陽(yáng)光明媚里，放松著每每緊繃的身心，靜靜享受陽(yáng)光與悠然。留外陽(yáng)光下拂過(guò)的初冬的風(fēng)只是這思緒的伴舞。不由自主地回想起多年前鄉(xiāng)村秋冬時(shí)節(jié)農(nóng)閑之際，一起從小玩耍、上學(xué)的小伙伴們可以在這樣的周末或是放學(xué)的午后，場(chǎng)院里漫無(wú)目地游蕩、懶洋洋地沐浴陽(yáng)光下。過(guò)去的好時(shí)光，遠(yuǎn)去的無(wú)憂(yōu)童年，已經(jīng)成為心底美好的回憶，每每于空閑時(shí)憶起，心中總會(huì)漾起淡淡的甜蜜。你可以如我此刻一樣獨(dú)自而處，也可以邀三五好友，閑諞、吹牛，更可以帶一副撲克，把陽(yáng)光盡享。冬日的陽(yáng)光還是那樣燦爛，還是那樣溫暖，沐浴著初冬的陽(yáng)光，心境已不再是當(dāng)初的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，只是多了放松、多了幾份悠然。心中的陽(yáng)光一直在溫柔地溫暖著。靜靜的，我享受著冬日暖陽(yáng)，感受周末的悠閑時(shí)光……【解析】試題分析：這是一道比喻性的作文題目，首先要明白其寓意是什么，然后展開(kāi)自己想象的翅膀，尋覓可以表達(dá)其寓意的材料。審好題：從生活體驗(yàn)和成長(zhǎng)感悟中為題目喻體找出多個(gè)本體，“冬日”可以指遭受打擊而陷入失意、痛苦之中的日子。一個(gè)本體，多維立意。多維立意，立意之間進(jìn)行競(jìng)選，讓最好的立意主宰全文。 一個(gè)立意，多材給力。點(diǎn)睛：命題作文常用化實(shí)為虛法立意，尤其是以一些比喻性的句子或詞語(yǔ)做題目。如此題“冬日暖陽(yáng)”可以看做是“一句讓人警醒的話(huà)語(yǔ)”“父母的關(guān)懷”等。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。