【正文】 可結(jié)合中國(guó)的發(fā)展史，探討一路走來(lái)的不易，也可從祖國(guó)強(qiáng)大的角度來(lái)歌頌愛(ài)國(guó)熱情。這是一則材料作文，材料主要表現(xiàn)的是中華人民共和國(guó)成立70周年以來(lái)，中國(guó)區(qū)的的驕人業(yè)績(jī)。而且這一件件事例都證明了——我們的生活越來(lái)越好!朋友們，迎著太陽(yáng)，秋風(fēng)送爽，讓我們站在古老的長(zhǎng)城上以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴(yán)的儀式，端起金杯，痛飲歡慶的美酒，輕輕柔扶腳下的每一寸土地，共同祝福我們親愛(ài)的祖國(guó)國(guó)泰民安，前程似錦。從原來(lái)的廣播小喇叭到現(xiàn)在的彩屏液晶電視，現(xiàn)在回想，這是多么令人自豪啊。經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展：從原來(lái)的小平房到現(xiàn)在的科技大樓。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，扣在每個(gè)中國(guó)人頭上的“東亞病夫”的帽子，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，公園門(mén)口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，南京三十萬(wàn)同胞的鮮血染紅了長(zhǎng)江。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，我們當(dāng)年所受的欺凌。是我們的民族英雄，是他們，獻(xiàn)出自己的生命，誓死保衛(wèi)我們的家園，中國(guó)才得以解放，新中國(guó)才得以開(kāi)始。戰(zhàn)爭(zhēng)，毀了多少美滿(mǎn)的家庭。七十年前，中國(guó)貧窮落后，其他列強(qiáng)都來(lái)欺負(fù)我們。中華民族五千年文明史上，有多少先輩為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，民族的興榮，前赴后繼，奮斗不懈，作出了可歌可泣的偉大貢獻(xiàn)。在中華人民共和國(guó)成立的坎坷征途上，有多少人為了辭別苦難的昨天，戎馬倥傯，浴血奮戰(zhàn)，用自己的鮮血描繪祖國(guó)的藍(lán)圖?！敬鸢浮孔詮?qiáng)中國(guó)揚(yáng)帆行曾幾何時(shí)，歷經(jīng)多少風(fēng)雨，終于五星紅旗飄揚(yáng)在中華人民共和國(guó)的上空。面對(duì)建國(guó)70周年黨和國(guó)家在方方面面取得的輝煌成就，你有怎樣的見(jiàn)聞、思考和感悟？請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章。影片中，不僅記錄了中國(guó)橋、中國(guó)路、中國(guó)車(chē)、中國(guó)港、中國(guó)網(wǎng)，一個(gè)個(gè)非凡的超級(jí)工程，還展示了人類(lèi)歷史上最大的望遠(yuǎn)鏡FAST,全國(guó)最大的海上鉆井平臺(tái)“藍(lán)鯨2號(hào)”、磁懸浮列車(chē)研發(fā)、5G技術(shù)等引領(lǐng)人們走向新時(shí)代的里程碑般的科研成果。如果奇跡有顏色，那一定是中國(guó)紅。 屢見(jiàn)不鮮 習(xí)以為常 4.（1）曠古未有 孤獨(dú)（2）示例：她把事情的經(jīng)過(guò)從頭至尾地說(shuō)了一遍。 十一、連一連。聞所未聞——（ ） 寂寞——（ ）（2）用“從頭至尾”寫(xiě)一句話。 4. 現(xiàn)在我要開(kāi)始過(guò)一種世界上聞所未聞的憂(yōu)郁而寂寞的生活了，所以我要把它的經(jīng)過(guò)從頭至尾，按著次序記下去。 .3. 縱觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說(shuō)的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都善于從細(xì)小的、司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中看出問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個(gè)美麗對(duì)的世界里呢。 但是 盡管 B. 雖 可是 而且（2）“分外”的意思是 。1. 北京（ ）是城市，（ ）它也跟著農(nóng)村一齊過(guò)年，（ ）過(guò)得分外熱鬧。6. 上面的詞語(yǔ)中含有比喻修辭修辭手法的是： ，這樣的詞語(yǔ)還有 、 。4. 上面的詞語(yǔ)中比喻有恒心，有毅力的是： ，它的近義詞是有 、 。