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銀川九年級初中語文閱讀題強(qiáng)化訓(xùn)練含答案-展示頁

2025-04-05 04:05本頁面
  

【正文】 度,思想和境界決定文風(fēng)和文路。欲作文先做人,做人必先修心,因?yàn)槲挠尚亩ā⑽钠鹩谛??!迸c生活隔離,還能寫什么?文學(xué)說到底就是參與,參與到人民的實(shí)踐中去,走到人民的生活中去,好作品的種子才能萌發(fā)出來。曹雪芹寫《紅樓夢》,“披閱十載、增刪五次”,所以才能“字字看來皆是血,十年辛苦不尋?!?。 ⑤“文章千古事,得失寸心知。”無論如何,一個(gè)作家不能忘了握筆書寫的初衷,不能推脫肩上應(yīng)有的道義擔(dān)當(dāng)。如果說文化是治愈浮躁的良藥,那么文學(xué)作為文化原野上的高峰,不僅不能浮躁,還應(yīng)擔(dān)當(dāng)起文以載道、以文化人的責(zé)任。 ④“只有文化,才能讓浮躁的社會(huì)和城市寧靜下來。一些本該嚴(yán)肅認(rèn)真的作品研討會(huì),也沾染上求名博利的風(fēng)氣,互相吹捧和宣傳,忘記了研討會(huì)的初衷和意義。有的人或沉浸于描寫一己悲歡、杯水風(fēng)波,或以剪貼拼湊模仿為寫作生存方式。作為人類的“精神食糧”,文學(xué)一路記載著人類的生活軌跡,如一面鏡子,映照著人類的靈魂,又如一把除塵的刷子,凈化著人類的心靈。 ②精神的貧血比饑餓更可怕,一個(gè)人一個(gè)時(shí)代莫不如此。讀完良久,心醉神往,掩卷靜思,不得不承認(rèn),這一個(gè)個(gè)獨(dú)立的文字,經(jīng)過作家的召喚,排列成文,可以直抵心靈,喊醒靈魂。讓文化抖落浮躁的塵埃郭震海本題中開頭即可提煉出作者的觀點(diǎn)是:走出舒適區(qū),挑戰(zhàn)“不可能”,有高遠(yuǎn)的目標(biāo),人生才能抵達(dá)更高的境界?!军c(diǎn)評】此題考查提煉中心論點(diǎn)的能力。(3)舉例論證,列舉了楊善洲卸任后植樹造林和陳光保離休后進(jìn)山開荒的例子,具體論證了“走出舒適區(qū),有時(shí)候需要討苦吃”的論點(diǎn)。本文應(yīng)該圍繞“目標(biāo)遠(yuǎn)大者從不滿足于某個(gè)特定高度”進(jìn)行作答。(4)本題考查對作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的能力解讀。其作用要根據(jù)具體的文章來作答,一般運(yùn)用論證方法的語句,證明其前面的觀點(diǎn),要到前面的文章中去讀,去尋找。(3)此題考查學(xué)生對論證方法的辨析以及其作用的分析。(2)本題考查的是文章的中心論點(diǎn)的提取概括,學(xué)生明確論點(diǎn)的要求應(yīng)滿足三點(diǎn):作者的觀點(diǎn)、明確的判斷、完整的句子。作答時(shí)要將選項(xiàng)信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對應(yīng)比較,選項(xiàng)信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項(xiàng),解答時(shí)要認(rèn)真核對,找出符合題干的選項(xiàng)。(4)抓住關(guān)鍵詞語“努力,向上,向善”,聯(lián)系自己的生活實(shí)際,只要努力,一切都充滿了可能。 【答案】(1)B(2)走出舒適區(qū),挑戰(zhàn)“不可能”,有高遠(yuǎn)的目標(biāo),人生才能抵達(dá)更高的境界。 (4)結(jié)合文本,聯(lián)系實(shí)際請談?wù)勀銓ξ闹袆澗€句子“面對生命這顆長滿可能性的大樹,只要肯努力,向上向善總有無限的拓展空間。有些人過了30歲就“死”了,是因?yàn)樗麄儧]有生活下去的動(dòng)力和活力。題目用了擬人化的手法,賦予了樹以人的生命。非洲的蝙蝠之所以能夠殺死毛驢,是因?yàn)槊H被“舒適”吞噬,安逸享樂。