【正文】 博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。 ，其中蘊含的情感和運用的手法是否相同，請結(jié)合詩歌三、四句簡要分析。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情？春興[唐]武元衡楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯。 請寫出“我”此刻的心理活動。 ②段描寫細膩貼切，請從修辭和用詞兩個角度，品味其表達效果。 (2分) ”⑦現(xiàn)如今，村村通公路已經(jīng)進村，孩子們上學(xué)，再不用步行了，村里和鎮(zhèn)里通了客車，車接車送，我祝福孩子們在這良好的環(huán)境下，好好讀書。⑥土地是亙古的，時光是運動的，生命是消逝的，記憶是永恒的。⑤時光荏苒，歲月如梭，一晃，二十幾年過去了，我又經(jīng)常想念這方土地，想念自己的風(fēng)里來雨里去，寒來暑往，傾盆的大雨澆個落湯雞，西北風(fēng)卷著鵝毛飛雪讓人舉步維艱，想來都已經(jīng)成為自己過去的人生掠影。我默默地積蓄力量，發(fā)誓要走出這片土地。當(dāng)我考試考出好成績的時候，我會歡快的在小路上，在田野間奔跑；當(dāng)我受到挫折，經(jīng)歷失敗，特別是中考落榜，我就像一個幽魂，散漫在小路中，回想往事，不禁黯然神傷，當(dāng)時的班主任老師鼓勵我們說：“要有堅強的毅力，才會戰(zhàn)勝困難。②我清晨早起，神清氣爽，漫步田間，霧靄如紗，黝黑的泥土散發(fā)著芬芳，玉米苗子，在晨露中滋潤著，晶瑩剔透的水珠在肥厚的葉片上滾動著，大地上那漫無邊際的綠意盡情地向朦朧的霧氣中流淌著，一株株小苗一縱縱一列列，猶如綠色的波浪，猶如顫動的五線譜，猶如農(nóng)民們高唱的歡歌，這時，早起的燕子，在空中翻飛著呢喃著忙碌著……③我就出生在這片土地上，這里曾經(jīng)放飛我的多少夢想，為了求學(xué)，為了走出這片土地，為了自己的思想不再是南邊的山叫南山，東邊的山叫東山，西邊的山叫西山，“那么北邊咋沒有山呢？北山在哪里？”我疑惑地問著爺爺，爺爺笑著說：“長大你就知道了。 “我”感情變化的過程。和老人告別后，我的心頭別樣的溫暖。哪里用他替陌生人感謝我，我才要感謝他，那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西。那天，我領(lǐng)取的稿費將近2000元，我也要了一張匯款單，寫了同一個地址，寄去了一點兒錢。那一刻，我的心隱隱不安。老人說：“下個月我還要寄，讓她們祖孫倆起碼能吃上飯。老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的錢是300元。老人嘆口氣說：“小的時候家里窮啊，要不是別人幫我，我肯定活不到現(xiàn)在。你說，誰要有活著的辦法會這么求你呢﹖一定是過不去這個坎了，對吧，姑娘？”我抬起頭來，打量著這個猛然打動了我的老人。這肯定是騙局，連照片都沒有，哪能信？”老人很固執(zhí)：“肯定是真的。“多可憐啊!”老人說。”他指著巴掌大的一篇文章說?！凹牡侥睦铹t”我問。”我拿了一張給他，他又說：“姑娘，你能幫我寫一下嗎？人老了，戴上花鏡也怕寫錯。我正戴著MP3耳機聽歌呢，老人忽然伸出手來，我忙摘下耳機。他手中還拿著一張報紙，我掃了一眼，是《河北農(nóng)民報》，我從來沒讀過的一份報紙。后面是一個七十歲左右的老人，戴副老花鏡，穿著破爛又邋遢。我拿著幾張稿費單去郵局，心情很好。 ”請舉出使祥子“變成了走獸”但“不是他自己的過錯”的一個具體事例。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。)D.“快走！”齊曉軒憤聲說道:“率領(lǐng)隊伍，不要管我！”(這段文字選自《紅巖》我們從中可讀出齊曉軒為了戰(zhàn)友，不惜犧牲自己生命的精神。)C.“等一等！快甭亂動彈，等我來接你！”生寶連忙喊叫，丟開他的竹楣捆子，向栓栓跑去。言語總是誤解的根源。你必須有足夠的耐心，”狐貍說，“你先離我遠一點，對了，就坐在那邊的草地上?！?這段文字選自《駱駝祥子》，我們從中可讀出曹先生的寬容與對勞動人民的關(guān)心和同情。不是你的錯兒，放石頭就應(yīng)當(dāng)放個紅燈。