2. 上面的詞語(yǔ)中含有近義詞的是： 、 ，這樣的詞語(yǔ)還有 、 。九、把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并完成練習(xí)。11. （ ）你說(shuō)的對(duì)，我們（ ）改正。雖然……但…… 只要……就……即使……也…… 如果……就……9. 事實(shí)證明，（ ）有墨水，我（ ）可以把事情記得非常清楚。7. 合理使用肥料,可以使土壤得到（ ）。改善 改進(jìn) 改良 改正5. 我已經(jīng)把這種心思丟在一邊，開(kāi)始一心一意去安排自己的生活，盡量（ ）自己的生活了。3. 高溫已（ ）多日,一場(chǎng)大雨后,氣溫終于降下來(lái)了。繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù) 持續(xù)1. 鍋中的粥，有聲無(wú)力的嘆氣還在（ ）。（ ）8. 別浪費(fèi)東西。（ ）6. 我現(xiàn)在還能感覺(jué)那光線漫長(zhǎng)而急遽的變化。（ ）4. 我緊跟在他身后，走出院子，暫時(shí)躲在一間僻靜的小屋里。（ ）2. 我知道不會(huì)是那么簡(jiǎn)單的一會(huì)兒，我得不出聲地多藏一會(huì)兒。七、寫(xiě)出句子中帶加點(diǎn)詞的反義詞。7. 這些都是很（平常 經(jīng)常）的事。5. 他這么說(shuō)，更（增加 增添）了表的神秘。3. 這一次不知道為什么，父親竟這樣（模糊 含糊）地回答我。1. 大人們（必須 必需）準(zhǔn)備過(guò)年吃的、喝的、穿的、用的。（ ）（4）把花插在水里能新鮮好幾天。（ ）（2）奶奶今天買(mǎi)的魚(yú)很新鮮。（ ）4. 新鮮 A. 沒(méi)有變質(zhì)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)腌制、干制等； B. 沒(méi)有枯萎； C. 經(jīng)常流通，不含雜類(lèi)氣體； D. 出現(xiàn)不久，還不普遍；稀罕。（ ）（2）你努力了，自然會(huì)有收獲。（ ） A. 自然界； B. 表示理所當(dāng)然； C. 不勉強(qiáng)；不局促；不呆板。（1）他畢竟是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人。（ ）（3）好一派草原光景。（1）里面的幾個(gè)小孩子，大都只有五六歲光景。五、給加點(diǎn)詞選擇合適的解釋。C. 我很認(rèn)真地，走馬觀花地參觀了博物院。清澈的 舞姿 灌溉 風(fēng)景柔軟的 小溪 清洗 生活婀娜的 泉流 點(diǎn)綴 衣服細(xì)細(xì)的 柳枝 享受 田地三、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一組是（ ） 風(fēng)爭(zhēng) 鞭炮 望遠(yuǎn)鏡 采繪 流落 順時(shí)針 濃稠 況且 紫羅蘭 花圃 善與 應(yīng)用題 四、下列句子中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）A. 這幫烏合之眾，只是仗著人多欺負(fù)弱小，沒(méi)什么好怕的。專(zhuān)題二 部編六年級(jí)下冊(cè)詞語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一、在括號(hào)里填上合適的量詞。一（ ）青煙 一（ ）大笑 一（ ）細(xì)縫 一（ ）夢(mèng)一（ ）方磚 一（ ）石橋 一（ ）笑意 一（ ）紀(jì)念冊(cè)二、連線。B. 我們不能有了一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，得意揚(yáng)揚(yáng)。D. 明明怒氣沖沖地走進(jìn)了教室。 A. 風(fēng)光景物； B. 境況；狀況；情景；C. 表示大約的時(shí)間或數(shù)量。（ ）（2）他家的光景還不錯(cuò)。（ ） A. 結(jié)果；原委； B. 用在問(wèn)句里，表示追究； C. 畢竟；到底。（ ）（2）你究竟想怎樣？（ ）（3）我想去看個(gè)究竟。（1）他的表演很自然。（ ）（3）大自然給予我們很多。（1）大山里的空氣真新鮮啊。（ ）（3）前兩天發(fā)生了一件新鮮事。（ ）六、用“＼”畫(huà)去句子括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~。2. 他（恐懼 驚恐）萬(wàn)分，猜想這一定是附近陸地上的野人留下來(lái)的。4. 我的心（強(qiáng)烈 劇烈）地跳動(dòng)起來(lái)，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。6. 在做作業(yè)的時(shí)候，他們相互幫助，一起（討論 商討）。8. 