文中選取時(shí)年花甲的王澤山院士、周有光教授的例子是為了說明要走出舒適區(qū)必須要“求極限”。(選自《人民日報(bào)》2017﹣04﹣18,有刪改) (1)下列理解和分析,符合原文意思的一項(xiàng)是(高原之上有高峰,目標(biāo)遠(yuǎn)大者從不滿足于某個(gè)特定高度,他們常常自覺選擇離開舒適區(qū),艱難踏上新征程。 ⑦一個(gè)人之所以偉大,首先是因?yàn)樗哪繕?biāo)偉大。摒棄守成心態(tài)、抵制“舒適”吞噬,一個(gè)人才能在進(jìn)取中不斷贏得新優(yōu)勢,內(nèi)心也方有長久的安寧。安逸享樂,會(huì)讓人停留于表面的舒適區(qū)。 ⑥非洲有種蝙蝠,能把毛驢殺死。不日新者必日退,模仿自己,難免會(huì)在舒適中“過早地死亡”。模仿自己,就是待在舒適區(qū)的慣性使然。從云南保山地委書記位置上卸任后,他毅然扎進(jìn)大亮山植樹造林,把荒山禿嶺變成了綠洲;廣東湛江市政協(xié)原主席陳光保離休后,荷著鋤頭進(jìn)山開荒,造福一方百姓。 ④走出舒適區(qū),有時(shí)候需要“討苦吃”。使人痛苦者,往往蘊(yùn)藏著促人強(qiáng)大的因子。在模擬失重的水槽里,景海鵬一泡就是三四個(gè)小時(shí),吃飯時(shí)連筷子都拿不動(dòng)。 ③走出舒適區(qū),意味著敢于“求極限”。不為已有功名所累,變頂點(diǎn)為新起點(diǎn),生命之樹自然會(huì)掛滿累累果實(shí)。 ②走出舒適區(qū),必須勇于“再出發(fā)”。生命猶如一棵長滿可能的樹——走出舒適區(qū)、挑戰(zhàn)“不可能”,人生才能抵達(dá)更高的境界。 ①研究者觀察花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練發(fā)現(xiàn),相同情況下,普通運(yùn)動(dòng)員喜歡練習(xí)已掌握動(dòng)作,頂尖運(yùn)動(dòng)員更喜歡練習(xí)未掌握動(dòng)作。2.現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文字,完成小題。⑶考生對文章標(biāo)題的作用的理解要掌握基本的方法,一般來說是從兩個(gè)方面來分析,一是運(yùn)用的手法,二是在內(nèi)容上。⑵ A;⑶ 本文的標(biāo)題以擬人的手法,增強(qiáng)了說明的生動(dòng)性,激發(fā)了讀者的閱讀興趣,突出了智能薄膜的主要特點(diǎn)【點(diǎn)評】⑴考生對文本內(nèi)容要熟悉,對各個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容要在文本中落實(shí)在具體的位置,注意閱讀要仔細(xì),認(rèn)真辨析其說法。從內(nèi)容上看,“智能薄膜,不知疲倦地‘起舞’”中的“智能薄膜”點(diǎn)明了說明對象,而“不知疲倦地‘起舞’”則突出了智能薄膜的主要特點(diǎn)。也就是說原文為“非常相似”,而不是選項(xiàng)中“一樣”。(2)A對于智能薄膜的應(yīng)用的理解不符合文意。原文為“利用智能薄膜設(shè)計(jì)的柔性機(jī)器人,通過‘呼吸’潮濕空氣可以模擬起重機(jī)、抓土機(jī)等,自發(fā)吊起或抓起需轉(zhuǎn)移的貨物,可實(shí)現(xiàn)復(fù)雜環(huán)境下的危險(xiǎn)作業(yè)”。 【答案】 (1)C(2)A(3)本文的標(biāo)題以擬人的手法,增強(qiáng)了說明的生動(dòng)性,激發(fā)了讀者的閱讀興趣,突出了智能薄膜的主要特點(diǎn)。借助持久運(yùn)動(dòng)的特性來發(fā)電的智能薄膜,能使相關(guān)技術(shù)在自發(fā)電穿戴式、植入式電子器件方面的應(yīng)用范圍擴(kuò)大。智能薄膜制成的僅對丙酮分子刺激敏感的傳感器,可以在化工企業(yè)中用以預(yù)防丙酮對工作人員的傷害。新設(shè)計(jì)的聚偏氟乙烯和聚乙烯醇高分子雙層膜通過快速“呼吸”丙酮蒸汽,可實(shí)現(xiàn)雙層膜的長時(shí)間連續(xù)定向形變。