D.《資治通鑒》是司馬光主持編纂的一部紀(jì)傳體通史(從戰(zhàn)國到五代)。B.“陳康肅公善射，當(dāng)世無雙”中的“公”是古代對男子的尊稱。 。(李白《春夜洛城聞笛》) (3)汝亦知射乎， ？(歐陽修《賣油翁》) (4)岑參《逢入京使》中運用夸張手法傳達惜別深情的詩句是： ， 。(7分) (1)獨坐幽篁里， ?！眱蓚€織工齊聲說。( )(2分)，我什么都沒有為他準(zhǔn)備。 b232。n yǎ 和高貴的文字。 部編七年級語文下學(xué)期期中試卷（含答案）一、積累(20分)，給加點字選擇正確的讀音。(3分) 中國古典詩詞凝聚了大量美好、w233。朗讀這些文字，能夠讓我們p237。i 的心靈得到放松，可以幫助我們遠離低俗和粗鄙 ( )，抵達寧靜和悠遠的境界。 D.“嗯，我們聽了非常高興。(王維《竹里館》) (2) ，散入春風(fēng)滿洛城。 (5)民歌《木蘭詩》中渲染戰(zhàn)場氣氛的緊急和環(huán)境的艱苦的詩句是： ， 。(6分) (1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪( ) (2)及魯肅過尋陽( ) (3)但聞燕山胡騎鳴啾啾( ) (4)雙兔傍地走( ) (5)嘗射于家圃( ) (6)但微頷之( ) ( )(2分) A.“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)”中的“卿”是古代臣對君的愛稱。 C.“四書五經(jīng)”中的“五經(jīng)”指《易》《書》《詩》《禮》《論語》等書。二、閱讀(40分)(一)名著閱讀(5分)( )(2分)A.“祥子，”曹先生的手已裹好，“你洗洗！先不用說什么辭工。算了吧，洗洗，上點藥。)B.“耐心。我會偷偷地看你，你不要說話。然后，你每天靠近我一點……”(這段文字選自《小王子》，我們從中可讀出狐貍對小王子的欲擒故縱，突出狐貍的陰險狡猾。(這段文字選自《創(chuàng)業(yè)史》，我們從中可讀出梁生寶善良、憨厚、樂于照顧別人的品質(zhì)。)《駱駝祥子》中寫道:“人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)到野獸里去。一點也不是他自己的過錯。(3分) (二)閱讀下面文章，完成811題(9分)種春風(fēng)虹蓮那天正好是立春。郵局里人不多，我前面是個小伙子，正在給家里寄錢。他肯定是來取子女們的匯款的。老人的外套油漬斑斑，我不由得站遠了一些，以免蹭臟自己新買的“寶姿”風(fēng)衣。他說：“姑娘，麻煩你幫我取張匯款單。”我有點兒無可奈何，但看他懇請，也只好從命?！熬驼者@報紙上印的地址寄吧。我很快看完了那則煽情的報道——原來是說某村的一個小女孩，父母去縣城賣菜的途中出了車禍，肇事司機至今沒有消息，她只好跟著80歲的奶奶生活，學(xué)費、生活費都沒有著落。“騙你呢，大伯。以前我也寄過，人家都給回信了。他其貌不揚，甚至是寒酸的，攤開的雙手老繭重重。為保險起見，我撥通了那家報社的電話，他們不僅知道老人的大名，還說，他每月都要寄錢來，他們對他非常感激。我有些震驚，300元對我而言無所謂，一篇稿子而已，可對老人幾乎是傾其所有?！辈恢獮槭裁?，我的眼角有些濕潤，如果不是親手填寫這張匯款單，我很難相信一個也剛剛吃飽的人，正在把錢寄往一個更窮的地方。一個買瓶CD香水就要花上千兒八百的女人，是越來越愛自己了，卻對他人越來越鐵石心腸。老人非常感動，一個勁地說：“姑娘，我替她們祖孫倆謝謝你!”我連忙搖頭。這個社會有時是冷漠的、斤斤計較的，但只要你敢愛、敢信任，它就會是熱情的、柔軟的。外面春風(fēng)乍起，心里的春天也悄悄來了，我想起三毛的一首老歌《一畝田》：“每個人心里一畝一畝田，每個人心里一個一個夢……用它來種什么？用它來種什么？種桃種李種春風(fēng)……”我很小的時候就聽過這首歌，但一直不明白，春風(fēng)怎么可以種？但那天我在風(fēng)中走著，終于知道，春風(fēng)是可以種的。 (2分)有些嫌惡→無可奈何→猛然打動→ → “那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西”中“遺忘的東西”指的是什么？ (2分) ，這些描寫有什么作用？ (2分) “種春風(fēng)”有什么深刻意義？ (3分) (三)閱讀下面文章，完成1215題(12分)親近土地海峰①這是我驅(qū)車二千公里，迫切想看到的地方，這里就是我夢中多少次回去過的故鄉(xiāng)?！庇谑?，我盼望著自己長大……④后來，才知道，自己就像井底之蛙，自幼困在這山水之間，于是，我背著書包每天往返于這田間小路，到五里外的鎮(zhèn)子上去求學(xué)，每天都對著小路說話，路為朋，花為友，草為伴，雪為侶，是這條小路，是這片田地，見證了我的悲歡離合、喜怒哀樂。” 她列舉了，她的一名學(xué)生考了五年中考，終于考上了一所稱心的學(xué)校。老師的話應(yīng)驗了，我通過努力，終于飛出了這山水之間，終于，從井底之蛙長出了翅膀，任游太空。沒有經(jīng)歷的人是個不成熟的人，我感謝經(jīng)歷，感謝困難，感謝土地，我抓起一把黑土，搓成粉末，揚了出去，接著傳來了唰唰落土聲。聽叔叔講，村里好多人都已經(jīng)去世，同齡人中，也有因這樣或那樣的原因而走了，村里二十幾歲以下的孩子們，我?guī)缀醵疾徽J識，那些過去的叔叔嬸子們，也被這歲月之刀雕刻了一臉皺紋，染滿了一頭白發(fā)，此時不禁想起了賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》：“少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰，兒童相見不相識，笑問客從何處來。⑧漸漸地，茫茫霧靄已經(jīng)散去，蓬勃而出的旭日，放射出外道光芒，露珠更加璀璨，小鳥更加歡悅，地里多了聲響，叔叔開著犁地機動車，突突地跑過，留下的是濕潤的土壤，整齊的壟臺，怡人的芳香……，說說文章題目“親近土地”的含義。 (3分) ④段提到了當(dāng)年班主任的情況，運用了何種記敘順序？有什么作用？(3分) ，“我祝福孩子們在這良好的環(huán)境下，好好讀書”。(4分) (四)古詩閱讀(4分)春夜洛城聞笛[唐]李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢，又逐春風(fēng)到洛城。(4分) (五)文言文閱讀(10分)【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。祖華，受業(yè)雙峰饒魯①，得勉齋黃氏之傳。乃取《四書》，自定句讀，晝夜誦習(xí)，專勤異凡兒。元泰定中，舉應(yīng)鄉(xiāng)試，中選。(選自《明史字伯輿，一字仲元，號雙峰，門人私謚文元。③黜，降職或罷免，這里指落第。(2分)克寬十歲時父授以雙峰問答之書輒有悟。(2分)(1)后從父之浮梁( ) (2)志益篤( )。 (2)乃取《四書》，自定句讀，晝夜誦習(xí)，專勤異凡兒。 這個活動中有一個環(huán)節(jié)是“紅巖精神大家談”。(10分)第一組：許云峰第二組：華子良第三組：江姐 酷刑 紅巖精神②字數(shù)在150200之間。有人說小草也美麗，落葉也美麗，殘月也美麗；也有人說平凡也美麗，樸素也美麗，簡單也美麗；還有人說挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗…… 請以“ 也美麗”為題寫一篇文章。③不少于600字。示例二：祥子干包月時，辛苦攢的錢被孫偵探搜去。(意思相近即可)(三)“我”驅(qū)車二千公里，回到故鄉(xiāng)，和土地的親密接觸；也指“我”對故鄉(xiāng)的深深眷戀之情。 示例二：“黝黑、晶瑩剔透”細膩地刻畫出了泥土和水珠的富饒和空明澄澈的特點。 ：美好的故鄉(xiāng)，前進的故鄉(xiāng)，我深愛的土地，漂泊在外的我，一定給您爭氣。(四)(還有反問)，通過“折楊柳”的笛曲，運用反問方式強烈在表達了沉重思鄉(xiāng)之情。 (五)。(2)于是就讀《四書》，能自己斷句，日夜學(xué)習(xí)，其刻苦專心的程度是別的兒童所難比擬的。我們讀書的方法應(yīng)該因人而異不可能千篇一律。 。在人的成長旅途中，有的人說想要有所成就，就要凡事與自己較真；也有人說想要有所成就，就不要凡事與自己較真；還有人說，有些事不該較真，有些事就要較真。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。與其讓自己身心疲憊，倒不如對有些事