我閉上眼不再看太陽(yáng)，光線正無(wú)可挽回的（消逝 消失）。1. 波莉姨媽已經(jīng)陷入了悲痛絕望之中，她那滿(mǎn)頭的灰發(fā)幾乎全變白了。（ ）3. 我出生的那間臥室，光線很暗，地面潮濕。（ ）5. 老班長(zhǎng)用粗糙的手撫摸我的頭。（ ）7. 夏天，涼爽的清風(fēng)從南窗吹進(jìn)來(lái)，太舒服了。（ ）八、選詞填空。2. 在船艙里，魯濱孫找到很多可以用、可以吃的東西，（ ）搬到岸。4. 這個(gè)球隊(duì)（ ）五次取得世界冠軍。6. 只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益（ ）錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺。8. 李老師積極（ ）教學(xué)方法，努力探索教學(xué)規(guī)律。10. （ ）我這樣的處境中，（ ）有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。12. 我們（ ）還是一天一天衰弱下去，（ ）比起光吃草根野菜來(lái)畢竟好多啦。萬(wàn)象更（ ） 截然不（ ） 張燈結(jié)（ ） 無(wú)獨(dú)有（ ）見(jiàn)微知（ ） 鍥而不（ ） 不可思（ ） 一心一（ ）萬(wàn)不得（ ） 聚精會(huì)（ ） 津津有（ ） 垂頭喪（ ）頭暈?zāi)浚? ） 滔滔不（ ） 淚（ ）雨下 喜出（ ）外： 、 ，這樣的詞語(yǔ)還有 、 。3. 上面的詞語(yǔ)中含有反義詞的是： ，這樣的詞語(yǔ)還有 、 。5. 上面的詞語(yǔ)中形容話很多，說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完的是： ，它的近義詞是有 、 。十、讀句子，完成詞語(yǔ)練習(xí)。（1）在句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。它的近義詞是 。（1）從句子中找出一對(duì)反義詞 （ ）——（ ）（2）詞語(yǔ)“東西” 在不同的語(yǔ)境中有不同的意義，表示不同的感情色彩，在這句話里是 （ ）,再用它另外一個(gè)詞性寫(xiě)一句話。（1）“縱觀”的意思是 ，它還可以搭配詞組：縱觀（ ） 縱觀（ ） 縱觀（ ）（2）“司空見(jiàn)慣”的意思是 ，和它意思相近的詞語(yǔ)還有： 、 。 （1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 。13歲 花甲之年15歲 而立之年20歲 期頤之年30歲 歲惑之年不40 耄耋之年50歲 知命之年 60歲 及笄之年70歲 豆蔻年華80歲 古稀之年100歲 加冠之年參考答案專(zhuān)題二 部編六年級(jí)下冊(cè)詞語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一、股 陣 條 場(chǎng) 塊 座 絲 本二、清澈的——小溪 灌溉——田地柔軟的——柳枝 清洗——衣服婀娜的——舞姿 點(diǎn)綴——風(fēng)景細(xì)細(xì)的——泉流 享受——生活三、C四、C五、1.（1）C （2）B （3）A 2.（1）C （2）B （3）A 3.（1）C （2）B （3）A 4.（1）C （2）A （3）D （4）B六、 七、1. 希望 2. 復(fù)雜 3. 干燥 4. 熱鬧 5. 細(xì)致 6. 短暫 7. 炎熱 8. 節(jié)約八、1. 繼續(xù) 2. 陸續(xù) 4. 連續(xù) 5. 改善 6. 改正 7. 改良 8. 改進(jìn) 9. 如果……就……10. 即使……也…… 11. 只要……就…… 12. 雖然……但……九、新 同 彩 偶 著 舍 議 意 已 神 味 氣 眩 絕 如 望 滔滔不絕 翩翩起舞 栩栩如生 頭暈?zāi)垦? 改朝換代 朝令夕改 顧此失彼 持之以恒 堅(jiān)持不懈 侃侃而談 喋喋不休 6. 淚如雨下 骨瘦如柴 穩(wěn)如泰山十、1.（1）B（2）超過(guò) 平常 非常 2.（1）丑陋 美麗 （2）B 這個(gè)小東西真可愛(ài)！ 3.（1）放眼觀察 古今 全局 時(shí)勢(shì) （2）指某事常見(jiàn)，不足為奇。十一、13歲 豆蔻年華 15歲——及笄之年 20歲——加冠之年 30歲——而立之年 40歲——不惑之年 50歲——知命之年 60歲——花甲之年 70歲——古稀之年 80歲——耄耋之年 100歲——期頤之年閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。2018年全國(guó)播出的紀(jì)錄片《厲害了，我的國(guó)》引發(fā)了人們的強(qiáng)烈反響。2019年，是中華人民共和國(guó)成立70周年。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。如今，幾十載歲月已逝，五星紅旗伴隨著