高分子薄膜將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,這種方式與動(dòng)物的肌肉組織的工作方式一樣。(2)下列對于智能薄膜的應(yīng)用的理解,不符合文意的一項(xiàng)是( 全文思路清晰。通過“呼吸”潮濕空氣,利用智能薄膜設(shè)計(jì)的柔性機(jī)器人能像起重機(jī)一樣隨意吊起需轉(zhuǎn)移的貨物,還能在復(fù)雜環(huán)境中自發(fā)地完成危險(xiǎn)作業(yè)。第10段中的劃線句子,運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,準(zhǔn)確地說明了智能薄膜在一定條件下,能夠產(chǎn)生一定的電壓,進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的特點(diǎn)。高分子薄膜在化學(xué)結(jié)構(gòu),上具有許多親水基團(tuán),因此具有吸收水分子的特性。(1)下列對于文章的理解,不正確的一項(xiàng)是( 利用智能薄膜設(shè)計(jì)的柔性機(jī)器人,通過“呼吸”潮濕空氣可以模擬起重機(jī)、抓土機(jī)等,自發(fā)吊起或抓起需轉(zhuǎn)移的貨物,可實(shí)現(xiàn)復(fù)雜環(huán)境下的危險(xiǎn)作業(yè)。如果擴(kuò)大智能薄膜的用量,將產(chǎn)生更高的電壓,滿足各種需求。 ⑩利用一塊只有10毫克的智能薄膜,通過“呼吸”潮濕空氣可以驅(qū)動(dòng)壓電薄膜連續(xù)產(chǎn)生高達(dá)1.5伏的電壓。這種能量的獲取途徑將是完全綠色無污染的,能量源自取之不盡的潮濕空氣。當(dāng)環(huán)境中丙酮濃度過高時(shí),傳感器自發(fā)形變接通電路,電燈亮;當(dāng)丙酮濃度逐漸降低時(shí),傳感器恢復(fù)到原來形狀斷開電路,電燈滅。 花瓣形狀的雙層薄膜吸收丙酮分子后,“花瓣”翩翩起舞,猶如一朵在風(fēng)中搖曳的蘿卜花。 ④這種由化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能的方式,與動(dòng)物的肌肉組織的工作方式非常相似。這種“呼吸”循環(huán)賦予惰性高分子強(qiáng)勁的“生命”力,可以讓它們不知疲倦地動(dòng)起來。 ③由于該薄膜化學(xué)結(jié)構(gòu)上具有許多親水基團(tuán),因此具有吸收水分子的特性。 ②上海華東師范大學(xué)張利東研究組,利用常見的瓊脂糖高分子為原料,采用簡單的物理雜合技術(shù),成功制備出可以在潮濕紙面上快速翻滾的高分子薄膜。這就是智能高分子材料——一種能感知外部刺激,作出判斷并給予適當(dāng)處理,且本身可執(zhí)行的新型功能材料。 ①無論是天然高分子材料,還是以高分子為基礎(chǔ)的合成材料,都是惰性的、無生命的。銀川九年級初中語文閱讀題強(qiáng)化訓(xùn)練含答案一、現(xiàn)代文閱讀1.現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,回答問題。 智能薄膜,不知疲倦地“起舞”張利東一旦賦予這些高分子“生命”,它們就可以自發(fā)舞動(dòng)、發(fā)電,甚至像勞動(dòng)者一樣工作起來。當(dāng)該薄膜“吸入”潮濕空氣中的水分子,可引發(fā)自身的膨脹形變;當(dāng)薄膜“呼出”水分子,可快速恢復(fù)到原來形狀。此種技術(shù)一旦成熟,通過大量類似材料堆疊成的可控“纖維束”,制造出能與機(jī)器人相媲美的“仿生人”便不再是神話。 ⑤張利東研究組同時(shí)發(fā)現(xiàn),智能高分子薄膜不但可以“呼吸”潮濕空氣而動(dòng)起來,也可以“呼吸”丙酮蒸汽讓自己動(dòng)起來。這是最新設(shè)計(jì)的聚偏氣乙烯和聚乙烯醇高分子雙層膜的仿生形變。 ⑥該雙層膜對丙酮分子的刺激具有極其敏感的響應(yīng)性,并且通過快速“呼吸”丙酮蒸氣,可實(shí)現(xiàn)雙層膜的長時(shí)間連續(xù)性定向形變,讓惰性高分子不知疲倦地運(yùn)動(dòng)起來,可媲美自然界中復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式。⑦利用此種仿生運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)的薄膜傳感器,可長時(shí)間連續(xù)監(jiān)測環(huán)境中丙酮濃度。利用電燈的變化,可告知環(huán)境中丙酮蒸汽濃度的高低,從而極大地拓展了材料的應(yīng)用潛質(zhì)。 ⑧同時(shí),該雙層膜對于外界丙酮蒸汽的刺激能夠保持?jǐn)?shù)小時(shí)連續(xù)可逆的響應(yīng),這為拓展刺激響應(yīng)材料在能源、柔性傳感器、人工肌肉、柔性機(jī)器人等領(lǐng)域的應(yīng)用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ⑨此外,高分子智能薄膜還可以幫助我們獲取人類賴以生存的能量。通過特殊的能量轉(zhuǎn)化裝置,這種智能薄膜可以為各種便攜式電子產(chǎn)品供電。目前研究者正積極開發(fā)合適的能量轉(zhuǎn)化裝置,以實(shí)現(xiàn)大功率、高效率的能量轉(zhuǎn)化。 ?智能薄膜不但能發(fā)電,也會(huì)工作。設(shè)計(jì)的柔性汽車,可快速跑起來,而動(dòng)力的來源僅僅是潮濕的空氣。 ?未來,一方面可將此薄膜設(shè)計(jì)成僅對丙酮分子刺激敏感的傳感器,用于化工企業(yè)中實(shí)時(shí)監(jiān)測環(huán)境中丙酮濃度,及時(shí)預(yù)防丙酮對工作人員的傷害;另一方面,可以把這種薄膜結(jié)合能量采集、人工肌肉、柔性機(jī)器人等領(lǐng)城的實(shí)際需求,個(gè)性化設(shè)計(jì)適用于不同領(lǐng)域的具體產(chǎn)品。 ?以能量采集為例,如果利用智能薄膜持久運(yùn)動(dòng)的特性來發(fā)電,可極大拓展相關(guān)技術(shù)在自發(fā)電穿戴式、植入式電子器件方面的應(yīng)用,而目前穿戴式、植入式行業(yè)已擁有超千億市場規(guī)模。 ?我們期待智能薄膜產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的那一天早點(diǎn)到來,我們相信那將勢必掀起人類文明的又一次技術(shù)革命。) A.B.C.D.按照由已知到未知、由特點(diǎn)到應(yīng)用的順序逐次介紹,最后展現(xiàn)了美好的應(yīng)用前景,令人期待。) A.B.C.D.(3)試分析選文的標(biāo)題有什么表達(dá)效果。 【解析】【分析】(1)C對于文章的理解不正確。也就是說原文為“自發(fā)吊起或抓起”,而不是選項(xiàng)中“隨意吊起”,注意詞語含義上的差別。原文是“這種由化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能的方式,與動(dòng)物的肌肉組織的工作方式非常相似”。(3)從手法上講,“不知疲倦地‘起舞’”運(yùn)用了擬人的修辭手法,用生動(dòng)性和趣味性來達(dá)到引人入勝的效果。故答案為:⑴ C;⑵考生要找準(zhǔn)問題在文章的段落,依據(jù)文本的內(nèi)容對選項(xiàng)進(jìn)行一一的比照,從而判斷其說法說法正確。考生要結(jié)合文本的主題或者內(nèi)容進(jìn)行回答。生命是棵長滿可能的樹劉根生是停留在“舒適區(qū)”鞏固技能,還是在困難中超越自我?選擇,影響著結(jié)局。時(shí)年花甲的王澤山院士放下過往成就的包袱,苦苦實(shí)驗(yàn)二十載,解決了火炸藥領(lǐng)域世界性難題,第三次走上國家科技獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);周有光50歲前是經(jīng)濟(jì)學(xué)教授,50歲后主持?jǐn)M定我國《漢語拼音方案》,100歲還不肯“逸我以老”,出版了多部著作。模擬太空失重條件訓(xùn)練,航天員若感到身體不適,可隨時(shí)按下警報(bào)器終止,但中國航天員從未發(fā)出過警報(bào)。古人云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。楊善洲說,如果說共產(chǎn)黨人有職業(yè)病,這個(gè)病就是自討苦吃。這般自討苦吃,體現(xiàn)了心念蒼生、以苦為樂,更以實(shí)績彰顯了行動(dòng)的力量。 ⑤哲人有言,有些人過了30歲就“死”了,因?yàn)橹蟮臍q月里全在模仿自己,機(jī)械地重復(fù)習(xí)慣之事。比如用新瓶裝舊酒,反復(fù)顯擺曾經(jīng)的成果,如同照了相洗了很多張照片,底片卻還是一張;比如習(xí)慣于守成、放棄了創(chuàng)新,在踟躕不前中被他人超越;比如陷入工作怪圈,忙忙碌碌裝樣子,有難度的不愿干,沒有先例的不敢干。開始時(shí),它會(huì)用舌尖輕輕地舔舐毛驢腳踝,接著再咬個(gè)小口吸血,毛驢渾然不覺;一只只蝙蝠接力,毛驢終于轟然倒地。這種舒適背后,隱藏著致命的陷阱。高遠(yuǎn)的目標(biāo),寄托著理想和信仰,能激勵(lì)精神、催人奮進(jìn)。面對生命這顆長滿可能性的大樹,只要肯努力,向上向善總有無限的拓展空間。 ) A.B.C.D.(2)從全文來看,作者的主要觀點(diǎn)是什么? (3)指出第④段運(yùn)用的一種論證方法并分析其作用?!钡睦斫狻#?)舉例論證,列舉了楊善洲卸任后植樹造林和陳光保離休后進(jìn)山開荒的例子,具體論證了“走出舒適區(qū),有時(shí)候需要討苦吃”的論點(diǎn)。 【解析】【分析】(1)此題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的準(zhǔn)確把握能力。A項(xiàng)有誤,選取時(shí)年花甲的王澤山院士、周有光教授的例子是為了說明“走出舒適區(qū),必須勇于‘再出發(fā)’”;C項(xiàng)有誤,題目是運(yùn)用了比喻的修辭;D項(xiàng)有誤,原因應(yīng)該是“因?yàn)橹蟮臍q月里全在模仿自己,機(jī)械地重復(fù)習(xí)慣之事”。作者的主要觀點(diǎn)是:走出舒適區(qū),挑戰(zhàn)“不可能”,有高遠(yuǎn)的目標(biāo),人生才能抵達(dá)更高的境界。議論文常見的論證方法有四種,舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證,這是必須要知道并記準(zhǔn)確的內(nèi)容。本段列舉了楊善洲的事例,具體有力地論證了本文的分論點(diǎn),即“走出舒適區(qū),有時(shí)候需要‘討苦吃’”。這是一道開放性試題,解決此類題型,要注意:絕對不能脫離文章內(nèi)容;要運(yùn)用議論性的語言;語言通順、有條理。故答案為:(1)B(2)走出舒適區(qū),挑戰(zhàn)“不可能”,有高遠(yuǎn)的目標(biāo),人生才能抵達(dá)更高的境界。(4)圍繞“只要努力,一切都有可能”。議論文中的論點(diǎn)是作者對所議論的問題所持的見解和主張,一般能從文中直接找到,常出現(xiàn)在文章的下列位置:題目、開頭、中間部分、結(jié)尾。3.現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,完成下列各題。 ①在一個(gè)寧靜的黃昏,辭掉一切繁雜,找一個(gè)僻靜之處,放松身心,讀一篇好文,猶如品茗,釅香四溢,蕩氣回腸。一篇好的作品,就是一座豐碑,可以千年不朽,萬年猶新。然而,好作品不易得,能捧得一篇佳作是讀者之幸,更是作者的至上榮耀。 ③今天的文化場域,正迎來一個(gè)百花齊放的春天,也彌漫著功利浮躁之氣。一些圖書出版,拼的不是內(nèi)容質(zhì)量,而是“策劃”和“包裝”,只求在轟轟烈烈的氛圍中賺足眼球和銀兩,圖書的實(shí)際影響無人問津
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